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五年级语文下学期期中试卷含答案
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音,写词语。
cāng kù háng xíng zòng róng xiǎo tǐng
zūn jìng tiào wàng yīng táo wěi yuán
bǎng yàng yí liú nián líng ruì xuě
二、 比一比,字组词。
馅(_______)得(_______)浩(_______)侵(_______)俯(_______)
陷(_______)碍(_______)皓(_______)浸(_______)府(_______)
三、 把下列词语补充完整。
毫不犹(______) (______)盆大雨 风(______)雪压
(______)头折节 天(______)日久 大显身(______)
(______)不舍 不容争(______) (______)灵(______)巧
四、 选出下列每组中加点字的读音与其他组的不相同的一项。
1.A.病重 B.重心 C.重新 D.重力 (______)
2.A.叉腰 B.刀叉 C.交叉 D.分叉 (______)
3.A.量筒 B.胆量 C.数量 D.量力 (______)
4.A.屏幕 B.银屏 C.挂屏 D.屏气 (______)
5.A.郁闷 B.闷热 C.解闷 D.苦闷 (______)
五、 选词填空。
静寂 沉寂 矗立 耸立
(1)(_____)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(2)水面上渐渐(_____),只见月亮的影子在水中摇晃。
(3)高大的石头建筑(_____)在河边。
(4)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(_____)在西安市玉祥门外。
六、 句式训练
1.(______)诺贝尔晚年疾病缠身,(______)他想的仍然是如何为社会做贡献。(填上恰当的关联词)
2.父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。(缩句)
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3.下课了,同学们一窝蜂似的陆续走出教室。(修改病句)
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4.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”(改转述句)
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5.眼前是一条清澈的小河。(把句子内容描述具体)
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七、 根据课文内容填空。
1.《忆读书》的作者是______。她永远感到______是她生命中最大的快乐!从书中她得到了____________的大道理。
2.盖士人读书,第一要______,第二要______,第三要______。这是____朝的______说的。
3.读书有三到,谓______、______、______。三到之中,______最急。
4.在学习中我们知道就知道,不知道就不知道,要实事求是,正如《论语》中所说:“________________”
八、 课内阅读。
将相和(节选)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一 口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1.选文中画波浪线句子是_____句。请将这个问句换个说法,使句意不变_________。
2.用一个成语概括画“ _ ”的句子应是(_______________)
3.课文除了讲选文中的这个故事,还向我们讲了__________ 和_____________两个故事。
4.读了这个片段,你觉得廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?
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九、 作文 。
题目:我得到了_______
要求:在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。
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答案
1、仓库 航行 纵容 小艇 尊敬 眺望 樱桃 委员 榜样 遗留 年龄 瑞雪
2、肉馅 得到 浩荡 侵略 俯身 陷阱 妨碍 皓月 浸润 城府
3、豫 倾 欺 低 长 手 依依 辩 心 手
4、C D A D B
5、静寂 沉寂 耸立 矗立
6、虽然 但是 万花筒是回忆。 “一窝蜂似的”、“陆续”留一词即可 巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。 他的眼前是一条清澈宽阔的小河,水面如静,微风吹过,河面荡起层层的涟漪。
7、冰心 读书 做人处世要独立思考 有志 有识 有恒 清 曾国藩 心到 眼到 口到 心到 知之为知之,不知为不知,是知也。
8、
1.反问 秦王我都不怕,不会怕廉将军。
2.负荆请罪
3.完璧归赵 渑池之会
4.我觉得廉颇是个知错能改的人,蔺相如是个为国家大计考虑 、宽容大度的人。
9、示例:
我得到了表扬
今天下午快放学了,老师满面春风地走进了教室,说:“今天我们要说一下,昨天写的日记,好的同学发在了微信里,我朗诵一下燕子睿同学的作文…”我和好多同学用赞许的目光看着燕子睿,老师突然把眼光转向我,我心里舒服极了,“安芃谕的作文被入选了!”我觉得耳朵听错了,我就把身子摇一摇,看看老师是否是在念我的名字,我还没回过神来,全班同学都给我鼓掌,当时,我的脸红的像一个大苹果,嘴边露出一丝笑意,我终于被老师表扬了,我旁边的人对我说:“你好厉害!”“你真牛!”我高兴极了,有一位同学扔垃圾走的时候,跟我说说:“你真的很不错。”甚至还有人问我:“你是怎么被采纳的?”我告诉他,你只要写好作文就可以的。我心里暖洋洋的,就像小鹿一样在广阔的森林中欢乐奔跑着,也好似小鸟在蓝天中自由飞翔,我竟情不自禁的对我说:“你真棒!”
放学了,同学们都问我:“你是怎么被采纳的?”我一个一个的回答他们的问题,我在看一看老师,只见他正在向我微笑。
啊!这次终于赢得了老师赞许的目光!同时我也受到了表扬。
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