幼儿园秋季安全工作计划书.doc

幼儿园秋季安全工作计划书

一、班级基本情况：
本学期我班幼儿有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本学期班上来了六位插班生.班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿;好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语表达能力较强，积极热情，有集体荣誉感.但在责任感与独立性方面，相比之下较为欠缺，具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱收拾玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心.
另外还有个别幼儿吃饭太慢，此外还有部分幼儿有挑食的习惯，有个别幼儿睡午觉较迟入睡.这些都有待于本学期进一步改进.大班是幼儿园的最后一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接?”，以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面，为幼小衔接作好前期准备.
二、教育教学：
1：继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯.形成有序的生活、学习、游戏的氛围.
2：依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动.
3：抓晨间锻炼，充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持.
4：继续抓好户外活动，提高每日一小时户外体育活动的质量.在充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质.
5：合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能.
6：培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性.
7：认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高.
8：时时刻刻把安全放在第一位，合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育.
三、卫生保健：:
1：搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境.
2：教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方.
3：配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作.
4：保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水.提高出勤率.
5：知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗.
6：注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通.
四、家长与社区工作：
1：利用休息时间对新生幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现，与家长相互相交流育儿经验.
2：每月认真填写《家园联系手册》，评估每位幼儿的发展情况，积极收集家长的反馈意见，并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题.
3：召开家长会，向家长总上学期的工作情况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流，收集家长对本班工作的意见和建议.
4：对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康.
5：平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长，并帮助班上每一幼儿建立《幼儿成长档案》.
6：根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步.
【中班篇】
(一)教师应做到：
1：坚持每天晨检.保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度.
2：保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯.
3：严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚.
4：幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正.
5：户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品.
(二)教育幼儿方面：
1：教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台.
2：确保上下楼的安全.幼儿能做到不推拉、不跳台阶.
3：幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西.懂得不能随便离开大人或集体.
4：幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤.
5：户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督.拿器械时互相帮助，保证幼儿安全.
6：知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩.玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀.
7：通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品.
8：认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为.
9：教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识.
10：分辨对与错.让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识
11：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码110：119：120》.
【小班篇】
一：具体措施：
（一）创设一个安全、健康的发展环境
1：班级两位教师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；
2：日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤.
3：坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通.
4：把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名.根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生.
（二）进餐、午睡安全
1：在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项.
2：坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生.中午不论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿.巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正.
（三）卫生安全
严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生.严格书写交接班记录，日常消毒记录.
（四）活动安全
平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力.在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人.
（五）接送安全
来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，一旦有不认识的人来接孩子，要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人.防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生.
（六）家园共安全
（1）利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性.
（2）请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规.提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）.
（3）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人.
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪.创设有关安全教育的活动环境，合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力.将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全.

6 / 6