冀教版二年级语文下册期中知识点整理复习基础练习及答案.doc

冀教版二年级语文下册期中知识点整理复习基础练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
shí qiáo shēn chù nóng máng lǐng duì

méi huā xióng māo sōng bǎi huà féi

2. 看拼音写词语。
qiónɡ rén bāo hán shān lǐnɡ jué duì

hú shuǐ lián yè hé huā dōnɡ wú

3. 看拼音，写汉字
xīn kǔ huān hū qíng lǎng bàn fǎ

biǎn dàn sàn bù diàn yǐng chéng shì

jí máng bào zhǐ bàng wǎn dài lǐng

4. 读拼音，写词语。
tú huà（____）shànɡ kè（____） bǎi hǎo（____） zuò wèi（____）
jiāo chū（____） xī hā（____） yí yè（____） qiǎnɡ xiān（____）

5. 看拼音，写汉字。
yóu yú yú shì guān yú tǎo lùn zhēng lùn

lùn wén hé àn hǎi àn àn biān wū zi

fáng wū wū dǐng yī qiè qiè jì qiē cài

笔画集训
6. 按要求填空。
1．“班”的读音是________，第三画是________，组词________。
2．“倒”共________画，是________结构，组词________。
3．“审”的读音是________，部首是________，组词________。
4．“悦”的读音是________，第七画是________，组词________。
5．“诲”共________画，第九画是________，组词________。

7. 我会读一读，再完成填空。
1．“纹”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“软”共_________画，第三画是_________，组词_________。
3．“异”的读音_________，第三画是_________，组词_________。
4．“株”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

8. 填一填，写一写。
1.“含”是由“___”和“__”组成的，上半部分不能___（多　少）写一点。
2.“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。
3.“迎”和“柳”的右半部分是________（一样　不一样）的。
4.描一描，写一写。

9. 我会按要求填空。
①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。
②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。
③“深”的音节是________，音序是________，是________结构，部首是________，除去部首还有________画。

10. 我会认一认，再按要求填空。
1．“磨”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
2．“浅”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“唉”的读音是__________，部首是__________，第四画是__________。
4．“既”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
5．“试”共__________画，第四画是__________，组词__________。

形近字词
11. 比一比，再组词。
孩（________） 园（________） 今（________）
该（________） 圆（________） 令（________）
进（________） 渴（________） 分（________）
近（________） 喝（________） 纷（________）

12. 比一比，再组词
雷（_______） 乌（_______） 户（_______） 助（_______）
雪（_______） 鸟（_______） 尺（_______） 劝（_______）

13. 比一比，组成词语写下来。
该（______） 功（______） 植（______） 破（______）
刻（______） 劝（______） 值（______） 波（______）

14. 比一比，再组词。
令（__________） 礼（__________） 注（__________） 桃（__________）
今（__________） 扎（__________） 住（__________） 挑（__________）
奇（__________） 彩（__________） 饱（__________） 暖（__________）
椅（__________） 采（__________） 抱（__________） 爱（__________）

15. 比一比，再组词。
拉（______） 精（______） 蓝（______）
垃（______） 情（______） 篮（______）
净（______） 抢（______） 炒（______）
挣（______） 枪（______） 抄（______）

连一连
16. 读一读,连一连。
五岳归来不看山　 十里稻花香
上有天堂　　　　　 无水不文章
有山皆图画　　　　 诗书继世长
一畦春韭绿　　　　 黄山归来不看岳
忠厚传家久　　　　 下有苏杭

17. 忆一忆，连一连。
白日依山尽 独钓寒江雪
不敢高声语 黄河入海流
孤舟蓑笠翁 为有暗香来
忠厚传家久 诗书继世长
遥知不是雪 恐惊天上人

18. 我会连一连，做一做。
雄鹰 在蓝天 温暖的 木牌
熊猫 在丛林深处 崭新的 鸟巢
黄鹂 在竹林中 翻卷的 湖水
老虎 在柳树枝头 清澈的 浪花

19. 读一读，连一连。
开 招牌 擦 桌椅
挂 围巾 倒 玻璃
织 商店 摆 垃圾

20. 读一读，连一连。
十年树木 言而有信 唱 铁环
树高百尺 勿施于人 滚 秋千
与朋友交 百年树人 荡 泥人
己所不欲 叶落归根 捏 京戏

阅读理解
21. 延伸阅读
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。
他明明知道，那个铃铛（ ）用手一碰，（ ）会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：（ ）我把耳朵掩住，不（ ）听不见响声了吗? 他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
   没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。
1．仿写拟声词。
丁零丁零________ _________ ________
2．选择关联词填人文中括号里。
因为……所以…… 如果……就……
只要……就……  虽然……但是……
3．当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么?
________________________________________________________________
4．这则寓言告诉我们（ ）
A．偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。
B．自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。
C．放在外面的东西一定要防止别人偷窃。

22. 阅读课外短文，完成练习。

小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候，她突然听见棉花包里发出了“嘶（sī）嘶嘶"的声音。小白兔吓了一跳，大声喊了起来：“天哪，我有了一个会说话的棉花包！”
很快，所有动物都听说了这件事。大家很好奇，一起来看这个宝贝。虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音！
虎大王听了听，又想了想，笑了。他一把扯开棉花包，只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头，发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了，异口同声地说：“原来是你在搞（gǎo）鬼呀！”
1．短文有（____）个自然段，第（____）自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。
2．给短文加个题目，写在文前的横线上。
3．在文中找出与下面意思相同的词语，写在括号里。
（1）形容很多人说同样的话。（_______）
（2）依照次序一个接替一个，周而复始。（________）
4．虎大王为什么来看棉花包？用“ ”在文中画出来。
5．棉花包为什么会发出声音？
________________________

23. 阅读《羿射九日》片段，回答问题。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开， 一团团火球到处乱窜。接着，噗噗的掉在地上。
一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。也又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此太阳每天都从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来， 花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重现出了勃勃生机。
1．解释下面的词语。
脱离苦海：_____________________________________
勃勃生机：_____________________________________
2．仿写词语。
一团团_______________________________
慌慌张张_____________________________
3．羿是怎样射日的？他射下了几个太阳？
____________________________________
4．先前大地上是什么情况？后来怎样了？
________________________________

24. 课外阅读。
小花猫剪胡子
小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。一天，花花跟小免子玩，小免子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了!”听了小兔子的话，花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。
晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头ー下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。
1．写出下列词语的近义词。
难过——（_______）严肃——（_______）
2．联系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________
3．小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？
__________________________________
4．小花猫的胡子有什么用处？用“　　　”在短文中画出相关语句。
5．读了这个故事，我明白了（ ）
A．别人说的话都是骗人的。 B．不要轻信别人的话。

25. 阅读下列短文，完成后面练习
美好的东西
有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽（zāi　cāi　zhāi）了好些花，不久就跟着妈妈回国了。
春天，儿子栽下的花盛（shèng　chéng）开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是多么愉（yú　yù）快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。”
小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。
1．用“√”选出文中带点字的正确读音。
2．第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是___________________________。
3．“给永远比拿愉快。”这句话的意思是（ ）
A．给人东西比拿人东西愉快。
B．送给人家东西比要人家东西愉快。
C．留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快

看图写话
26. 我会看图编故事。
仔细看图，图中是什么节日？他们在干什么？会说些什么？请你写一写，注意语句通顺，标点符号正确。

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27. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

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28. 快乐写话。

提示：小鸭子掉进坑里了，小猴、小熊、小鹿会怎样营救呢？展开想象，编个故事写下来。
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29. 写话梦工厂
仔细观察图画，图上都有谁？他们在说
些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句
通顺、完整的话。

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30. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

提示：仔细看图，下雨了，小青蛙在干什么？它遇见了谁？接下来会发生什么呢？快把你想到的写下来吧。
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答案

1、石桥 深处 农忙 领队 梅花 熊猫 松柏 化肥

2、穷人 包含 山岭 绝对 湖水 莲叶 荷花 东吴

3、辛苦 欢呼 晴朗 办法 扁担 散步 电影 城市 急忙 报纸 傍晚 带领

4、图画 上课 摆好 座位 交出 嘻哈 一页 抢先
5、由于 于是 关于 讨论 争论 论文 河岸 海岸 岸边 屋子 房屋 屋顶 一切 切记 切菜

6、bān 丨 上班 十 左中右 倒水 shěn 宀 审查 yuè �� 喜悦 九 丶 教诲
7、wén 丿 波纹 八 丨 柔软 yì 异同 zhū 丨 植株
8、今 口 多 左右 上下 不一样 含 满 荡 迎 留
9、上下 艹 8 上下 ⺮ 11 shēn S 左右 氵 8
10、mò 丨 磨坊 八 左右 深浅 ài 口 jì 、 既然 八 一 考试
11、小孩 公园 今天 应该 圆形 口令 进出 口渴 分数 远近 喝水 纷纷
12、打雷 乌云 门户 帮助 雪花 小鸟 尺寸 劝告
13、应该 功劳 植树 破坏 刻字 劝告 值日 水波
14、命令 礼物 注意 桃子 今天 扎风筝 住处 挑水 奇怪 彩色 温饱 暖和 椅子 采用 拥抱 爱好
15、拉开 精心 蓝天 垃圾 情感 篮子 干净 抢东西 炒菜 挣钱 枪手 抄写
16、
五岳归来不看山—— 黄山归来不看岳  
上有天堂——下有苏杭
有山皆图画——无水不文章
一畦春韭绿——十里稻花香
忠厚传家久——诗书继世长
17、

18、

19、

20、

21、
1． 哗啦哗啦 滴客滴答 叮咚叮咚
2．只要 就 如果 就
3．我把耳朵掩住就听不到响声了，别人肯定不会发现的。
4．B
22、
1． 三 二
2．会说话的棉花包
3． 异口同声 轮流
4．虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事
5．因为棉花包里有一条小蛇，小蛇吐舌头，会发出“嘶嘶嘶”的声音。
23、
1． 摆脱现状，恢复以前。 形容自然界充满生命力。
2． 一张张 一件件 一条条 一层层 平平安安 蹦蹦跳跳 安安静静 明明白白
3．他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗的掉在地上。 射下了九个太阳
4．先前：禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。 后来：大地上重新出了勃勃生机。
24、
1． 伤心 严厉
2．费了很大的力气。
3．因为小花猫十分爱美，小兔子说长胡子不好看，她就偷偷把胡子剪掉了。结果：小花猫在捉老鼠的时候，把头卡在了洞里。
4．胡子是帮助你测量洞口的
5．B
25、
1．zāi shèng　 yú
2．儿子栽下的花
3．C
26、例文：春节到了，家家户户张灯结彩、热热闹闹。小明一家也把家里布置得喜气洋洋，他们贴好福字，挂好大红灯笼。小明的奶奶说：“我们开始放鞭炮吧，放完鞭炮去吃饺子。”说着，小明的妈妈就拿来了早已备好的鞭炮，小明的爸爸拿着长长的竹竿挑着鞭炮，小明的爷爷点燃引火线，鞭炮噼里啪啦地响着。小明和妈妈、爷爷、奶奶都捂住了耳朵，大家脸上洋溢着幸福的笑容。
27、示例：一天，小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅，他刚坐下来，身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来：“啊！真刺人！”小刺猬立刻站了起来，不好意思地对小兔子说：“对不起，你坐吧！”小刺猬转身刚想走，一旁的小乌龟站起来说：“你别走！”小刺猬转过头来，满脸疑惑地问：“为什么呀？”小乌龟说：“我有壳，不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话，都觉得这是个好办法。就这样，小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
28、一天，小鸭子．小猴．小熊和大象去河边玩，它们在草地上玩老鹰捉小鸡，在大大树后玩捉迷藏，忽然小鸭子一不小心掉进了河边的一个深坑里，这是小伙伴都急了它们有的用手去拉但是勾不着，有的用鼻子当梯子但是小鸭子一跳上鼻子就掉下来，大家很着急，忽然小猴子看到河里游来游去的小鱼，想到了小鸭子也会游泳，立刻想到了一个办法也让大象用长长鼻子吸水往坑里灌水，不一会儿坑里灌满了水小鸭子浮了上来得救了！小伙伴们高兴地在一起唱呀跳呀！
29、只要学生能较为准确的描述画面，能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事，语句通顺，表达完整有序即可。
30、范文：
下雨了，青蛙躲在荷叶下面。过了会儿，乌龟来了，他说：“请问，我可以和你一起打伞吗？”青蛙说：“可以。”接着又来了一只小鸭和一只蜜蜂。他们都问青蛙：“我可以一起打伞吗？”青蛙说：“当然可以。”他们一起打着伞高高兴兴地回家了。从此以后，他们成了好朋友。

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