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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,第2页,初识沈先生,第3页,沈从文,读一篇美文,赏一次歌会,学一点写作,懂一份情怀,第4页,迤,西（）蹲,踞,（）,酬,和,（）即物起,兴,（）,譬,喻（）,柞,木林（,）,熹,微（）龙吟凤,哕,（）,打铁,箍,桶（）当,行,出众（）,预则立,A,B,y,h,j,x,ng,p,zu,x,hu,g,h,ng,读正确，读响亮,第5页,你认为哪种歌会最有意思呢？,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,歌唱即生活,读一篇美文，赏一次歌会,与演唱会相比，云南歌会在,时间,、,地点,、,演唱者,、,演唱内容,方面有何不一样？,第6页,汪曾祺,沈从文先生在西南联大,师从沈先生，学一点写作,“,要贴到人物来写,”,第7页,在你最喜欢歌会形式中，找到描写人物句子读一读，圈点评注，品词赏句，看沈先生怎样贴到人物写作。,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,师从沈先生，贴到人物写,圈点评注，品词赏句,第8页,轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理剪发，拍拍绣花围裙上灰土，向大家笑笑，意思像是说，,“,你们看，我唱赢了,”,，显得轻松高兴，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。,师从沈先生,动作、神态、叠词,第9页,性情开朗活泼，劳动手脚勤劳，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。,师从沈先生,服饰、色彩,性情开朗活泼，劳动手脚勤劳，生长得一张枣子脸，满口糯米牙，穿了身布衣裤，腰间围个布围裙，脚下穿双透孔鞋，辫发盘在头上。,第10页,赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一个淳朴本色美。,选一处，读一读，赏一赏。,先组内交流，再班内展示。,第11页,土坎边粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成。,第12页,有时面前三五步路旁边，突然出现个花茸茸戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣。,第13页,最有意思是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，好像要一直钻透蓝空。伏在草丛中云雀群，却带点勉励意思相互应和。直到穷目力看不见后，突然又,像个小流星一样，用极快,速度下坠到草丛中，和其,他同伴会合，于是另外几,只云雀又接着起飞。,第14页,脱去一切陈腐拘束，训练自己耳朵、鼻子、眼睛，把各种官能同时并用，在现实里以至于在回想和想象里驰骋，学会把一支笔利用,自然,。,沈从文,师从沈先生,第15页,就中最当行出众是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情整本整套地唱下去。,第16页,“,生命都是太脆薄一个东西，并不比一株花更经得住年月风雨，用对自然倾心眼，反观人生，使我不能不以为,热情,可珍。,”,从文语录,第17页,“,要贴到人物来写”,练一练,师从沈先生,独立写作，,50,字左右即可,同桌互评，然后课堂展示,第18页,1948,年，他受到左翼文化界猛烈批判，作品尽被销毁。他压力很大，曾两次自杀。虽都获救，然而作为一名作家，沈从文已“死”，创作了千万文字手写下了“封笔试纸”。,以后，他转做文物研究。,“,从马背上研究老问题，不免近于卖呆，远不如从活人中听听生命颂歌为有意思了。,”,第19页,感谢沈先生，懂一份情怀,请以“谢谢你，沈先生”为开头写一句话，表示你内心涟漪。,第20页,读好文，识高人，人生方能站得高远。,云南歌会,是生命颂歌,平凡人们用歌舞奏响了颂歌，沈从文先生以诗意文字和柔韧心灵传递了颂歌。,愿你今晚再次品读,云南歌会,，,愿你今后一定捧读唯美,边城,，,领悟写作真谛，聆听生命颂歌。,第21页,布置作业：,（一）思索课后练习二，比较两段人物描写在写法上有什么不一样，把你发觉写到学案上。,（二）小组合作，以“先生在我心中”为主题制作手抄报，从经历、成就等方面搜集资料，深入了解沈从文，一周后举行手抄报展评。,第22页,谢 谢！,第23页,
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