资源描述
二年级语文下册期末综合复习专项训练及答案西师大版
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 我会拼写。
jìng ài bì lǜ yào wù shén zhōu
cái chǎn sǎ shuǐ cǎi sè shāo kǎo
2. 看拼音,写词语。
zhù yì gān tián zhōu wéi wèi dào
(________) (________) (________) (________)
hăo xiàng bāng zhù shì jiè rè nao
(________) (________) (________) (________)
3. 看拼音,写词语。
hú shuǐ jué jù shān lǐng xìng wú
(________) (________) (________) (________)
hēi sè huān yíng bāng zhù yǔ zhòu
(________) (________) (________) (________)
4. 看拼音写词语。
duì qí píng jiǎng zhǎn xiàn lóu céng
(________) (________) (________) (________)
nán bù chéng shì shǎn diàn bào zhǐ
(________) (________) (________) (________)
句子训练营
5. 按要求写句子
1.连词成句。(填序号)
(1)①妈妈 ②我们的 ③阿姨 ④鲤鱼 ⑤在哪里
_____________________
(2)①我 ②人们 ③办法 ④种种 ⑤想出 ⑥管住
_____________________
2.用加点的字词造句。
(1)池塘里有一群小蝌蚪。
_____________________
(2)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
_____________________
6. 照样子,填一填。
1.例:里(外) 分(______) 苦(______) 寒冷(_______)
2.例:寻找(春天)保护(_______) 编织(_______) 修补(_______)
3.例:(苹 果)般的太阳
(_______)般的白云 (________)般的小河
4.例:小柳树听了,笑了。 小柳树听了,(不好意思地)笑了。
宁宁在街灯下等妈妈。 宁宁在街灯下(____________)等妈妈。
7. 照例子,写句子。
例句: 难道它的味道很特别吗?(用加点字仿写句子)
① 难道今天_________________?
例句:路的一边的田野,葱葱茏茏的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
① 天上的白云,________的,像___________________。
② 平静的湖面,________的,像___________________。
8. 照样子,给句子换个说法。
(1)例:爸爸把一根又长又细的枝条拾起。 一根又长又细的枝条被爸爸拾起。
①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
_________________________________
②农民把稻子加工成大米。
_________________________________
(2)例:我们栽一株紫丁香在老师窗前。 我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
①我们几个孩子脱掉棉袄。
_______________________________
②邓爷爷挖好了一个树坑。
___________________________
(3)例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
①天上的云,一团一团的,好像____________________
②大树,又粗又壮,就像_____________________
③浪花,雪白雪白的,好像____________________
笔画集训
9. 按要求填空。
1.“握”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。
2.“勃”共_________画,第九画是_________,组词_________。
3.“茁”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。
4.“挥”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。
5.“扶”共_________画,第六画是_________,组词_________。
10. 拆笔顺,数一数。
皮____________________________________共(____)画
极_____________________________________共(____)画
海_____________________________________共(____)画
农_____________________________________共(____)画
年_____________________________________共(____)画
歌_____________________________________共(____)画
11. 我会读一读,再完成填空。
1.“风”的读音是______,第二画是______,组词_______。
2.“冬”共______画,第二画是______,组词______。
3.“飞”的读音是______。第三画是______,组词_______。
12. 按要求数笔画填空。
“礼”共__画,第5画是__,组词__。
“原”共__画,第5画是__,组词__。
“局”共__画,第3画是__,组词__。
“叔”共__画,最后1画是__,组词__。
选词填空
13. 选词填空。
珍贵 珍惜
(1)我们应该(__________)现在幸福的生活。
(2)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很(__________)。
优美 美丽
(3)花园里的鲜花开得真(_____)。
(4)随着(_____)的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。
14. 选择合适的词填空。
繁华 繁荣
1.这是一条新建的(________)大道。
2.只有国家(________)昌盛,人民才能安居乐业。
爱惜 珍惜
3.同学们要(________)时间,努力学习。
4.粮食来之不易,我们一定要(________)。
陆续 继续
5.电影快开始了,同学们(________)来到电影院。
6.明天学校得(________)开展这项有意的活动。
15. 选词填空。
诚实 忠实
1、王小刚从不说谎,是个(____)的孩子。
2、太阳是(____)的向导,在天空给我们指示方向。
紧张 慌张
3、小芳做数学题太(____),所以把题目看错了。
4、解放军叔叔在进行(____)的操练。
飘扬 漂浮
5、在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是(____)在空中。
6、六一儿童节,校园里(_____)着彩旗。
16. 选择合适的字词填空。
根 很 跟
1.我(______)着妈妈去公园散步。
2.这(______)木头(______)重,我自已扛不动。
经常 往常 怎么 什么
3.爸爸像(______)一样,又来接我了。
4.我(______)去小红家写作业。
5.这是(______)东西,(______)这么奇怪啊?
形近字词
17. 我会比一比,再组词。
锋(_______) 波(_______) 蓝(_______) 屎(_______)
蜂(_______) 破(_______) 篮(_______) 尿(_______)
宇(_______) 恋(_______) 能(_______) 坏(_______)
宙(_______) 变(_______) 熊(_______) 环(_______)
18. 比一比,再组词。
园(_______) 披(_______) 铜(_______) 依(_______)
圆(_______) 坡(_______) 桐(_______) 底(_______)
19. 比一比,在组词。
吹(_________) 场(_________) 忙(_________) 肥(_________)
炊(_________) 杨(_________) 芒(_________) 爸(_________)
20. 形近字组词。
观(______) 纷(______) 渴(______) 话(______) 邻(______)
现(______) 扮(______) 喝(______) 活(______) 领(______)
阅读理解
21. 课外阅读。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳衣,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片香蕉林虽然枯黄了,可树上都挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着桂林的山,使桂林的山永远那么清秀俊美。
1.联系短文,写出下列词语的反义词。
沉睡——(____) 安静——(____)
丰收——(____) 俊美——(____)
2.漓江是____的一条美丽的江,它就像______,由远到近环绕着桂林的山。
3.漓江一年四季的景色各有什么特点?请用文中的词语回答。
春天:_____ 夏天:______
秋天:_____ 冬天:______
4.短文是按_____的顺序描写漓江景色的。全文的结构是(____)
①总——分
②分——总
③总——分——总
22. 课内阅读。
画杨桃(节选)
于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”
“不……像。”
“那么,像什么呢?”
“像……五……五角星。”
“好,下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”
老师的教诲让我终生难忘。
1.“和颜悦色”在这里指老师________________。
2.老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。
3.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么?
_________________________
4.读了这段话,你懂得了一个什么样的道理?
_________________________
23. 阅读短文,完成练习。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张美丽的贺卡。送给亲爱的老师。
1.在括号里填上合适的词语。
一(______)枫叶 一(______)贺卡 一(______)小诗
2.选字填空。
拾 找 放 拉 推
(1)我终于(______)到了一片最红的枫叶。
(2)我(______)起枫叶,往家里跑。
(3)我把枫叶做成贺卡,(______)在老师的办公桌上。
3.读句子,选择正确答案后面画“√”。
“它比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?
A.朝霞( ) B.枫叶( ) C.玫瑰( )
4.请你在短文中用横线画出你认为最美的句子。
24. 阅读短文,完成练习。
今天,我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。
我和小妹姝先藏,让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后,刚躲好,奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。
小妹妹兴致很高,对奶奶叫着:“奶奶,我还要玩,你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们,答应了。这次,我们找了一个隐蔽的地方,藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语:“咦,在哪里呢?”我捂住嘴巴,使劲不让自己笑出声来,可小妹妹忍不住了,自己跑了出来:“奶奶,我们在这儿……”奶奶见我们上当了,笑得连腰也直不起来了。
这个游戏真好玩!
1.短文写“我们”和奶奶玩捉迷藏的游戏,“我们”一共躲了____次。
2.用“一边……一边……”写一句话。
________________________
3.“我”捂住嘴巴不让自己笑出声来是因为( )。
A.捉迷藏不好笑
B.不想让奶奶找到
4.选择正确的说法,在后面画“√”。
①第二次奶奶能找到“我们”,是因为妹妹见奶奶半天找不到,着急了,就自己跑出来了。( )
②第二次奶奶能找到“我们”,是因为妹妹上当了。( )
5.你最喜欢做什么游戏?用一段话把自己玩游戏的过程写一写。(要让别人感觉很好玩哦!)
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看图写话
25. 看图写话。
仔细观察下面的图画,看看图上有哪些人,他们在干什么,用一段通顺的话把画面的内容写下来。
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26. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
请任选一个内容写话。
(注:不会写的字可用拼音代替。)
(1)写留言条。
小花和奶奶去动物园玩,中午不回家吃饭了。妈妈不在家,她给妈妈写了一张留言条。
(2)仔细观察下面这幅图,写几句通顺连贯的话。
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27. 看图写话。
提示:图上有什么?还有谁?他们在说些什么呢?他们又是如何做的?最后会怎样呢?快把你想到的故事写下来吧!(不会写的字可以用拼音代替)
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28. 看图编故事。
图上有哪些小动物?它们在做什么?它们又会说些什么呢?发挥想象,写一段通顺的话。
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答案
1、敬爱 碧绿 药物 神州 财产 洒水 彩色 烧烤
2、注意 甘甜 周围 味道 好像 帮助 世界 热闹
3、湖水 绝句 山岭 姓吴 黑色 欢迎 帮助 宇宙
4、队旗 评奖 展现 楼层 南部 城市 闪电 报纸
5、④③②①⑤ ②⑤④③⑥① 示例:我有一盒彩色的铅笔。 示例:如果明天不下雨,你就得继续在野外跑步。
6、合 甜 温暖 树木 童话 衣服 棉花 丝带 着急地
7、不用上学吗 轻轻柔柔 一只只可爱的小绵羊 清清亮亮 一面大镜子
8、一根细长的柳条被爸爸递给了妹妹 稻子被农民加工成大米。 我们几个孩子把棉袄脱掉。 邓爷爷把一个树坑挖好了。 巨大的棉花糖。 一把绿色的大伞。 一群小绵羊。
9、wò 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhuó 丨 茁壮 huī 撇折 挥手 七 丿 扶手
10、 5 7 10 6 6 14
11、fēng ⺄ 风雨 五 ㇇ 冬天 fēi 丶 飞行
12、5 竖弯钩 礼物 10 横竖 原来 7 撇 局长 8 捺 大叔
13、珍惜 珍贵 美丽 优美
14、繁华 繁荣 珍惜 爱惜 陆续 继续
15、1、诚实 2、忠实 3、慌张 4、紧张 5、漂浮 6、飘扬
16、跟 根 很 往常 经常 什么 怎么
17、锋利 波纹 蓝天 狗屎 蜜蜂 破坏 篮子 尿液 宇宙 爱恋 能力 好坏 宇宙 变化 狗熊 环顾
18、园子 披上 铜号 依偎 圆圈 上坡 梧桐 底下
19、吹气 操场 农忙 肥料 炊烟 杨树 光芒 爸爸
20、观察 缤纷 口渴 说话 邻居 现在 打扮 喝水 生活 领导
21、
1. 苏醒 热闹 歉收 丑陋
2. 桂林 一条翠绿的带子
3. 生机勃勃 热闹非凡 丰硕诱人 纯洁安静
4. 一年四季 ③
22、
1.态度和蔼可亲
2. 4 4
3.因为我看杨桃的角度不同。
4.我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看、去想,一切从客观存在的实际出发。
23、
1. 片 张 首
2. 找 拾 放
3.B√
4.它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,像我小小的手掌。
24、
1.2
2.她一边听音乐,一边洗衣服。
3.B
4.②√
5.我记得幼年时最喜欢玩的是几个小朋友一起玩遥控车,几辆遥控车相互追逐,相互碰撞,可好玩了。那时真的充满了童趣和快乐,我经常回忆和怀念那时单纯的生活。
25、范文:
快乐的星期天
星期天,小红起床看见奶奶在一旁择菜。心想:奶奶这么大年龄了,还在做家务,我是不是也该做点什么事呢?
突然,小红眼前一亮,前几天,妈妈不是说要帮我洗玩具嘛!不如今天我自己来洗呢?说干就干,小红把所有的娃娃都抱到一个大盆里,然后把水放满,然后再给这些玩具抹上肥皂,接着拿起搓澡巾使劲搓,最后用清水帮玩具冲洗干净。还把洗完的玩具放进了脱水机里,邦它们把身上的水甩干。
这时,妈妈也从外面回来了!和奶奶都夸小红是个能干的孩子!小红心里甜滋滋的。
26、范文:一天晚上,我看见妈妈在扫地,便想到明天是三八妇女节,我得帮妈妈做家务,妈妈在扫地,我就帮她擦桌子嘛!说干就干,我马上找来抹布,把抹布用清水洗了一遍,我走到桌子跟前,把抹布平平展展的放在桌子上,我看见特别脏的地方,就会使出浑身的力气来擦,刚开始我还擦得很轻松,以为这件事太简单了,可到后来,膀子肌肉有点麻了,不过,我一想到要让妈妈开开心心的过节,就来了精神,擦到放着杯子的地方,就把杯子小心地移到别的地方,终于擦干净了,这时,妈妈走了过来,一边微笑一边轻轻摸着我头说:“你真棒!”我听了心里比吃了蜜糖还甜哩。
27、范文:
一天,天气晴朗,万里无云。小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他们正玩在兴头上,突然,豆豆惊喜地叫起来:“你看,河边有一只漂亮的高跟凉鞋。”丁丁说:“是啊,我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋,我们把他搬到平地上去吧。”他们搬呀搬,怎么也搬不动。于是,豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴,大家齐心协力,终于把鞋子搬上来了。
其中一个小伙伴说:“这么大的鞋,有什么用呢?”突然,豆豆灵机一动,想出了一个好办法。说:“可以作滑梯玩呀!”大家全部点头赞成它的提议。他们解开鞋带,搬来梯子,就可是玩起来了。
看,他们玩的多开心啊!
28、例文:
星期四,小猴要去市场上卖苹果,于是它拿了一个筐子,脚踩在树桩上去摘苹果。它还没发现筐子下面有一个洞,就背着筐子往市场走去,小狗正好从后面看到地上掉了三个苹果。它以为筐子放的苹果太多,撑烂了,就偷偷地笑,也不告诉小猴,就一个一个地捡起来放进自己的筐子里。小狗紧跟着小猴到了市场,小猴一看,自己的苹果就一个了,挠着头,很奇怪地在想:“自己明明摘了11个苹果,怎么就剩下1个了呢,那10个去哪儿了?”小猴看看旁边的小狗,有10个,我们俩个加起来的数不是11个吗?”小狗看到小猴一幅苦恼的表情,高兴地笑了。
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