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冀教版二年级语文上学期全册期末综合复习同步练习及答案.doc

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资源描述

1、冀教版二年级语文上学期全册期末综合复习同步练习及答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音写词语。hng shu b yn xin hu g shi f ch xio lin chn zhng chung wi 2. 读拼音,写汉字。mn chun xin mo chn n yn jng din yn mn shn chn sh nn mn y fn xn yun zh b 3. 看拼音, 写词语。 qun go ko y bng zh do yu zhng y y do y zhu zhng tin 4. 看拼音写词语。zh r rn li jin nn yn r hi p cng c c

2、hng xn gung mng 5. 读拼音,写词语。xi xn hi zi tio go chung wi y qn hng q png you shng l nng mng j ji 笔画集训6. 我会写,我会填。 1.消“消”的部首是_,除部首外还有_画。2.壮“壮”字共_画,笔顺为_。3.沉“沉”字的音节是_,可以组词为_。7. 我知道,也会填。岭:偏旁是_,结构_,组词_。荷:是_结构,偏旁_,组词_。穷:音节_,共_画,组词_。8. 按要求填空。.1“咏”的读音是_,第五画是_,组词_。2“柳”共_画,第八画是_,组词_。3“拂”的读音是_,第六画是_,组词_。4“裁”的读音是_,

3、第八画是_,组词_。5“醉”共_画,第六画是_,组词_。9. 数笔画填空。“晨”共_画,第2画是_,组词_。“概”共_画,第5画是_,偏旁是_。“趣”共_画,第3画是_,偏旁是_。“送”共_画,最后1画是_,组词_。10. 照样子,写一写,再完成练习。1“炸”字的部首是_,这个字作偏旁时要把_变成_。2“车”的第三笔是_,“转”的第三笔是_。形近字词11. 比一比,在组词。 封(_) 削(_) 锅(_) 园(_) 刮(_) 对(_) 稍(_) 娲(_) 团(_) 乱(_)12. 比一比,再组词。蜜(_) 题(_) 未(_) 塔(_)密(_) 提(_) 末(_) 搭(_)13. 比一比,在组词。

4、 吹(_) 场(_) 忙(_) 肥(_)炊(_) 杨(_) 芒(_) 爸(_)14. 比一比,再组词。补(_) 孩(_) 劝(_) 摆(_) 酒(_)扑(_) 该(_) 功(_) 掏(_) 洒(_)15. 火眼金睛。我会区分下列字,并能组词。 欢_申_娃_已_吹_甲_洼_己_经_跳_ 处_结_轻_桃_外_洁_句子训练营16. 把下列错乱的词语分别整理成通顺的话,并加上标点。1就是 的 米糕 平常 这 吃过 嘛_2傍晚 散步 去 一个 我们 春天的 郊外 _3知道 吗 怎么 的 你 是 做成 这 糕_17. 按照要求做题。1.给句子加标点。(1)风呼呼地吹_雪花飘落下来_(2)我们去山上玩_那里

5、的花儿开得真美啊_(3)那个人正在看书_他是谁呢_2.照样子补充写句子。(1)很久很久以前,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜。(用带点的词语写一句话)_ (2)茂密的枝叶向四处展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。树叶在空中飘着,就像_。_,就像_。18. 按要求写句子。1雷公公敲响了藏了好久的大鼓。(1)改为“把”字句:_(2)改为“被”字句:_2例:月亮姐姐像一只圆盘。(用带点的词写句子)_像_3_的乌云,_压下来。(把句子补充完整)4例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用带点的词写句子)小丁没有什么爱好,既_,也_。5岩石书用处不大吗?(换种说法,但意思不变)_19. 按要求

6、完成下面的句子练习。1我会照样子写句子。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。_真像_。2我会把句子补充完整。(1)我明白_(2)_呢?3照样子用加点的词语写句子。平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。_20. 按要求写句子。(1)照样子,把句子写完整。(把事物当作人来写)例:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。夜深了,小星星_。(2)仿写句子。例:无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。无论是_,还是_,都_。(3)照样子,写句子。例:雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。柳树长出了芽。_阅读理解21. 课外阅读。囊

7、萤映雪古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤(yn),一个叫孙康。他俩都非常好学。白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。可是他们常常买不起油灯。夏天的晚上,车胤见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想:把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。他就找了一块薄纱布,缝一个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候,就用这个口袋照着。一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的,他想:雪地里这样亮,也许能看清书上的字呢。他拿出一本书来,映着雪一看,果然看得清。他顾不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。1照样子,写词语。例:亮堂堂(ABB式)_、_2短文介绍了_和_勤奋读书的故事。3用“”画出描写

8、孙康心里所想的句子。4“囊萤映雪”这个成语赞美了车胤和孙康什么样的品质?在正确选项后面的括号里打“”。诚实守信()勤奋刻苦()坚持不懈() 拾金不昧()5“看书的时候,就用这个口袋照着。”说一说“这个口袋”指的是什么样的口袋。_22. 阅读下面的短文,完成练习。数雨滴的孩子沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1、2、3、4、5”数着数着,他像发现了什么奇迹,房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢小雨滴正好流在小坑里叭叭叭地响他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出

9、一个个小坑来了,读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。后来,他专门研究气象,成了著名的科学家。1“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词,请你再写一个类似的描写声音的词:_。2在文中里填入合适的标点符号。3“水滴石穿”是什么意思?仔细阅读文中妈妈的话,用“_”画出来。4“读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”用加点字写一句话。_5这篇短文告诉我们( )A下雨的时候要仔细数雨滴B研究气候,长大后就会成为科学家C做事情时只要坚持做下去,就一定能成功 23. 阅读短文,回答问题。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,

10、小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家。很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1短文共有(_)个自然段。2文中的小动物有(_)、(_)、(_)、(_)。3用部首查字法查“衔”,应先查(_)部,再查(_)画;用音序查字法查“停”,应先查大写字母(_),再查音节(_)。4我会

11、照样子写词语。忙来忙去 _ _5读了短文,我知道快乐来源于_,是需要_。 24. 阅读理解。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1短文共有(_)个自然段。2在文中找出下列词语的近义词。高兴(_)

12、立刻(_)3用“ ”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。4文中的小动物有:(_)(_)(_)(_)。5我会照样子写词语。忙来忙去 _ _6读了短文,我知道“昂头”的意思是:_。7读了短文,你知道快乐在哪里。_25. 阅读理解。蜘蛛开店有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌换

13、了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!1写出蜘蛛分别开了哪些店? _2短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。 _3每个店开张,谁是蜘蛛的顾客? _4短文最后会发生什么事情呢?展开想象,编给大家听。

14、 _看图写话26. 写话练习。提示:1.图上画的是什么时间?2.图上画的都有谁?3.他们在哪?4. 他们干什么?5.他的心情怎样?_27. 写话训练营。看图片,想想:小白兔在干什么?具体过程是怎样的?它会怎么做?发挥想象,动笔写一写吧!_28. 看图写话。图片中的熊猫在干什么?后来发生了什么事?请按顺序仔细观察图片,然后把这个小故事完整地写下来。_29. 写话天地。图中画的是在哪儿?小朋友们在干什么?他们玩得怎么样?想一想,写一写。_30. 看图写话。看图,图上的小朋友在做什么?注意观察人物的动作,再写一写。_答案1、哄睡 闭眼 先后 故事 发出 笑脸 沉重 窗外2、门窗 熊猫 秤杆 眼睛 一

15、封信 电影 名胜 城市 农忙 圆珠笔3、劝告 烤鸭 帮助 导游 终于 遇到 宇宙 整天4、值日 人类 艰难 炎热 害怕 从此 重新 光明5、写信 孩子 跳高 窗外 一群 红旗 朋友 胜利 农忙 季节6、1.氵七2.六3.chn沉没7、山 左右 山岭 上下 艹 荷花 qing 7 贫穷 8、yng 歌咏 九 柳树 f 轻拂 ci 裁剪 十五 一 醉酒 9、11 横折 早晨 13 横折 木 15 横 走 9 捺 送别 10、炸 炸 炸 转 转 转 1火 、 2一 |11、信封 削弱 铁锅 园丁 刮风 对错 稍后 女娲 团员 动乱 12、蜜蜂 题目 未来 白塔 秘密 提问 末尾 搭配 13、吹气 操

16、场 农忙 肥料 炊烟 杨树 光芒 爸爸 14、补充 孩子 劝说 摆脱 酒精 扑灭 应该 功劳 掏底 洒水15、欢快 申请 女娃 已经 吹风 甲鱼 洼地 自己 已经 跳水 到处 结合 轻柔 桃花 外面 清洁16、这就是平常吃过的米糕嘛! 一个春天的傍晚,我们去郊外散步。 你知道这糕是怎么做成的吗?17、, 。 , ! , ? 春天到了,到处开满了鲜花。 一只只蝴蝶在飞 雪花从天上飘落 一片片鹅毛在飞舞 18、雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。 天上的白云 一只只小绵羊。 满天 黑沉沉地 不喜欢运动 不爱玩游戏 岩石书用处很大。19、弯弯的月亮 小船 诚实比金钱更重要。

17、 从南京开车到上海要多久才能到达 我常常在家里看书,在院子里散步,在河边上玩耍,在操场上踢球、奔跑、做游戏。20、眨眨眼,进入了梦乡 学校 远处的小树林 被雾藏了起来 柳树长出了芽,嫩绿嫩绿的芽。21、1 乐呵呵 笑哈哈 2 车胤 孙康 3雪地里这样亮,也许能看清书上的字呢。4勤奋刻苦()5“这个口袋”是指装着许多萤火虫的口袋。22、1哗哗哗2? , 。 !3别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。4只要我努力学习,就一定能有所收获。5C23、132 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿 3 彳 8 T ting 4 跑来跑去 飞来飞去 5 生活中的每一件事 自己

18、寻找的24、142 快乐 马上 3“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”4 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿 5 飞来飞去 走来走去 6抬头7快乐在每个人的心里。25、1口罩编织店;微博编织店;袜子编织店。2一整天;晚上;一个星期;第二天3口罩编织店顾客是河马;微博编织店顾客是长颈鹿;袜子编织店顾客是蜈蚣。4他整整织了一个月,才给蜈蚣织上袜子。蜘蛛已经筋疲力尽了,又决定过以前无聊的生活了。26、示例:今天早晨,妈妈早早地起了床。吃完饭后,妈妈拿起抹布,开始擦桌子。就在这时,小明看到了妈妈正在擦桌子,非常辛苦。她想:妈妈做家务真辛苦啊!我要跟妈妈一起做家务,让

19、妈妈好好休息一下。小明拿起拖把,一边仔仔细细地拖地,一边对妈妈说:“妈妈,我来当你的小助手,和你一起做家务,好不好?”妈妈听了,欣慰地笑了,说:“孩子,你终于明白父母的辛苦了!”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小明真是孝敬父母的好孩子!”27、范文:春天到了,天气真好呀!小白兔开开心心地来到了田地里,先在田地里挖了一个个小坑,然后把萝卜种子种到坑里。小白兔低着头,整整干了一天,虽然很累,但是小白兔却很高兴,因为到了秋天,就能吃到自己亲手种的萝卜了!28、例文:一天,小熊猫兴高采烈地带着皮球去玩。小熊猫在小河边的草地上玩着玩着,一不小心把球踢进小河里。眼看着皮球越飘越远,它急得躺在草地上哇哇大哭。不一会儿,大象来了。看到小熊猫在哭,大象问:“你怎么了?”小熊猫说:“我的球踢到河里了。”大象说:“我来帮你捡球。”大象把它的长鼻子伸到小河里,一下子就把皮球捡了回来,小熊猫开心极了。连忙谢谢大象。大象乐于助人,我一定向它学习。29、下课了,小朋友们来到操场上玩耍。他们有的玩儿老鹰捉小鸡的游戏,有的两个人在一起看书,还有的在一块朗诵诗歌,好开心啊!30、小红放学回家后急忙放下书包去看自己的小鸡,她端来装有下米的盆。她抓了一把小米撒在地上喂小鸡。小鸡们吃的可欢了。小红看着小鸡吃的欢,心里可高兴了。16 / 16

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