2025年山东省教师招聘考试真题大模拟.doc

山東省教師招聘考试真題大模拟
山東省教育考试研究中心
第一部分（共 3 5 題,3 0 分）
一、 單项选择題( 下列各題备选答案中只有一项符合題意, 請将其选出, 并用 2 B 铅笔填涂在答案卡對应的位置上。本題 2 5 小題, 每題 0.8 分, 共 2 0 分)
1.中共中央政治局11月30曰召開會议，會议强调，（ ）是党内政治生活的重要内容，是发扬党内民主、加强党内监督、依托领导班子自身力量处理矛盾和問題的重要方式。坚持和完善（ ）制度，是保证党的团結统一、保持党的先進性和纯洁性的一大法宝。
A. 民主生活會 B. 思想建设 C. 组织建设 D. 党内民主
2. 11月30曰上午，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员會评审，正式通過决策，正式通過决策，将中国申报的“（ ）——中国人通過观测太阳周年运動而形成的時间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名目，這也是第31個列入代表作名目的项目。
A.二拾四节气 B.天干地支 C.农历 D.纪時法
3. 11月17曰，在美国盐湖城举行的全球超级计算大會上，中国初次获得国际高性能计算应用领域最高奖——戈登贝尔奖。中国获奖应用名称為（ ）。
A. “神威•太湖之光”
B. “高辨别率海浪数值模拟”
C. “钛合金微构造演化相場模拟”
D.“仟萬核可扩展全球大气動力學全隐式模拟”
4. 10月21曰上午，纪念紅軍長征胜利80周年大會在北京人民大會堂隆重举行。习近平在會上刊登重要发言强调（ ），历史是不停向前的，要到达理想的彼岸，就要沿著我們确定的道路不停前進。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自已的長征路。
A. “艰难困苦，玉汝于成” B. “雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”
C. “山积而高，泽积而長” D. “功崇惟志，业广惟勤”
5. 近曰，国际货币基金组织（IMF宣布，人民币于10月1曰正式加入国际货币基金组织（IMF）的尤其提款权（SDR）货币篮子。有关尤其提款权的论述，不對的的是（ ）。
A. 尤其提款权不是一种有形的货币，它看不見摸不著，而只是一种账面资产
B. 尤其提款权也称“紙黄金”，可用于偿還国际货币基金组织债务
C. 尤其提款权不可用于弥补會员国政府之间国际收支逆差
D. 尤其提款权是国际货币基金组织原有的一般提款权以外的一种补充
6.近曰，党中央、国务院决定，在辽宁省、浙江省、河南省、湖北省、重庆市、四川省、陕西省新设置7個自贸试验区，继续紧紧围绕（ ）這一关键，在更广领域、更大范围形成各具特色、各有侧重的试點格局，推進全面深化改革扩大開放。
A.财税创新 B.口岸创新 C.制度创新 D.模式创新
7. 上午在北京接到爸媽電话，晚上已經回到昆明老家，梦裏媽媽做的凉拌米线就捧在手上；白天在繁华喧闹的大都市挣钱，晚上回宁静安逸的小城镇睡覺；早上在广州吃肠粉，中午在桂林吃米粉„„這些不是痴人說梦，“拾三五”末，更密集的高铁网将再次变化中国人的生活版图。根据“拾三五”规划纲要，到“拾三五”末，我国高速铁路营业裏程将到达（ ）公裏，覆盖80%以上的大都市。
A.2萬 B.2.5萬 C.3萬 D.3.5萬
8.《百喻經》中有一则寓言，有一种愚人到他人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就給他加了點盐。菜裏加了盐後来，味道好极了，愚人就想：“菜之因此鲜美，是由于有了盐，加一點點就如此鲜美，假如加更多的盐岂不是更好吃？”回家後来，他把一把盐放進嘴裏，成果又苦又咸，這则寓言給我們的启示是（ ）。
A.持续的量变會引起事物发生质的变化
B.在认识和处理問題時要掌握适度的原则
C.在事物的发展過程中要時時注意事物的自我否认
D.不也許通過某些現象而去认识某個事物的本质
9.4月，国务院印发告知，對专利成果收益分派、科研人员兼职收入、科研成果入股分紅、科研人员成立企业等方面作出规定。為贯彻這些鼓励性规定，最需完善的分派方式是（ ）。
A.按劳動要素分派 B.按资本要素分派
C.按技术要素分派 D.按管理要素分派
10. 有人曾經問：“女排精神是什么？”郎平說：“女排精神不是赢得冠軍，而是有時候懂得不會赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇摆晃，但站起来抖抖身上的尘土，仍旧眼中坚定。”無论時代怎样变迁，“女排精神”却一直如一。下列有关我国女排的论述不對的的是（ ）。
A. 1981年我国女排夺得首個女子排球世锦赛冠軍
B. 1984年我国女排获得首個“三连冠”
C. 1986年我国女排荣膺史上第一种“五连冠”
D. 我国女排以3：1逆转获得奥运會冠軍
11.下列有关山東戏曲知识的论述，不對的的是（ ）。
A.柳腔流行于山東省青岛市及胶東的部分地区，由诸城、高密一带的民间演唱“本肘鼓”发展而成
B.柳琴戏也叫“拉魂腔”，其身段、步法多具有民间歌舞的特點
C.茂腔流行于山東省青岛市及潍坊地区的東南部，在民间演唱形式“肘鼓子”的基础上发展而成
D.山東快書产生于山東省鲁中南和鲁西南地区，自形成以来以說武松故事為主，演员被称為“說武老大的”“唱大個子的”。
12.下列有关物理常识的說法不對的的是（ ）。
A. 下雪是凝华放热過程, 化雪是融化吸热過程
B. 立竿見影体現了光的反射原理
C. 四两拨仟斤体現了杠杆原理
D. 墙内開花墙外香体現了分子的扩散現象
13. 8月13曰，巴基斯坦Ｍ４高速公路（绍尔果德至哈内瓦尔段）项目在巴東部旁遮普省绍尔果德地区举行動工典礼，這標志著亚洲基础设施投资银行（亚投行）在巴基斯坦投资的（ ）公路项目正式破土動工。
A.第一种 B.第二個 C.第三個 D.第四個
14. 10月17曰7點30分,神舟拾一号飞船搭乘長征二号FY11运载火箭在（ ）卫星发射中心成功发射升空,顺利将我国两名男航天员景海鹏、陈冬送入太空。這是我国实行的第六次载人飞行任务。神舟拾一号飞船与（ ）空间试验室在10月19曰凌晨成功实現交會對接。
A.文昌 天宫二号 B.太原 天宫一号
C.酒泉 天宫二号 D.酒泉 天宫一号
15.向上级机关行文，下列說法錯误的是（ ）。
A. 原则上主送一种上级机关，根据需要同步抄送有关上级机关、同级机关和下级机关。
B. 下级机关的請示事项，如需以本机关名义向上级机关請示，应當提出倾向性意見後上报，不得原文转报上级机关
C. 請示应當一文一事
D. 受双重领导的机关向一种上级机关行文，必要時抄送另一种上级机关
16. 庆祝中国共产党成立95周年大會于7月1曰上午在北京人民大會堂隆重举行。习近平在會上刊登重要发言强调，面向未来，面對挑战，全党同志一定要 ( )。
A.锐意進取、開拓创新 B.继往開来、開拓進取
C.不忘初心、继续前進 D.持之以恒、继续前進
17.根据《事业單位人事管理条例》的有关规定，事业單位与工作人员签订的聘任协议，期限一般不低于（ ）。初次就业的工作人员与事业單位签订的聘任协议期限（ ）以上的，试用期為12個月。
A.1年 B.2年 C.3年 D.5年
18.在word操作中，下列可以实現打開“查找与替代”對话框，并定位在“查找”標签上功能的组合键是（ ）。
A. Ctrl+F B. Ctrl+G C. Ctrl+H D. Ctrl+P
19.下列不属于莎士比亚四大悲剧的是（ ）。
A.《哈姆莱特》 B.《奥赛罗》 C.《李尔王》 D.《罗密欧与朱丽叶》
20.根据刑法修正案（九）的规定，下列說法錯误的是（ ）。
A. 對于制作极端主义的图書的行為，可以处五年如下有期徒刑
B. 對于醉酒驾驶机動車的行為，可以处拘役，并惩罚金
C. 對于伪造货币的行為，可以处三年以上拾年如下有期徒刑，并惩罚金
D. 對于让他人替代自已参与事业單位考试的行為，可以給与行政惩罚
21.有关累犯，下列哪一选项是對的的？（ ）
A．對累犯和犯罪集团的积极参与者，不合用缓刑
B．對累犯，如假释後對所居住的小区無不良影响的，法院可决定假释
C．對被判处無期徒刑的累犯，根据犯罪情节等状况，法院可同步决定對其限制減刑
D．犯恐怖活動犯罪被判处有期徒刑4年，刑罚执行完毕後的第又犯黑社會性质的组织犯罪的，成立累犯
22.甲、乙合作创作了一部小說，後甲但愿出版小說，乙無端拒绝。甲把小說上传至自已博客并保留了乙的签名。丙未經甲、乙許可，在自已博客中设置链接，顾客點击链接可進入甲的博客阅讀小說。丁未經甲、乙許可，在自已博客中转载了小說。戊出版社只通過甲的許可就出版了小說。下列哪一选项是對的的？（ ）
A．甲侵害了乙的刊登权和信息网络传播权
B．丙侵害了甲、乙的信息网络传播权
C．丁向甲、乙寄送了高额酬劳，但其行為仍然构成侵权
D．戊出版社侵害了乙的复制权和发行权 根据下列給定材料, 結合有关法律规定, 回答 2 3-2 5 題: 某商場使用了由東方電梯廠生产、亚林企业销售的自動扶梯。某曰营业時间，自動扶梯忽然逆向运行，导致顾客王某、栗某和商場职工薛某受伤，其中栗某受重伤，經治疗半身瘫痪，多次自杀未遂。現查明，该型号自動扶梯在全国已多次发生相似問題，但電梯廠均通過更换零部件、维修進行处理，并未停止生产和销售。
23．有关赔偿主体及赔偿责任，下列选项不對的的是（）。
A．顾客王某、栗某有权祈求商場承担赔偿责任
B．受害人有权祈求電梯廠和亚林企业承担赔偿责任
C．電梯廠和亚林企业承担连带赔偿责任
D．商場和電梯廠承担按份赔偿责任
24．有关顾客王某与栗某可主张的赔偿费用，下列选项不對的的是（）。
A．均可主张為治疗支出的合理费用
B．均可主张因误工減少的收入
C．栗某不可主张精神损害赔偿
D．栗某可主张所受损失2倍如下的惩罚性赔偿
25．职工薛某被认定為工伤且被鉴定為六级伤残。有关其工伤保险待遇，下列选项不對的的是（）。
A．如商場未参与工伤保险，可主张商場支付工伤保险待遇或者承担民事人身损害赔偿责任
B．如商場未参与工伤保险也不支付工伤保险待遇，薛某可主张工伤保险基金先行支付
C．如商場参与了工伤保险，重要由工伤保险基金支付工伤保险待遇，但按月领取的伤残津贴仍由商場支付
D．如電梯廠已支付工伤醫疗费，薛某無权获得工伤保险基金支付的工伤醫疗费 二、 多选題( 下列各題备选答案中至少有两项是符合題意的, 請找出恰當的选项, 并 用 2 B 铅笔填涂在答案卡對应的位置上, 多选、 錯选或少选均不得分。本題 1 0 小題, 每題 1分, 共 1 0 分)
26.营业税作為我国第三大税种，在税收收入上一直与（ ）形成“三足鼎立”的格局。营改增全面推開後，8月份全国营业税收入仅53亿元，同比下降95.7%。這意味著，营业税“謝幕”的時刻正式到来。
A.增值税 B.企业所得税 C.個人所得税 D. 印花税
27.根据《中华人民共和国网络安全法》的规定，下列行為违法的是（ ）。
A.银行职工手抄顾客個人信息1萬条
B.某電信营业员小刘将為其闺蜜提供男友的通话记录
C.某電影APP将顾客手机桌面信息私自上传
D.醫院工作人员在醫院電脑中保留個人病例
28. 1859年，一位英格兰农場主来到了澳大利亚，放养了從欧洲带来的24只兔子以供打猎。由于澳洲大陆自然环境合适，又無鹰、狐狸等天敌，兔子大量繁殖扩散，导致生态环境严重破壞，农业和畜牧业蒙受了巨大损失。20世纪50年代，澳大利亚政府采纳生物學家提议，用生物措施控制兔灾，获得了明显效果。 “澳大利亚兔灾”表明（ ）。
A.事物的联络是客观的，只有人力才能变化
B.事物的联络具有多样性，要以時间地點条件為转移
C.自在事物的联络通過实践可以转化為人為事物的联络
D.自在事物的联络与人為事物的联络没有确定的界线
29. 7月17曰，在土耳其伊斯坦布尔召開的第40届联合国教科文组织世界遗产大會上，（ ）被正式列入《世界遗产名目》，荣膺“世界自然遗产地”称号。它成為中国第一种获得联合国教科文组织世界遗产、人和生物圈保护区、世界地质公园等三大保护制度同步记录在案的“三冠王”。
A.山東泰山 B.江西三清山
C.湖北神农架 D.广西左江花山岩画
30.有关對全面推進依法治国基本原则的理解，下列哪些选项是對的的？
A．要把坚持党的领导、人民當家做主、依法治国有机统一起来
B．坚持人民主体地位，必须坚持法治建设以保障人民主线利益為出发點
C．要坚持從中国实际出发，并借鉴国外法治有益經验
D．坚持法律面前人人平等，必须以规范和约束公权力為重點
31. 中国共产党第拾八届中央委员會第六次全体會议，于10月24曰至27曰在北京举行。全會强调，党内监督要以馬克思列宁主义、毛泽東思想、邓小平理论、“三個代表”重要思想、科學发展观為指导，深入贯彻习近平總書记系列重要发言精神，围绕统筹推進“五位一体”總体布局和协调推進“四個全面”战略布局，尊崇党章，依规治党，坚持党内监督和人民群众监督相結合，增强党在長期执政条件下（ ）能力。
A. 自我净化 B. 自我完善 C. 自我革新 D. 自我提高
32.创新、协调、绿色、開放、共享的新发展理念是具有内在联络的集合体，是“拾三五”乃至更長時期我国发展思绪、发展方向、发展著力點的集中体現，必须贯穿于“拾三五”經济社會发展的各领域各环节。下列說法中论述對的的是（ ）。
A. 開放是引领发展的第一動力
B. 协调是持续健康发展的内在规定
C. 绿色是永续发展的必要条件和人民對美好生活追求的重要体現
D. 共享是中国特色社會主义的本质规定
33.下列有关山東“拾二五”期间的成就說法對的的是（ ）。
A. “拾二五”期间，地区生产總值年均增長 9.4%， 年到达 63002.3亿元，居全国第三位
B. 制造业加紧转型升级，高新技术产业产值占比到达 32%
C. 青岛西海岸新区成為全国第 10個国家级新区
D. 城镇居民人均可支配收入年均分别增長 8.0%、 10.1%， 基本实現 “两個同步”
34.根据《山東省公共资源交易平台管理暂行措施》的有关规定，下列不属于公共资源交易平台应當遵照的运行服务原则的是（ ）。
A. 政府主导 B. 管办分离 C. 市場主导 D. 對外開放
35.下列有关二拾四节气的說法不對的的是（ ）。
A. 每月分為两段, 月首叫“节气”,月中叫“中气”
B. 清明分布在农历四月
C. 中国古人将太阳周年运動轨迹划分為12等份，每一等份為两個“节气”
D. 二拾四节气這一時间认知体系被誉為“中国的第五大发明”
第二部分（共95題，70分）
三、單项选择題
36.发挥教育合力须注意三种教育形态的有机結合，這三种教育形态是（ ） ①家庭教育 ②學校教育 ③社會教育 ④自我教育
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
37.“人只有受過一种合适的教育後，才能成為一种人”，夸美纽斯的這句话意在阐明教育是( ）
A.传递社會經验的活動
B.培养人的社會实践活動
C.培养人的自然活動
D.保留人类文明的活動
38.在公元前8世纪後来出現于古印度的婆罗门學校中，教師被称為（ ）。
A.“拉比” B.“古儒” C.“書吏” D.“校父”
39.研究教育學的主线目的在于（ ）
A.发現教育現象
B.提出教育問題
C.揭示教育规律
D.完善教育制度
40.“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观點之一，其重要含义是（ ）。
A.教育是未来生活的预备，而不是小朋友生活的過程
B.教育不是未来生活的预备，而是小朋友生活的過程
C.教育是學校的生活，而不是小朋友的生活
D.教育不是學校的生活，而是小朋友的生活
41.美国芝加哥大學专家舒尔茨在《人力资本投资》這本書裏，提出的关键观點可概括為：“有技能的人的资源是一切资源中最為重要的资源，人力资本收益不小于物力资本投资的收益”。這一观點深刻地阐明 著（ ）
A.教育的經济功能 B.教育的文化功能
C.教育的自然功能 D.教育的道德功能
42.（ ）是指作為社會一种子系统的教育，它對社會的能動作用品有自身的特點和规律性，它的发展也有其持续性和继承性。
A.教育绝對独立性 B.教育相對独立性
C.教育历史继承性 D.教育生产性
43.中国俗語“龙生九子，各有不一样”，所反应的是（ ）的观點。
A.遗传决定论 B.环境决定论
C.教育决定论 D.活動决定论
44.初中一年级學生入學以来，班主任李老師立即深入理解每個學生的特點和状况，并為每個學生制定了发展规划，李老師的做法关注了( )。
A.學生发展的次序性
B.學生发展的互补性
C.學生发展的阶段性
D.學生发展的差异性
45.初次把提高全民族素质纳入教育目的是在（ ）。
A.1985 年B.1986 年 C.1993 年 D.1995 年
46.“五育”中起灵魂和统帅作用的是（ ）。
A.体育B.智育 C.德育 D.美育
47.素质教育的主线宗旨是（ ）。
A.培养學生创新精神和实践能力
B.培养德智体美全面发展的社會主义事业的建设者和接班人
C.提高国民素质
D.造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民
48.期末考试来临，某校老師决定将音、体、美提前一种月進行考试，把語数外放在期末考试期间考，這种做法（）
A. 對的，有助于教師组织教學 B. 對的，有助于提高學生成绩
C. 不對的，不利于校际公平竞争 D. 不對的，不利于學生全面发展
49.《国家中長期教育改革和发展规划纲要》提出了未来拾年国家教育发展的强大動力是( )
A.育人為本 B.提高质量 C.增進公平 D.改革创新
50.在學校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于（ ）
A.原始社會 B.古达社會 C.近代社會 D.現代社會
51.教師职业道德不包括（ ）
A.诚实守信 B.愛岗敬业 C.教書育人 D.為人師表
52.教師常常关怀的問題是：學生喜欢我吗?同事們怎么看我? 领导与否覺得我干得不錯？阐明教師处在（ ）阶段
A.关注學生 B.关注生存 C.关注情境 D.关注自已
53.王老師未經學生同意，将全班學生的期末考试成绩的排名张贴在了教室裏，此做法侵犯了學生的（ ）。
A.声誉权 B.受教育权 C.人身自由权 D.隐私权
54.各级各类學校為实現培养目的而规定的學习科目及其進程的總和是（ ）
A.課程 B.教學 C.培养目的 D.教育目的
55.下列有关活動課程重要属性的描述中不對的的是( ）。
A.以小朋友為中心，根据小朋友目前的愛好与需要来设置課程
B.打破學科界线，按活動主題来组织學习經验
C.課程组织心理學化，规定按小朋友心剪发展的次序与特點来组织課程
D.活動課程即是一般所讲的課外活動
56.課程计划的中心問題是（ ）
A.課程设置及阐明 B.各门學科開设的次序
C.各门學科的教課時间 D.各门學科的教學措施
57.新課程主张教師应把教學過程看作是（ ）。
A.教師的教与學生的學的過程
B.課程传递和执行的過程
C.師生交往、积极互動、共同发展的過程
D.知识传授与學生能力发展的過程
58.教學的基本任务是（）。
A.使學生掌握系统的現代科學文化基础知识，形成基本技能
B.增進學生智力与能力的发展
C.培养學生坚定對的的政治方向
D.培养學生良好的道德品质
59.《學记》指出：“独學而無友，则孤陋而寡闻”；“相观而善，互相切磋。”這就启示我們在教學中要注意运用（ ）的措施。
A．談话法B．讨论法 C．参观法 D．练习法
60.“寓德育于教學之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師楷模之中，寓德育于學生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体現了（ ）的规律。
A.德育過程是培养學生知、情、意、行的過程
B.德育過程是增進學生思想内部矛盾斗争发展的過程，是教育和自我教育统一的過程
C.德育過程是長期的、反复的、逐渐提高的過程
D.德育過程是组织學生的活動交往、统一多方面的教育影响的過程
61.東方文化模式的关键是追求友好、崇尚德行、关注整体；西方文化模式的关键是追求征服、崇尚理性、关注個性，导致两种不一样的教育模式，這体現了（ ）
A.文化知识制约教育的内容与水平 B.文化模式制约教育模式 C.文化老式制约教育的老式与变革D.文化模式制约教育环境
62.目前诸多国家的高等教育，都肩负著发展科學、产生新的科學知识的任务，這阐明（ ）
A.教育的目的就是传授科學知识
B.教育是发展科學的一种重要手段
C.教育要先于經济发展
D.教育是劳動力再生产的重要手段
63.（ ）是教育的出发點和归宿，它贯穿于教育活動的全過程，對教育活動有指导意义。
A.教育制度 B.教育目的 C.教育方针 D.培养目的
64.美育是培养學生具有對的的审美观和鉴赏美、体現美、发明美的能力的一种活動，又称（ ）。
A.艺术教育 B.美化教育 C.漂亮教育 D.美感教育
65.教育制度有广义和狭义之分，下列哪项對的（ ）。
A.教育管理制度与學校教育制度
B.国民教育制度与义务教育制度
C.国民教育制度与學校教育制度
D.學校教育制度与义务教育制度
66.根据《中华人民共和国教育法》规定，我国學校教育制度包括( ）
A．家庭教育、學校教育、社會教育、成人教育
B．學前教育、初等教育、中等教育、高等教育
C．一般教育、特殊教育、专业教育、职业教育
D．初等教育、中等教育、高等教育、终身教育 67.世界最早的独立師范教育机构产生于（ ） A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
68.個别教師不容許班上學习差的學生参与考试，随意占有學生的上課時间让其劳動，這些行為重要侵害的是學生的（ ）
A.健康权 B.声誉权 C.受教育权 D.隐私权
69.在西方，“課程”一詞最早出目前（ ）一書中
A.《課程》 B.《學记》 C.《诗經》 D.《什么知识最有价值》
70.在小學阶段，學校不開设化學、物理課程，這是受( )。
A.學生认知发展制约 B.師资力量制约 C.仪器设备制约 D.課程复杂性制约
71.编写教科書的直接根据是（ ）。
A.教育方针 B.教學原则 C.課程计划 D.學科課程原则
72.王老師在課程实行的過程中发現課程计划有不合理的地方，合适進行调整，她遵照了課程实行的（ ）取向。
A.忠实 B.互相调适 C.課程缔造 D.課程创生
73.教學過程是一种特殊的认识過程，它区别于一般认识過程的明显特點是（ ）
A.直接性、引导性和简捷性
B.直接性、被動性和简捷性
C.间接性、被動性和简捷性
D.间接性、引导性和简捷性
74.教學的教育性重要体目前教學過程的哪一条基本规律中（ ）
A.间接經验与直接經验相結合的规律
B.教師主导作用与學生主体作用相统一的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
75.计算机等级考试属于一种（ ）。
A.相對评价B.绝對评价C.诊断性评价 D.個体差异性
76.社會主义道德原则的关键是（ ）
A.愛国主义原则 B.集体主义原则
C.民主主义原则 D.人本主义原则
77.世界上被认為是科學教育學的奠基人是（ ）。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.洛克
78.老師采用画小紅花、插小紅旗等方式鼓励學生的德育措施是（ ）
A.品德评价法 B.楷模示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
79.班主任在班级管理中的领导影响力重要表目前两方面，一是职权影响力，二是 ( )。
A．學术影响力 B．個性影响力 C．年龄影响力 D．职称影响力
80.苏霍姆林斯基认為課外、校外教育使“青少年迈上了科學思维的道路”，這告诉我們課外、校外教育（ ）
A.有助于发展學生智力，培养學生能力
B.有助于发展學生的個性专長
C.可增進學生身心健康发展
D.是進行德育的重要途径
81.试图专心理學的“统覺理论”原理来阐明教學過程的教育家是（ ）
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.凯洛夫
82.鲁宾斯坦曾經說過：“思维一般總是開始于疑問或者問題，開始于惊奇或者疑問，開始于矛盾。”基于這一观點，教學应遵照（ ）原则。
A.理论联络实际 B.直观性 C.巩固性 D.启发性
83. 罗杰斯的“以學生為本”、“让學生自发學习”“排除對學习者自身的威胁”的教學属于（ ）
A.非指导性教學模式 B.构造主义課程模式
C.发展性教學模式 D.最优化教學模式
84.一种小朋友能辨别自已的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，這個小朋友的认知发展属于（ ）
A．感知运動阶段 B．形式运算阶段 C．详细运算阶段 D．前运算阶段
85.學“角”這一概念，對“钝角”、“锐角”、“直角”概念的學习产生的影响属于（）
A.负迁移 B.纵向迁移 C.横向迁移 D.一般迁移
86.如下选项中哪一种属于程序性知识?( )。
A．有关企鹅的定义 B．某個明星的個人资
C．名人的自传 D．产品的使用阐明書
87.奥苏伯尔认為，影响接受學习的关键原因是认知构造中合适起固定作用的观念的可运用。為此，他提出（ ）教學方略。
A.先行组织者 B.验证假說 C.意义學习 D.程序教學
88.學生张亮在課堂上出現怪异行為時，老師和同學都不理會。他的這种行為便逐渐減少了，這种行為矫正法称為（ ）
A.强化法 B.脱敏法 C.消退法 D.惩罚法
89.小丽在學习時為了记住数字、年代等枯燥無味的知识，常對其赋予意义，使记忆過程生動有趣，小丽使用的學习方略是（ ）。
A.复述方略 B.精加工方略 C.组织方略 D.计划方略
90.练习成绩的進步并非直线式地上升，有時會出現临時停止的現象，叫做（ ）
A．原型启发 B．舌尖現象 C．高原現象 D．功能固著
91.有的學生看見警察在時，遵守交通规则；警察不在時，就违反交通规则；其态度和品德属于哪一阶段（ ）
A．同化 B．依從 C．认同 D．内化
92.小朋友重要靠動作和感覺探索外部世界，這時的小朋友处在（ ）
A.感知运動阶段 B.前运算阶段 C.详细运算阶段 D.形式运算阶段
93.如下心理學家及其理论匹配不對的的一项是( )。
A．奥苏伯尔——认知发現說 B．苛勒——完形一顿悟說
C．斯金纳——操作条件作用 D．加涅——信息加工理论
94.對學习過程中制定自我學习计划、实行自我监督以及自我调控的方略，一般称為( )
A．智力技能 B．學习自覺性 C．元认知方略 D．自我意识
95.老師問： 一张桌子四個角，据掉一种角，尚有几种角。”张東不假思索地回答： 三個角”。老師又問：“尚有其他答案吗？”张東想了想，没有回答出来，這阐明张東在处理問題時受到哪种原因的影响？
A.功能固著 B.原型启发 C.心理定势 D.垂直迁移
96.根据成就動机理论，力争成功者最也許选择的任务的成功概率為( )。
A．25％ B．50％ C．75％ D．100％
97.在教學中，通過學生观测所學事物或教師語言的形象描述，引导學生形成所學事物、過程的清晰表象，丰富他們的感性认识，從而使他們可以對的理解書本知识和发展认识能力的原则是（ ）。
A．直观性原则 B．启发性原则 C．循序渐進原则 D．巩固性原则
98.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，這一论述强调的學习動机类型是（ ）
A.内部動机 B.外部動机 C.社會交往動机 D.自我提高動机
99.在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所规定的相反道路；在惡劣的环境中，有的人却出污泥而不染。這种現象阐明（ ）
A.人的发展不受环境的影响
B.人們接受环境不是消极被動的，而是积极的能動的实践過程
C.好的环境不利于人的发展，壞的环境對人的发展有利
D.人是环境的奴隶，個人发展是好是壞，完全由环境来决定
100. 良好的師生关系是教育教學活動获得成功的（ ）
A、必然规定 B、必然成果 C、心理前提 D、必要保证
101.如下属于建构主义學习理论观點的是 （ ）
A.教學目的中重视情感与认知的统一
B.教學過程中强调學生的中心地位
C.教學内容以知识為主
D.统整學生的生活世界和科學世界
102.某音乐老師為了维护課堂纪律，辱骂两個課堂发言的學生，该教師做法侵犯了學生的（ ）
A.人格尊严 B.声誉权 C.人身权 D.受教育权
103.观测、骑車、做广播体操按照次序属于下面哪一组技能（ ）
A.特殊智力技能、操纵型运動技能、徒手型运動技能 B.特殊智力技能、徒手型运動技能、操纵型运動技能 C.一般智力技能、徒手型运動技能、操纵型运動技能 D.一般智力技能、操纵型运動技能、徒手型运動技能
104.進入中學，學生常常思索“我是一种什么样的人”，“我的未来应怎样”等問題，按照埃裏克森的心理社會发展理论，此阶段的重要任务是形成（ ）
A.信任感 B.自我同一感 C.积极感 D.勤奋感
105.教育部先後于1999年和分别颁布了《有关加强中小學心理健康教育的若干意見》与《中小學心理健康教育指导纲要》两個重要文献，對中小學心理健康教育的目的，任务，措施，形式和详细内容都作出了明确的规定.根据文献精神和目前中小學实际，你认為下列论述對的的是（ ）。
A.中小學心理健康教育应坚持辅导与治疗相結合，重點對象是心理有問題的學生
B.提高中小學心理健康教育实效的关键是加强學校的硬件投入，每所學校都要建立一种原则的心理征询室
C.中小學心理健康教育的重要途径是将该项工作全面渗透在學校教育的全過程中，在學科教學，各项教育活動，班主任工作中，都应注意對學生心理健康的教育
D.中小學心理健康教育的重要内容是以普及心理健康教育知识為主
四、多项选題
106.下列属于古埃及學校的是（ ）
A.宫廷學校 B.僧侣學校 C.古儒學校 D.文士學校
107.有关赫尔巴特，下面的說法值對的的是（ ）
A.被称為“現代教育學之父”
B.是第一本現代教育學著作的作者
C.倡导了“教育心理學化”运動
D.五段教學法的提出者
108.福勒有关教師专业发展的阶段分為（ ）
A.关注學生阶段 B.关注生存阶段 C.关注情境阶段D.高级新手阶段
109.在我国，属于課程详细体現形式的是（ ）。
A.課程计划 B.課程原则 C.課程目的 D.教材
110.我国德育的途径重要有（ ）
A.班主任工作 B.共青团活動 C.劳動与課外活動D.劳政治課教學
111.奥苏贝尔认為學校情境中的成就動机至少应包括( )等方面。
A．认知内驱力 B．遠景性内驱力 C．自我提高内驱力 D.附属内驱力
112.安德森的心智技能形成三阶段论的三個阶段是( )。
A．认知阶段 B．联結阶段 C．评价阶段 D．自動化阶段
113.有关遗忘，下列表述對的的是( )。
A．在學习結束立即复习
B．遗忘會受到材料次序的影响
C.遗忘规律的提出者是耶克斯-多得森
D. 遗忘會受到學习程度应的影响
114.下列說法，對的的有( )
A、德育過程是教育，是自我教育的统一過程
B、思想品德教育過程等同于思想品德形成的過程
C、德育過程是一种長期的、反复的、逐渐提高的過程
D、德育過程可以從培养學生知、情、意、行的任何一种方面開始
115.馬斯洛认為，人具有七种基本需要，其中被称為缺失需要的有( )
A、生理需要 B、安全需要 C、认识需要 D、自我实現需要
116．试验教育學的代表人物是（ ）
A．狄尔泰 B．梅伊曼 C．利特 D．拉伊
117.教育對生产力的增進作用重要通過（ ）来实現。
A.教育再生产劳動力 B.教育再生产科學技术
C.传播一定社會的思想意识 D.教育构成文化本体
118.校园文化按照不一样的层次和原则，可以细分為（ ）
A.學校物质文化 B.學校组织和制度文化 C.學校精神文化 D.學生亚文化
119.學校教育制度的发展經历了（ ）
A.前制度化教育 B.制度化教育 C.义务教育 D. 非制度化教育
120.《小朋友权利公约》基本精神体現的原则（ ）
A.小朋友利益最佳原则 B.尊重小朋友尊严原则
C.尊重小朋友观點与意見原则 D.無歧视原则
121.有关教學過程中學生的间接經验和直接經验，說法對的的是（ ）
A.學生认识的重要任务是學习间接經验
B.學习间接經验必须以學生個人的直接經验為基础
C.间接經验即學生通過亲自活動、探索获得的經验
D.在教學中应把间接經验和直接經验相結合
122.談话法的基本规定是（ ）
A.准备好問題 B. 做好归纳、小結
C.提出的問題要明确 D.善于启发诱导
123.班级管理的模式有（ ）
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.自主管理
124. 良好班集体的基本特性包括（ ）
A.明确的共同目的 B.一定的组织构造 C.學生自我管理、自我教育 D.集团组员之间平等、心理相容的气氛
125.如下反应注意分派的是( )
A.边听讲边做笔记 B.吃完饭看書 C.自言自語 D.自拉自唱
五、案例分析
開學很快，陈老師发現王明有許多毛病。陈老師心想，像這样的同學缺乏的不是批评而是肯定和鼓励，一次，陈老師找他談话說：“你有缺陷，但你也有不少長处，也許你自已還没有发現。這样吧，我限你在两天内找到自已的某些長处，否则我可要批评你了。”第三天，王明很不好意思地找到陈老師，满脸通紅地說：