一年级语文下册期末检测考试复习专项同步练习部编版.doc

一年级语文下册期末检测考试复习专项同步练习部编版

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 读拼音，写词语。
shēng bìng yī shēng bié rén shù gàn

hào qí qī gè xīng xing tè bié

2. 看拼音写词语。
shēng bìng  yī shēng  fēn bié gān guǒ

hào qí qī yuè xīng huǒ bié rén

3. 看拼音写词语。
shǒu lǐ kǒu shuǐ huǒ shān shuǐ tián chóng zi

kě shì ér nǚ lǐ tóu yuè ér dōng xī

4. 认真读拼音，相信你一定能写出词语来。
nǐ men wèn hào huí lái zì jǐ bái yún

tóng xué niú mǎ shuǐ guǒ xià yǔ lì zhèng

连词成句
5. 适当添加描述动作情状的词语，使句子更生动。
1．一辆汽车从我面前开过。
________________________________________________。
2．爸爸在和妈妈说悄悄话。
________________________________________________。
3．看了小天的表演，我鼓起了掌。
________________________________________________。

6. 把句子补充完整。
1.____________像小船。
2._____在天上________，______在天上__________。
3.弟弟长得_____________。
4.五星红旗_____________。
5._______________跳下来。

7. 补全句子或写句子。（不会写的字可以用拼音代替。）
1．给下面的句子加上标点。
爸爸看到我来了（____）高兴地笑了（____）
2．用上括号里的词语，补充句子，使句子表达更具体。
小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）
__________________________________________________
3．以“我多想……”开头，用一句话写下自己的愿望。（注意加上标点哦。）
我多想___________________________________

8. 句子练习，不会写的字用拼音代替。
1．连词成句，加上合适的标点符号。
天安门 雄伟 北京 的 多么
___________________________
2．照样子，写句子。
例：小白兔在山坡上割草。（在哪儿？）
鸟儿___________飞来飞去。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
米饭________，________。
3．从下列词语中选择两个或两个以上的词语写一个句子。
阳光 高兴 喜欢 青蛙 歌唱
__________________

笔画填空
9. 写出下列汉字的笔顺，并数一数一共多少画。
厉：______________________ （______）画
徘：______________________ （______）画
脊：______________________ （______）画
舟：______________________ （______）画

10. 我会写，我会填。
各“各”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。
京“京”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
这“这”字的笔顺是 。

11. 选一选，写一写。
（1）按笔顺规则选生字。
　二　　小　　林　　水　　早　　儿　

（2） 个　　只　　片　　本　　把　　头　
一 （ ） 　　 一 （ ） 　　　 一（ ）
一 （ ） 一 （ ） 一（ ）

12. 细心数笔画，再写出笔顺。
“女”共（____）画，笔顺是：_______________________。
“西”共（____）画，笔顺是：_______________________。
“里”共（____）画，笔顺是：_______________________。
“头”共（____）画，笔顺是：_______________________。

选词填空
13. 选择恰当的词语填空。
把 巴
1．松鼠的尾（______）好像一（______）伞。
2．请你（______）门打开。
长长 常常
3．小明（__________）到我家玩。
4．大象有一个（__________）的鼻子。

14. 选择关联词填空。
一会儿……一会儿…… 一……就……
既……又…… 虽然……但是…… 无论……都……
1．（_____）怎么拥挤，他（_____）能挤过去。
2．他（_____）看书，（_____）写字。
3．她（_____）讲得很好，（_____）行动却做得很少。
4．他的画（_____）挂出来，（_____）有许多人来购买。
5．小明（_____）乐于助人，（_____）勤学好问。

15. 和大人一起读《谁会飞》，再做一做，选一选。
A 马 B 鱼 C 鸟
1.谁会飞？______会飞，扇扇翅膀去又回。
2.谁会跑？______会跑，四脚腾空仰天叫。
3.谁会游？______会游，摇摇尾巴摆摆头。

16. 选词填空。
好奇 奇怪
1.彩色棉花的介绍引起了我的（__________）。
2.这件事让我觉得（____________）。
喜欢 喜爱
1.鲜花张开笑脸，是那么惹人（__________）。
2.爸爸最（__________）下象棋了。

形近词
17. 比一比，再组词。
牛（__________） 百（__________） 力（__________） 像（__________）
午（__________） 白（__________） 办（__________） 象（__________）

18. 我会比一比，再组词。
近（__________） 美（__________） 春（__________）
进（__________） 羊（__________） 青（__________）
怕（__________） 声（__________） 斗（__________）
拍（__________） 色（__________） 头（__________）

19. 比一比，再组词。
公（_______） 人（_______） 木（_______） 果（_______）
工（_______） 八（_______） 床（_______） 里（_______）

20. 我会组词
妈（__________） 几（__________） 多（__________） 只（__________）
马（__________） 儿（__________） 竹（__________） 见（__________）

阅读理解
21. 课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
1．这一故事讲的是________和________的事。
2．在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”一句时，应该用________的语气来读。
3．从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？
________________
4．你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。
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22. 阅读短文。
它们流泪了
在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。突然有一天，森林里来了很多人，他们把一棵棵大树锯倒了。
小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。
1．文中加点词“快乐”可以换成“_______”“________”等词语。
2．文中写到______、______、_______这几种动物流泪了。
3．用“______”画出小动物们流泪的原因。
4．小动物们无家可归了，请你替它们想个办法，让它们能继续快乐地生活。
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23. 我会读短文，回答问题。
下雪了，树上，房上，地上，一片白。小狗从屋子里跑出来，奇怪地叫：“下糖了，大家快来看！”
小花猫从屋子里跑出来，摇摇头说：“不对，不对，是盐，大家快来看。”
大白鹅听了，走过来，尝了尝，说：“这雪不甜也不咸，冰冰凉。”
1．短文共有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。
2．小狗认为雪花是（_____），小花猫认为雪花是（_____），大白鹅说雪花（______）。
3．谁说的对？（ ）
A．小狗 B．小花猫 C．大白鹅

24. 阅读短文。
我是雪人。冬天来了，我又出现了。
小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。
天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。”
1．这篇短文________个自然段。
2．雪人是在什么时候出现的？雪人是在________出现的。
3．谁常常和雪人在一起玩？________常常和雪人在一起玩。
4．小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的________。
5．找出雪人说的话。
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6．“太阳一出来，我就会不见的。”这里的“我”指的是____________。
7．太阳一出来，“我”会怎么样？太阳一出来，“我”会__________。

看图写话
25. 看图写话。
小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样（或者他们的心情如何）？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！

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26. 看图写话。
仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？发生了什么事情？用几句简单的话把故事写下来。

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27. 看图写话。
图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做得怎么样？她的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写出来。不会写的字可以用拼音代替。

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28. 看图写一两句话（不会写的字可以用拼音代替）。

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答案

1、生病 医生 别人 树干 好奇 七个 星星 特别
2、生病 医生 分别 干果 好奇 七月 星火 别人
3、手里 口水 火山 水田 虫子 可是 儿女 里头 月儿 东西
4、你们 问好 回来 自己 白云 同学 牛马 水果 下雨 立正
5、一辆汽车从我面飞快地前开过 爸爸在和妈妈开心地说悄悄话 看了小天的表演，我叹服地鼓起了掌
6、弯弯的月儿 云 飞 星星 眨眼睛 很可爱 是我国的国旗 松鼠从树上
7、 ， 。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 去北京看看升旗仪式。
8、北京的天安门多么雄伟！ 在天空中 白白的 软软的 青蛙在阳光下高兴地歌唱。
9、 5 11 10 6
10、各 各 6 京 京 j ing 北京
这 这
11、二、早；林、儿；小、水；片；把；个；只；肉；本；
12、3 6 7 5
13、巴 把 把 常常 长长
14、无论 都 一会儿 一会儿 虽然 但是 一 就 既 又
15、C A B
16、1.好奇 2.奇怪 1.喜爱 2.喜欢
17、小牛 百万 力气 好像 上午 白天 办法 大象
18、近处 美丽 春天 前进 山羊 青草 可怕 声音 斗争 拍手 红色 头发
19、公鸡 大人 木头 水果 工人 八个 床上 里面
20、妈妈 几个 多少 一只 小马 儿子 竹叶 见面
21、
1． 小鸭子 小公鸡
2．着急
3．忽然听见、飞快、背上。
4．我喜欢小鸭子，因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭尽全力救助。

22、
1． 开心 欢乐
2． 熊猫 蛇 小鸟
3．熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”
4．说服人类不再破坏森林，在森林里多种些树。
23、
1． 3 2
2． 糖 盐 冰冰凉
3．C

24、
1．3
2．冬天
3．小朋友们
4．头上
5．我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。
6．雪人
7．不见的

25、范文：今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除。大扫除开始了，同学们干得热火朝天，有的在拖地，有的在擦黑板，还有的在擦桌子。只见小刚手拿抹布使劲地擦着黑板，小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息。还有小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀！在同学们的共同努力下，教室被打扫得干干净净。
26、示例：星期天的上午，小白兔在山上玩耍。忽然，天空中乌云密布，响起了隆隆的雷声，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带雨伞，急得团团转。这时，小白兔眼前一亮，因为他看到了一朵大蘑菇。聪明的小白兔采下蘑菇撑在头上当雨伞，高高兴兴地回家了。

27、星期天上午，妈妈去上班了，张芳一个人在家。她看见昨天自己换下来的衣服还没有洗，就想：干脆我把衣服洗了吧，妈妈回家就可以多休息一会儿了。于是，她把衣服拿到院子里，认真地洗了起来。看着绳子上晾着的干净衣服，张芳心里可高兴了。
28、星期天早上，奶奶提着篮子去菜市场买菜。我看见奶奶气喘吁吁地回来了，我想奶奶一定累了吧。我趁奶奶摘菜的时候给奶奶捶捶背、捏捏肩。奶奶一边摘菜一边说：这是谁在给我捶背捏肩呢？我笑了笑说：你猜猜我是谁？奶奶说：肯定是我的乖孙女。我说是呀！

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