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,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,习作6,第1页,用数学课上学到统计方法去研究学习生活中实际问题，是一件很有意义事。,找一个你感兴趣内容，在同学中作一些调查，再将统计过程与结果写下来，然后依据统计数据谈谈自己感受。,调查统计,第2页,调查汇报格式,调查汇报普通包含以下内容：,调查目标、调查对象、调查内容、调查方式,（问卷式，访谈式，观察法，资料法等）,调查结果、调查体会,（能够是对调查结果分析，也能够找出结果原因及应对方法等。）,第3页,参考话题,1,、同学们最爱吃零食；,2,、小学生中国名著阅读情况问卷调查表；,3,、同学们最喜欢书；,4,、关于少先队员近视率与用眼习惯；,5,、我班学生零花钱使用情况；,第4页,小学生吃零食与身体健康调查问卷,1.,你很喜欢吃零食吗,?(),A.,很喜欢,B.,较喜欢,C.,不喜欢,2.,你买零食时是否考虑到零食质量问题,?(),A.,经常,B.,偶然,C.,从不,3.,你买零食时会先看零食商标吗,?(),A.,经常,B.,偶然,C.,从不,4.,平时购置食品,你是否会看保质期和生产日期,?(),A.,每件食品都会看,B.,珍贵才看,C.,从不,5.,假如事先知道是“三无食品”你会吃吗,?,（）,(,无商标、无生产日期、无保质期,),A.,经常,B.,偶然,C.,从不,6.,你有过因吃零食而造成拉肚子现象吗,?(),A.,经常,B.,偶然,C.,从不,7.,你平时是否会关注生活中食品危害问题,?(),A.,经常,B.,偶然,C.,从不,8.,平时购置食物时,你是否会先了解食物成份,?(),A.,经常,B.,偶然,C.,从不,9.,你每个月用于零食金钱大约是多少,?(),A.,小于,10,元,B.10-30,元,C.30-50,元,D.50,元以上,第5页,小学生中国名著阅读情况问卷调查表,大家好，我们是六(2）班“走近中国名著”调查小组，想了解同学们名著阅读情况。所以希望你们能够认真填写，更希望你能提出详细且宝贵意见，衷心感激你合作。,1.你经常读课外书吗？,A经常,B没有 C偶然,2.你最喜欢读课外书是那个类型？,A漫画 B儿童故事 C名著故事,3.你有阅读中国著名文学作品吗？,A经常 B没有 C偶然,4.你读过四大名著吗？,A读过 B没有 C读过一两部,第6页,5.你知道四大名著作者是谁吗？,A知道 B不知道 C知道一点,6.你最喜欢四大名著中那一本？,A三国演义,B水浒传,C西游记,D红楼梦,7,.问卷调查之前，你是不是以为中国名著,就只是四大名著？,A是 B不是,8,.除了四大名著，你还读过那些名著？,A论语 B孙子兵法 C史记,D其它,第7页,一、吃早餐经常性调查,1,、吃早餐频度是多少呢？,A,、经常吃,B,、偶然吃,C,不吃,2,、你通常在哪里吃早餐呢？,A,、在家吃,B,、在外吃,3,、假如你不吃早餐，原因是什么？,A,、没时间吃,B,、不想吃,C,、家长不愿意做,D,、其它,第8页,二、早餐吃什么,1,、是否和牛奶或者是豆制品？,A,、经常喝,B,不常喝,2,、是否喝面汤类？,A,、经常喝,B,不常喝,3.,是否喝其它类？,A,、经常喝,B,不常喝,4,、否吃面食？,A,、经常吃,B,常吃,5,、否吃肉、蛋类？,A,、经常吃,B,、不常吃,6,、是否吃菜、水果类？,A,、经常吃,B,、不常吃,第9页,早餐情况调查汇报,当前，有许多小学生不爱吃早餐，可是早餐是人们精力一天支撑，也只有把早餐吃好，精力才会充沛，有同学不吃早餐，上课时没有精神听讲，成绩也随之而下落。所对身体造成伤害，也是数不胜数数。,为此，我们小组对,9,位同学进行了调查，并制作了两份问卷，其问卷以下：,一、吃早餐经常性调查,1,、吃早餐频度是多少呢？,A,、经常吃,B,、偶然吃,C,不吃,2,、你通常在哪里吃早餐呢？,A,、在家吃,B,、在外吃,3,、假如你不吃早餐，原因是什么？,A,、没时间吃,B,、不想吃,C,、家长不愿意做,D,、其它,调查结果与分析（一）：,第一个问题在你吃早餐次数中，全部同学都选经常吃，是,100%,，由此看出，同学们早餐习惯都非常好，只有吃好早餐，做其它事情才会有力气。第二个是问题关于早餐地点调查，有,87,。,5%,同学选择在家吃，,12,。,5%,同学选择在外吃，我提议早餐最好还是在家吃，因为外面饭店并不洁净，为了我们健康和安全，最好还只要在家吃。在第三个问题不吃早饭原因则是花样百出,其中家长不愿意做为,0,，由此看来，同学们家长都是很负责任，有同学则是起太晚不想吃了，还有同学因为上课担心，也没有时间吃了，也有,75,同学选择其它，理由更是不一样。,第10页,二、早餐吃什么,1,、是否和牛奶或者是豆制品？,A,、经常喝,B,不常喝,2,、是否喝面汤类？,A,、经常喝,B,不常喝,3,是否喝其它类？,A,、经常喝,B,不常喝,4,、否吃面食？,A,、经常吃,B,常吃,5,、否吃肉、蛋类？,A,、经常吃,B,、不常吃,6,、是否吃菜、水果类？,A,、经常吃,B,、不常吃,调查结果与分析（二）：,第一个问题答案，同学们大多数选是喝，占,87,。,5%,，这一点值得表彰。第二题，有两位同学选择不喝，我认为这么是不好，因为早上喝面汤不但能够暖胃还能够美容。五谷杂粮皆吃那,75%,同学，我相信他们身体一定很好。第三题不喝它类同学占,25%,，其它类喝不喝都能够，制造营养均衡就行。第四和第五学们选择吃都是,100%,，说明大家都不挑食。第六题有,12,。,5%,同学选择不吃，蔬菜和水果对身体很好，我希望那,12,。,5%,同学多吃水果和蔬菜，不能偏食，而且说水果蔬菜还有利于智力发育。,第11页,总结：经过调查表明同学们应该天天都吃早饭。不能偏食，即要吃高蛋白食品，也要吃五谷杂粮，这么营养才均衡，早上也,不能空腹喝牛奶，吃水果，不然会肚子痛，也不难吃太多，吃六,成就够了，不论什么情况，早餐一定要吃，哪怕只吃一点点；依据此次调查，我倡议：大家早饭吃要有营养并有规律，早餐是三餐中最主要一顿，而且早餐必要丰盛，假如早饭没有营养话，一天身体能量便会不足。,同学们，让我们吃好早餐让身体变得更强壮吧！,第12页,习作指导,同学们在写作时候，能够按照调查目标、调查经过、调查结果、调查结论这四大板块逐一写作，也能够直接写一篇完整作文，一气呵成，再配上适当图表,。,第13页,小学生最喜欢电视节目标调查汇报,调查课题：小学生最喜欢电视节目现实状况调查。调查目标：,小学生正处于成长发育阶段，他们收看电视节目会影响他们行为方式，从而影响小学生身体以及心剪发育。所以我们以本校同学为调查对象，对他们最喜欢电视节目进行调查，希望引发家长、老师、同学重视，能够让小学生选择有益于身心发展电视节目，远离对小学生有不良影响电视节目。调查过程：,随机选取本校100名小学生，问询他们最喜欢电视节目以及喜欢这些节目标原因。,据调查，数据以下：喜欢动画片人有40人，原因：能够让我们受到很多启发。,第14页,小学生最喜欢电视节目标调查汇报,调查课题：,小学生最喜欢电视节目现实状况调查。,调查目标：,小学生正处于成长发育阶段，他们收看电视节目会影响他们行为方式，从而影响小学生身体以及心剪发育。所以我们以本校同学为调查对象，对他们最喜欢电视节目进行调查，希望引发家长、老师、同学重视，能够让小学生选择有益于身心发展电视节目，远离对小学生有不良影响电视节目。,调查过程：,随机选取本校100名小学生，问询他们最喜欢电视节目以及喜欢这些节目标原因。,据调查，数据以下：喜欢动画片人有40人，原因：能够让我们受到很多启发。,第15页,喜欢娱乐节目标人有25人，原因：内容幽默幽默、让人以为,放松、愉悦。,喜欢动物世界人有20人，原因：能够了解关于动物知识。,喜欢新闻联播人有5人，原因：能够了解国内外大事。,喜欢其它人有10人，原因：了解国外家庭生活；增强法,律意识；丰富课外生活.,调查结果：,我们发觉当前，小学生最喜欢看电视节目大部分都,比较主动、健康，对小学生成长有益。但有一些,小学生喜欢看一下暴力血腥场面，这对小学生成长,发育不好。,提议：1.老师向学生推荐主动向上电视节目。2.家长引导小学生收看内容健康电视节目。,第16页,“小学生最喜欢书”调查汇报,调查课题：,老师和家长常让我们小学生多看一些课外书，课外书包含很各种，全部我想了解一下同学们课外阅读喜爱。于是我对小学生最喜欢课外读物进行了调查。,调查过程：,我拿了一本,阿衰,、一本,怎样写出高分日志,、一本,西游记,、一本,冒险小虎队,让,65,名同学选择阅读。,57,名同学选择,阿衰,1,名同学选择,怎样写出高分日志,3,名同学选择,西游记,4,名同学选择,冒险小虎队,第17页,分析：,1,.,阿衰是一本漫画书，可能大多数同学喜欢图文并茂、趣味性强、搞笑、幽默读物。,2,.,我从调查中发觉，约百分之一同学喜欢看作文书。,结论：,88%同学喜欢看漫画,6%同学喜欢看小说,4%同学喜欢看幻类读物,2%同学喜欢看作文书,提议：,1、希望经过此调查，让家长、老师加以重视。,2、指导小学生选择好课外读物，督促学生阅读。,第18页,伴随人们生活水平提升，家长给孩子零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”零花钱呢？经过对全班同学一段时间调查，我感触颇深。,我们班共有41位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响，“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店，吃、喝、啃，都是他们要寻找目标。那些老板们一看见这些“消费大户”，脸上就堆满了殷勤笑容，一张张现金就这么源源不停地流进了他们腰包里,。,我班男生有20多人，据统计，每人每个星期大约花掉10元零用钱（当然还有更多），而花在零食上平都有8元钱。当然，大部分男生喜欢把,我班学生零花钱使用情况调查汇报,第19页,钱攒起来，买一些漫画书，游戏机,.,不过，也有几个男生大方是值得称赞：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品钱交给管班费同学，是我们班有了30多元班费，买了钟表和墩布，赢得了全班同学称赞。,男生们花钱自有他们”道理“，那么女生呢？经过调查我发觉，女生们每星期最多花5元钱，这其中买文具就用了3,-,4元钱。为何女生比男生花在买学习用具上钱要多呢？经过一个星期调查我才知道，女生除了买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美卡通笔记本，那可是她们最爱哦！,社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种当代化家用电器一样，很多孩子身上自然也少不了零花钱。希望同学们能将这些零用钱用在真正有用地方，学会科学用钱，从小培养自己“当家理财”能力。,第20页,
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