新领导力管理创新与领导艺术试卷答案.doc

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新领导力——管理创新与领导艺术试卷答案( 最新)
[考试时限]: 60分钟
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[及格分数]: 60分
[考试说明]:

1、 软权力, 硬权力要搭配使用。尽量少用硬权力, 多用软权力; 在时间先后上, 要先用软权力, 后用硬权力。软权力用得多了, 慢慢地也能够转化成硬权力。( )
 正确
 错误

2、 激励一致, 实质就是激励与决策要一致。激励是提供决策执行的依据; 而反过来, 决策是提供激励的动力、 动机。( )
 正确
 错误

3、 没有评价、 没有反馈, 就没有激励, 因此必须及时对员工过去的行为给出评价。而且激励要及时, 越及时效果越好。( )
 正确
 错误

4、 身为领导者, 做出的决定往往是事关大局的。因此领导者在制定决策时必须四平八稳。( )
 正确
 错误

5、 在注重结果导向的重要性排序中, 过程没有结果重要, 这意味着结果重要, 过程并不重要。
 正确
 错误

6、 领导是一门艺术、 一门科学。领导的科学化和艺术化相辅相成, 缺一不可。( )
 正确
 错误

7、 领导的最主要的职责是提供服务, 是为群众搭建平台的。( )
 正确
 错误

8、 领导工作的大趋势, 就是不断地减少领导工作的数量, 提高领导工作的质量。
 正确
 错误

9、 领导决策就是出主意的过程, 而且所有的主意都由自己来出。( )
 正确
 错误

10、 在毛泽东”出主意”的论述中, ”主意”最初、 最先从哪里产生, 是无关紧要的。( )
 正确
 错误

11、 对毛泽东哪个”用干部”的论述理解错误的是( )
 ”用人”是用制度, 经过制度、 环境来发挥干部的作用
 ”用”是作用的概念
 ”用”是影响力、 领导力的概念
 ”用”是使用人这个”工具”的意思。

12、 在毛泽东”出主意”的论述中, 最终、 最后的主意, 是从( ) 那里产生的。
 人民群众
 全社会
 领导者
 企业

13、 领导干部要想做好领导工作, 一方面是出主意, 更重要的是( )
 选主意
 用干部
 勇于变革
 留住人才

14、 邓小平提出的”以领导者为中心”转变到”以被领导者为中心”主要是阐述( ) 方面的问题。
 治国方略
 领导艺术
 领导方式
 党的主要任务

15、 领导管理工作的重点在于决策, 而决策的重点又在于( )
 执行
 计划
 选择
 检验

16、 继”东北现象”后又出现了”新东北现象”, 产生这两种现象的共同原因主要在于( )
 走计划经济的路子
 追求”最优决策”, 失去了发展机遇
 资源不足
 地理位置不利于发展

17、 在制定决策中, 不正确的做法是( )
 追求十全十美, 寻找”最优决策”
 采取分段决策, 代替”最优决策”
 决策要方向, 多人决策
 决策要根据实际情况的变化及时作出调整

18、 领导制定决策时, 首要关注的应该是( )
 目的
 目标
 途径
 对策

19、 领导者做决策, 应当同时具备以下要素( )
 ①②
 ①②③
 ②③④
 ①②③④

20、 以下路径, 属于完整的制定决策思路的是( )
 目的→目标→途径→对策
 目标→目的→途径→对策
 对策→途径→目标→目的
 途径→对策→目标→目的

21、 以下路径, 属于完整的修正决决策思路的是( )
 目的→目标→途径→对策
 目标→目的→途径→对策
 对策→途径→目标→目的
 途径→对策→目标→目的

22、 邓小平理论形成的历史根据是( )。
 识别人, 选拔人
 使用人, 管理人
 培养人, 留住人
 培养人, 激励人

23、 在领导这的”六个用人”中, ”培养人, 留住人”是用人的( )
 前提
 重点
 难点
 关键

24、 领导重在用人, 用人重在( )
 选拔
 使用
 培养
 激励

25、 ”领导就是服务”是( ) 关于领导的著名论述。
 毛泽东
 邓小平
 江泽民
 左云

26、 提出国家的工作重心由阶级斗争转移到经济建设上来的重大决策, 是在党的( )
 九届三中全会
 九届四中全会
 十一届三中全会
 十一届四中全会

27、 以下对领导者的理解, 错误的是( ) 邓小平提出的社会主义两大原则是( ) 。
 社会主义的领导者的本质是全心全意为人民服务的公仆
 领导者要善于当配角, 为群众的生产、 生活提供环境, 创造条件
 领导者要善于让群众自己去创新、 创造
 领导者永远都处于舞台的中心, 成为最终的决定者

28、 ”各级领导者都要学习研究领导科学”, 是( ) 关于领导的著名论述。
 毛泽东
 邓小平
 江泽民
 周恩来

29、 ”九五”和”十五”计划期间, 党中央制定的区域发展战略中, 对中部发展的策略是( )
 振兴
 优先发展
 鼓励
 支持

30、 在决策的四个要素中, 对策实际上是对政策制定中( ) 的回答。
 为什么
 干什么
 怎么干
 怎么变

31、 在领导工作方面, 毛泽东提出了( ) 的论述。
 ”没有调查就没有发言权”
 ”出主意”
 ”解放思想, 实事求是”
 ”用干部”

32、 管理创新要提高决断力, 必须做到( )
 打开空间, 创新思维
 缩短时间、 抓住机遇
 关注结果, 提高绩效
 思路要完整, 而且要及时调整
 挑战现状, 勇于变革

33、 一个成熟的领导者, 制定出正确的决策后, 还需要( )
 选择合适的力度
 选择合适的时机
 选择合适的执行者
 选择合适的激励措施

34、 党中央制定的现代化”三步走”战略属于( )
 ”最优决策”
 一次性决策
 多步决策
 分段决策

35、 过去的管理就是管内部, 管下属; 今日的管理是以下几个个层次的管理( )
 管好自己, 这是管理的起点
 管好下属, 这是管理的重点
 管好与同级的关系, 这是管理的难点
 管好外部关系和外部资源, 这是管理的亮点

36、 领导者在做决策时, 要避免任务导向, 注重结果导向。主要结果导向的重要性排序应该是( )
 过程没有结果重要
 效率没有效益重要
 成本没有升值重要
 目标没有目的重要

37、 在决策必备的四要素中, 属于战略决策, 不能轻易修改的是( )
 目的
 目标
 途径
 决策

38、 领导者在管理中要发挥好激励的作用, 必须做到( )
 认识自我, 以身作则
 善于激励, 六个用人
 先激后励, 制度优先
 联合整合, 扩大资源
 更新领导观念, 形成新的用人观

39、 因此作为一个行政领导者, 用人应该包含六个内容( )
 识别人, 选拔人
 使用人, 管理人
 培养人, 留住人
 培养人, 激励人

40、 以下属于”软权力”的有( )
 制定行政法规
 管理对外事务
 个人的品德、 素质
 个人的能力、 专业水平