练习二第六课时苏教版二年级下省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,认数练习,1/16,教学内容：,书本第1920页、练习二第19题,教学要求：,经过练习，使学生深入加深对千以内数认识，更加好掌握千以内数读、写和相关口算方式，并利用所学知识处理实际问题，体会数学价值。,2/16,教学重点：,掌握千以内数读、写和相关口算方式，并利用所学知识处理实际问题。,教学难点：,利用所学知识处理实际问题。,3/16,算一算：,400+30=,600+200=,710-10=,340-300=,590-90=,400+60=,600+400=,280-200=,100+10=,660-60=,430,700,1000,800,460,600,500,110,40,80,4/16,我们学过哪些,计数单位,？,计数器上,数位,你学过哪些？,这些,数位,是怎样排队？,在计数器上拨上49。,它是（）,位数,，由（）个十和（）个一组成。,添上1个1发生了什么改变？,99,2,9,9,5/16,在计数器上,从右边起第一位是（），第二位是（）。百位在第（）位，百位左边是（）。,个位,十位,三,千位,400里面有（）个百,6个百是（）,5个十是（）,600,4,50,10个一百是（），一千里面有（）个百,1000,10,6/16,数数。,1）一十一十数，从一十数到一百。,一百里有几个十？,一百一百数，从一百数到一千,一千里有几个百？,2）一个一个数，从487数到503,。,3）一十一十数，从260数到320。,7/16,3,2,6,326,5,7,8/16,7,3,8,807,400,1000,9/16,896,530,100,689,503,1000,10/16,11/16,200+200=400（块）,12/16,220-20=200（个）,13/16,360-300=60（棵）,梨树比苹果树多多少棵？,14/16,作业,1、书本第20页第6题,2、练习册第11页,15/16,教学反思,16/16,