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五年级语文下册期中综合检测精编苏教版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 读拼音，写词语。
bào kǎo xīn téng zhǐ xiè jiào xùn bì yè

péi jià qǐ dí shǔ jià zhǔ shú zhěn biān

2. 拼一拼，写一写。
diē niáng hǎn jiàn yī shang xīn láng

hūn lǐ zhǎng bèi gē sǎo qī zi

3. 拼一拼，写一写。
xiān hè pèi hé zhū lù chén jìn pǐn chá

jìng xiá yōu rán ēn huì měi zhōng bù zú

4. 看拼音写词语。
jiān zhí chán māo bì yè huǎng hū zhǔ shú zhěn tou

yú chuán ěr lóng zhòu wén cǎi pái chōu xiàng jì sù

5. 看拼音，写词语。
yīnɡ táo chénɡ rèn ɡé mìnɡ shěn wèn yóu zhōng

jī kě qià hǎo guǐ jì xiōng táng sū ruǎn

正确读音选一选
6. 给句中加点的字选择正确的读音，对的画“√”。
1．如果猜中（zhōng zhòng）谜语，就分（fēn fèn）文不收。
2．众人不解（xiè jiě）其意，于是去请教（jiāo jiào）杨修。
3．县官说只恨自己当年识字差（chā chà）。
4．它们在数（shǔ shù）千年的汉字发展史中不断变化，还藏（cáng zàng）着什么秘密呢！

7. 给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
龟裂（jūn guī） 美差（chài chà） 间隔（jiān jiàn） 勉强（qiáng qiǎng）
待会（dāi dài） 便宜（biàn pián） 剥削（xiāo xuē）水浒传（chuán zhuàn）

8. 用横线画出加点字正确的读音。
盛（shèng chéng）开 差（chà chā）多了 挑（tiāo tiǎo）去
摇落（luò lào） 盛（shèng chéng）饭 差（chà chā）别
挑（tiāo tiǎo）战 莲花落（luò lào）

9. 用“____”选出括号里正确的读音或汉字。
1．风一更(gēng　gèng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
2．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕(yūn　yùn)，飘着红紫红紫的彩云。
3．那是许多株茂盛的榕树，看不出主干(gàn　gān)在什么地方。
4．我注意地看着，眼睛应接不(瑕　暇)，看清楚了这只，又错过了那只。
5．一个朋友(拔　拨)着桨，船缓缓地移向河中心。

10. 用“____”给加点的多音字选择正确的读音。
1．爸爸出差(chà　chāi)一个星期了，今天差(chà　chāi)不多就能回来。
2．长年累(lèi　lěi)月的奔波和劳累(lèi　lěi)，使她的额头过早地爬满了皱纹。
3．《富兰克林自传(zhuàn　chuán)》记录了富兰克林传(zhuàn　chuán)奇的一生。
4．他煞(shā　shà)有介事地说：“我的文章马上要煞(shā　shà)尾了。”

形近字词
11. 比一比，再组词。
嫂（__________）砂（__________）酿（__________）托（__________）
搜（__________）纱（__________）娘（__________）砣（__________）
嘱（__________）慌（__________）扶（__________）诞（__________）
属（__________）谎（__________）肤（__________）延（__________）

12. 辨字组词。
渲（__________）跤（__________）蹄（__________）妨（__________）
暄（__________）绞（__________）啼（__________）防（__________）
咀（__________）袄（__________）漠（__________）祸（__________）
组（__________）妖（__________）寞（__________）锅（__________）

13. 比一比，再组词。
谣（________） 畅（________） 咆（________） 墨（________）
摇（________） 汤（________） 泡（________） 默（________）

14. 比一比，再组词。
哨（__________）塔（__________）访（__________）慕（__________）
消（__________）搭（__________）仿（__________）幕（__________）

15. 比一比，再组词。
杨（_______）国（_______）粱（_______）禽（_______）诣（_______）
扬（_______）固（_______）粱（_______）离（_______）指（_______）

句子对对碰
16. 按要求写句子。
1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改为“把”字句）
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2.船长喊道，向海里跳！快！不跳他就开枪了！（改为直述句）
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3.吾矛之利，于物皆陷也。（改为双重否定句）
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4.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（仿写拟人句）
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17. 按要求改写句子。
1．小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ）
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2．我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。（改为“被”字句）
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3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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4．父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）
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5．几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）
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18. 按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：_________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？
改为陈述句：_________________________________________
3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：_________________________________________
4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：______________________________

19. 按要求写句子：
1．这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。（缩句）
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2．随地扔垃圾的人，是一种很不文明的习惯。（修改病句）
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3．山谷的景色很美。（改为比喻句）
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4．地球上所拥有的自然资源是有限的。（改为反问句）
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20. 按要求完成句子练习。
1．将军说：“战士们吃什么我就吃什么。”（改为转述句）
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2．我出生的那间卧室，光线潮湿，地面很暗，但我非常爱它。（修改病句）
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3．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
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4．教室里真安静。（改为夸张句）
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课内阅读
21. 课内阅读。
圆明园的毁灭（节选）
圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬鸟瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．选择恰当的词语，将序号填到文中的括号里。
①热闹街市 ②玲珑剔透 ③田园风光 ④金碧辉煌
2．这两段话从两个方面介绍圆明园：
①_________________________________
②_________________________________
3．给画线的句子加标点。从这句话表示时间的词语里你感受到了什么？

4．照样子写一句话，用上加点的词。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
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22. 课内阅读。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国
1．写出括号里应填上的恰当关联词，并用这个关联词写一句话。
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2．写出下列词语的近义词。
削弱——________ 进攻——________ 同心协力——________
3．不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。
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4．从文中选一个词语作为这个小故事的标题：________
5．你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对不对，为什么？
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6．结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？
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23. 课内阅读
猎人海力布（节选）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
1．海力布“原原本本照实说了”，他说了哪些事情？请你概括地写一写。
（1）____________________________；
（2）____________________________；
（3）___________________________。
2．看到海力布变成了石头，乡亲们非常后悔，非常悲痛。人们会说些什么呢？请你联系上下文展开想象写一写。
_____________________________________________________
3．海力布是怎样一个人？
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24. 课内阅读。
鸟的天堂
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是乌声，到处都是影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
113．“热闹”一词在字典中的解释有：①热闹的景象；②（景象）繁盛活跃；③使场面活跃，精神愉快。文中“热闹”一词应选第________种解释；在“他只顾着看热闹完全不理会我在说什么”一句中，“热闹”应选第_______种。（填序号）
1．选段主要运用了______（动态 静态）描写的手法，写出了鸟的天堂________的景象。
2．“大的，小的，花的，黑的”写出了鸟的____________；“有的……有的……有的”写出了鸟的______________。
3．从画曲线句子中的“叫”“飞”“扑”等词语中，你体会到了什么？
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25. 课内阅读。
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了手脚并用的机械忙碌状态……
1．“母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。”这是对母亲的（______）描写，看出是一位（______）的母亲。当同事认为我是要钱买闲书，劝阻母亲给我钱时，母亲却说“我挺高兴他爱看书的！”这是对母亲的（______）描写，从中看出母亲的（_________________）。
2．母亲塞给儿子的仅仅是一元五角钱吗？还有什么？
___________________________________________________
3．文中划线的句子是（___）描写，表现了_____________，与母亲给我钱买书形成__________________。句中的四个“立刻”又突出地表现了母亲怎样的工作？
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作文
26. 习作：
提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
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27. 习作乐园。
请写一件自己成长过程中印象最深的事情。要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。
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28. 习作。
西汉刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说：“读一本好书就像和许多高尚的人谈话。”的确，书是我们的良师益友，你们一定有自己的读书故事，写出来和大家分享吧。题目自拟。
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答案

1、报考 心疼 纸屑 教训 毕业 陪嫁 启迪 暑假 煮熟 枕边
2、爹娘 罕见 衣裳 新郎 婚礼 长辈 哥嫂 妻子
3、仙鹤 配合 朱鹭 沉浸 品茶 镜匣 悠然 恩惠 美中不足
4、兼职 馋猫 毕业 恍惚 煮熟 枕头 渔船 耳聋 皱纹 彩排 抽象 寄宿
5、樱桃 承认 革命 审问 由衷 饥渴 恰好 诡计 胸膛 酥软
6、1．zhòng fēn 2．jiě jiào 3．chà 4．shù cáng
7、jūn chāi jiàn qiǎng dāi pián xuē zhuàn
8、shèng chà tiāo luò chéng chā tiǎo lào
9、gēng　yùn　gàn　暇　拨
10、chāi　 chà lěi　 lèi　zhuàn　 chuán　shà　 shā
11、嫂子 砂石 酿造 委托 搜查 纱布 娘娘 秤砣 嘱托 慌张 扶助 诞生 属于 谎言 肤色 延续
12、渲染 摔跤 马蹄 妨碍 寒暄 绞杀 啼叫 防线 咀嚼 皮袄 沙漠 惹祸 组合 妖怪 寂寞 铁锅
13、歌谣 舒畅 咆哮 墨水 摇头 喝汤 泡汤 沉默
14、放哨 雷锋塔 访问 羡慕 消失 搭起 仿佛 幕布
15、杨梅 国家 梁国 家禽 造诣 飘扬 巩固 高粱 离开 手指
16、外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。 船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！” 吾矛之利，于物无不陷也。 花儿的姿态婀娜多姿，一阵风吹来，仿佛跳起了舞。
17、小孩掉河里，我们怎么能见死不救呢？ 老班长留下的鱼钩被我小心地包起来。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 话印在心上。 几年来，我国人民的生活水平又有了提高。
18、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
19、声音破坏了美。 随地扔垃圾，是一种很不文明的习惯。 山谷的景色美如画。 难道地球上所拥有的自然资源不是有限的吗？
20、将军说，战士们吃什么他就吃什么。 我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。 圆明园是园林。 教室里真安静，安静掉一根针都听得清清楚楚。
21、
1．④②①③
2． 圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着珍贵的历史文物。
3．， 、 、 、 、 。 圆明园收藏着珍贵的历史文物。
4．小红不仅学习好，还多才多艺。
22、
1．如果；就
如果不能考100分，我就要回家挨爸爸批评了。
2． 减弱 攻打 齐心协力
3．秦王我都不怕，不会怕廉将军。
4．负荆请罪
5．蔺相如做得对，他处处避让，是以赵国的大局为重。
6．喜欢蔺相如，因为他宽容，大度。
23、
1． 怎么得到宝石 怎么听见一群鸟商量避难 为什么不能把听来的消息告诉别人
2．乡亲们会说：唉！当时就应该听海力布的。海力布就不会变成石头了！
3．诚实、善良、舍己救人。
24、
1． ② ①
2． 动态 热闹
3． 外形和颜色 动态
4．体会到鸟的动态美，写出了百鸟欢腾的热闹景象。
25、
1．动作 贫穷、辛苦 语言 爱子之情、深明大义、通情达理
2．母亲塞给儿子的不仅仅是一元五角钱，有望子成龙的殷切希望，有对儿子浓浓的爱意，有温暖，还有一份慈母情怀。
3． 动作 母亲非常艰辛 强烈对比 “立刻”表现了母亲的工作劳动繁忙，工作认真
26、微笑
时光飞逝，一年又要过去了，在这一年里，我经历了很多事情：考试带来的烦恼，友谊的奇怪滋味，与弟弟争吃雪糕，还有，好朋友琪琪对我绽放的微笑……
那天是琪琪生日，因为是秋天，所以既凉爽又暖和。我从箱底找出与琪琪一同买的黑白条纹t恤衫，哈哈，琪琪也一定会穿这件t恤衫的！想到这，我兴奋极了，拿起礼物飞快地奔出家门。
刚按下门铃，门就开了，迎面便撞上穿着黑白条纹t恤衫的琪琪：“蕴子，你那么早就到了啊，快进来吧！”我走进琪琪家，还一个人都没有来呢！我来到客厅，拿起杯子去倒开水。一看到我手上的礼物盒，琪琪就迫不及待地将礼盒上的淡紫色拆开，一条桃粉色的围巾慢慢地展现在我们的眼前。哇，这是蕴子你织的围巾吗？”琪琪惊讶地问道。我得意地一笑，拿着开水来到茶桌旁边。忽然，“咣啷”一声响，我回头一看，原来是我的手不小心碰到茶桌边缘上的水晶天鹅了，那可是琪琪最喜欢的水晶天鹅呀，是她爸爸出差带回来给她的！琪琪的脸上虽然没有表现出不满，可是她的眼角上分明有着闪闪发光的泪花！我低着头回了家。
星期一我刚到学校，琪琪就来到我跟前，说：“时间还早，先去跑跑步，锻炼一下身体吧？”我问：“你不怪我吗？”“怪你什么呢，怪你把我的水晶天鹅打碎了吗？那只是一只水晶天鹅，哪能比得上我们友谊的重量呢？更何况你也不是故意的。”她面带微笑地说，那微笑是那么真诚，我心头上的疙瘩也一下子消失了。
微笑永远是那么美好的，微笑能使你的友谊更美好，微笑能使你消除心头上的疙瘩，微笑能使你永远天真快乐，让我们一同微笑吧！
27、我长大了
记得有一次，爸爸妈妈不在家。我见天色已晚，于是就做起饭来了。
可能是上天帮助我，冰箱里正好有我的拿手好戏：西红柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和几