某某学校教育督导评估自评报告样本.doc

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某某学校教育督导评估自评报告
区教育局督导室:
某某学校是一所 学校, 位于 。一年来, 学校本着”走民族特色之路, 塑全面发展之人”的办学理念。经过全体教师的辛勤努力, 教育教学质量有了显著提高, 教师业务素质得到了较大提升, 学生素质得到了全面教育。
一、 办学方向
学校积极贯彻教育部《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实验方案》等有关文件。经过各种形式组织教师学习新课程理念, 学习《教育规划纲要》和全国教育工作会议精神, 每学期对教师学习内容和笔记量都做了硬性规定, 从而保证了学习效果。经过校报《晨曦报》、 家长会、 校园广播站、 微信群等多种渠道和形式向全体师生和家长宣传科学的教育发展观。在校园文化建设方面着意体现新管理理念, 如走廊里每楼层一个宣传主题、 每个主题都悬挂图文并茂的宣传挂饰等, 都是新管理理念的集中体现。
学校确立了”为学生的终身幸福与发展奠基”的办学宗旨, 办学行为规范, 依法行政、 依法办学、 依法执教。学校按照国家、 地方要求开设课程, 并结合学校实际开设校本课程, 作息时间严格执行国家要求, 严格执行阳光编班, 没有出现大班额, 择校现象。学校自主研发的”发展性作业”大大的减轻学生的课业负担。学校严格执行《 的通知》及《 办学行为若干意见》, 杜绝了乱订资料, 乱补课, 乱收费等三乱现象。
二、 教育投入
设备、 设施保障, 是教育均衡发展的前提。一年来, 我校继续加大基础设施建设的投入。资金、 物资来源主要有以下三种形式。
( 一) 依靠政府和教育局的支持改进办学条件。
1.操场硬覆盖。今年上半年, 在教育局的关心和推动下, 由政府投入200多万元的校园硬覆盖工程启动, 并于九月初完工。现在学校操场实硬覆盖面积某到了近2万平米, 建成了200米标准的塑胶运动场一座, 标准篮球场一个。
2.围墙改造。由于年久失修校园校园围墙倾斜严重, 经教育局领导协调, 由政府投入7万元进行围墙改造260延长米。
3.绿化美化。有了规范的教学楼和操场以后, 教育局再次投入, 为学校种植树丛180余延长米; 为学校各室配备盆花共计120盆, 美化了室内环境。
4.乡村少年宫。继上一年度争取到乡村少年宫建设经费6万元, 投入到学校少年宫基地建设改造后, 今年又争取到5万元的运行经费, 此项费用将在下一年度使用。
( 二) 依靠村屯和社会资源改进办学条件。
由于教育经费吃紧, 我们不等不靠, 积极协调乡、 村和社会各界支持。先后完成了操场改造前的校园平整; 校园改造后残留物的清理和平整; 校园个周边的卫生清洁、 残土清理; 围墙拆扒、 地基清理等。改建垃圾池1个, 挖上水井2个。
同时, 利用个人的社会资源, 将校园西侧两栋危房成功拆扒、 清除, 解决了校园安全隐患, 为校园的整体规划建设打下了基础。
三、 队伍建设
1.注重班子建设, 提高决策水平。
学校始终重视领导班子的自身建设。我们把建设学习型领导核心作为头等大事来抓。经过抓认识, 抓制度, 抓考核, 努力打造政治素养、 业务素质双过硬的干部队伍。
从学校领导班子建设情况来看, 做到了坚持原则, 发扬民主, 一切照制度办。对学校的重大部署, 如发展思路、 奋斗目标、 中层干部竞聘等都能在广泛听取方方面面意见的基础上, 经过支委会、 校务会集体讨论决定。经过不断完善校务公开、 教代会、 教工大会等制度, 广泛听取全体教职工对学校工作的意见、 建议, 从而保证了班子决策的科学性。每位班子成员都能自觉维护集体的团结和威信,
根据分工, 履行职责, 顾全大局, 又相互补位。
2.加强师德建设, 提高队伍素质
加强教职工的思想道德建设一直是我校的一项重要工作, 也是一项特色工作。学校利用教师集中学习、 发放教师学习报、 教研组学习、 政治学习、 教职工大会等一切有利时机, 学习师德规范, 大力提升教职工的思想道德素质。为了便于教师的学习, 学校组织专门的班子, 学习采取集中与个人自学相结合的方式。学校对教师个人自学提出具体的要求, 对一学期阅读篇数、 笔记字数等都有硬性规定。这样有提倡, 有措施, 读书学习逐渐成为教师们的自觉行动, 一支学习型的教师群体正在形成。
学校坚持把”请进来, 走出去””网络培训”作为培训的一种重要方式, 还经常选派骨干教师到北师大、 省城参加”国培”或外出参观考察学习。努力创造条件支持青年教师参加国家、 省、 市、 区级教研课、 课堂教学大赛和基本功比赛。使更多的青年教师有历练的机会, 使她们在活动中得到锻炼得到了提高。
实行了师德承诺, 建立健全了教职工师德个人档案, 完善了师德考核监督机制, 促进了师德建设的制度化。
四、 教育教学
( 一) 德育工作
学校一贯坚持育人为本、 德育为首, 不断加强和改进德育工作, 以爱国主义教育为主旋律, 以队伍建设为保证, 以养成教育为抓手, 以体验活动为载体, 注重现代文明与传统美德相结合、 学校教育与社会教育相结合、 道德认识与道德实践相结合、 她律与自律相结合, 不断增强德育工作的针对性和实效性。
一年来, 我校进一步健全德育组织机构和管理机制, 积极探索德育工作的新思路、 新方法, 努力建设一支优秀的班主任队伍。学校班子定期开会研究德育工作, 分工明确, 责任清晰, 做到了德育工作有制度, 有计划, 有总结, 有记录。学校认真落实德育课程, 深入开展法制教育和安全讲座, 广泛开展爱国主义、 集体主义和民族精神教育。经常性开展德育实践活动, 学校注重学生的养成教育和行为规范教育。不断强化常规管理, 开发了以升旗教育与主题班团会为主要内容的《养成教育》校本课程。学校定期开展优秀班级和优秀学生的评选活动, 而且充分发挥少先队、 共青团组织在学校德育工作中的作用。
因为我们学校地处农村, 生源层次不均衡, 留守儿童和单亲子女逐年增多, 学校的德育工作难度较大。因此我校坚持以人为本, 努力拓宽德育工作渠道, 要求教师平等的对待每一个学生, 尊重每一位学生家长。坚持以家长学校为载体努力构建学校、 家庭、 社会三位一体的教育网络, 有效开展德育活动( 学校每学期都要召开一次家长座谈会) 。学校要求班主任老师在以人为本原则指导下, 面向全体学生, 关注每一个学生的健康成长, 关注学生的个性差异, 因材施教, 促进学生全面发展。一是开设了生命教育课, 直接对学生进行生命教育; 二是将生命教育和心理健康教育有机地渗透在各门学科、 各种形式的专题教育和课外活动之中; 三是经过心理健康课, 培养学生具有良好的心理素质、 道德品质和健康人格; 四是开展安全逃生演练、 组织学生听安全讲座、 观看安全影片等活动。使学生学会了遇到危险知道如何逃生, 如何保护自己的生命。我校还认真落实国家相关政策, 切实把”两免一补”惠及给每一个学生, 同时自主建立了救助机制, 及时救助贫困生和留守儿童。今年, 我校中小学入学率、 巩固率、 升学率均某到了国家规定的标准。
( 二) 教学工作
教学是学校的中心工作。教学质量的优劣成为学校生存的关键。在教学工作的管理中, 我校坚持”以教学为中心, 以质量为根本”, 向课堂要效率, 向过程要质量, 完善了教师教学质量评估办法, 规范了教师的教学行为, 创造了良好的教学秩序, 实现了教学工作的新发展、 新飞跃。
1.树立研以致用的教科研观念。
为了使教科研工作落到实处, 我们首先成立了教科研领导小组, 完善了由教研组长、 骨干教师、 学科组长、 任课教师共同参与的教研网络。学校每年购置教研方面的书报、 刊物供教师们借阅。开阔教师们的视野, 学习先进教育教学理念, 以先进的理论经验指导自己的教学实践。活动以促进每个学生的发展为宗旨, 以新课程实施过程中教师所面正确各种具体问题为对象, 以教师作为研究的主体, 研究和解决教学实际问题, 经过反思总结和提升教学经验, 形成民主、 开放、 高效的教研机制。教研以自我反思、 同伴互助、 专家引领为主要形式。以新课程为导向, 灵活了课堂教学研究的针对性和实效性, 倡导了开放式教研活动。几年来, 领导教师随堂听课、 课后评课、 评后叙课, 已成为教研常规, 促进了课堂教学的实效性和教师的专业发展。经过课堂教学研究和探索广大教师不论从理论上, 还是在教学实践中都有了一定的收获。
2.克服困难上好实验课, 培养学生动手操作能力。
为多方面提高学生的素养, 努力培养学生的动手操作能力, 使学生获得一定的终身学习的本事。我校在缺少实验器材和药品的情况下, 实验器材缺的发动教师、 学生用身边的边角废料去做, 能用纸的用纸折, 能用纸盒的就用胶水粘, 能用木头的我们就用钉子钉。做不了就去借, 缺少标本就用捡来的喜鹊、 麻雀羽毛制成标本。缺少药品我校请求城乡对口支援学校的帮助。总之, 无论有多大困难我们都会克服, 想方设法去培养学生的动手操作能力。
3.加强对毕业班的管理, 确保毕业班的教育质量
为了加强对毕业班教学的领导力度, 学校建立了毕业班工作领导小组。领导小组成员经常深入课堂听课, 深入办公室, 与教师一起研究教法学法。初三每次考试后, 学校都主持召开总结会, 帮助教师分析得失, 找出成败原因, 制定下一步的工作方案。另外, 学校在对教职工的激励机制方面制定了向一线教师倾斜, 向毕业班倾斜的优惠政策。由于我校教学质量逐年提高, 到城里就读的学生都已陆续返回了学校。
4.开发校本教材, 加强特色教学。
今年, 学校成立了以校长为主编的校本教材开发小组, 经过一年的努力, 编写成了《某某学校某语教材( 全一册) 》( 现已送省教育厅审查) 。在编写过程中, 随编随以每周一节民族语言课的形式向学生授课, 使广大某某学生受到 的教育。
五、 综合治理
学校本着”一切为了学生”的宗旨, 搞好安全保卫工作, 进一步完善了各项管理制度, 落实责任, 做到安全处处有人管。
为切实做好安全工作。学校安全工作领导小组统揽全校的安全工作, 切实做好校园的安全保卫工作及法律普及宣传工作, 实行行政人员带班护导值勤制度, 建立了责任追究制度, 建立了一系列”平安校园”突发安全事件应急预案, 群策群力, 确保了校园生活的井然有序。同时做好自查自纠工作, 严格执行安全台账制度, 认真落实《黑龙江省安全工作条例》《中小学幼儿园应急疏散指南》《关于加强中小学消防安全管理意见》等法规性文件精神。认真做好要害部门和环节的安全防范工作, 杜绝了隐患。重视学生防震教育, 举行了2次防震避险演练。一年来, 学校未发生一起违法违纪案件及安全责任事故。
六、 艺体卫教育
我校按国家规定开足体育课、 健康课、 艺术课程, 艺体教师、 艺体器材配备
某到了省标准化小学标准。学校严格执行《学校艺体教育工作规程》《中小学体育工作评估办法》《国家学生体质健康标准》, 定期检测、 定时开展户外活动、 积极开展足球运动, 我校足球队自组建以来, 运动水平不断提高, 比赛成绩大幅前进。田径运动会每年一次召开。学校建立了专业的心理健康教育活动室, 定期组织开展心理健康教育活动, 取得了较好的教育效果。
八、 存在问题及改进措施
一是管理模式、 管理制度有待进一步深化。我校前几年的教学楼施工, 导致一些管理制度无法落实, 当前校园建设已经基本完成, 学校正将工作重点向制度管理转变。今后要进一步结合兄弟学校的成功经验, 把学校管理向精细化迈进。
二是办学特色有待进一步凸显。要坚持不懈地抓好足球基地建设和音乐舞蹈团队建设, 以此带动其它特色项目的开发, 要总结经验, 开拓思路, 完善措施, 争取更大的成效。
三是现代化教学设备和网络的配备与完善还有待努力。学校当前网络带宽充分, 可是相应的设备还很缺乏; 电子教学设备也不足, 特别是电子白板等先进教学设备还没有配备。明年我们要努力筹措资金, 争取政府支持, 尽快解决学校设施设备的更新问题。
四是专职教师缺少, 一人多岗、 多年段问题严重。争取教育行政部门的协调, 调整相应学科教师来我校任教。
一年来, 我校在上级政府、 教育部门的支持与领导下, 各方面都取得了一定的成绩, 但根据上级要求对照, 还存在一些问题。面对成绩, 我们冷静思考; 面对困难, 我们知难而进。我们会全心全意经营好这所民族特色学校。相信某某学校的明天会更好。

某学校
11月23日