义务教育均衡发展管理制度大全.docx

义务教育均衡发展管理制度大全

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2020年4月19日
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音乐室管理制度
一、音乐室由上音乐课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内清洁，不准带食品在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。
四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座。室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
六、教职工文艺活动，管理人员要按规定准时开放。
七、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
八、每次活动完，要检查器材放置，关好门窗，锁好门，如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。

音乐室岗位职责
学校音乐室管理人员，应热爱音乐事业，认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好音乐室的管理工作。
一、执行学校有关音乐室的工作计划，负责音乐室内设备的具体管理工作。
二、每学期应根据教育和教学的需要，配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。
三、配合学校对音乐教师进行乐器培训工作。
四、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及监督，对损坏室内设备的行为及时制止。
五、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度，切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的绝对安全和整洁。
六、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续，严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。
七、接待经允许进入音乐室的人员，要热情周到，举止大方，注重衣着整洁和仪容端庄。
八、管理人员工作变动，应办理交接手续。

心理咨询室管理制度
一、心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。
二、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。
三、心理咨询员不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。
四、保持室内环境整洁，优美、舒心，花卉盆景等装饰物要不断更新，营造温馨的空间。
五、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
六、在规定时间内认真做好学生个别辅导或电话咨询、网络咨询工作。
七、未经同意，有关资料不得外借。
八、爱护室内各项设备，保持正常使用。
九、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。
十、对非工作人员，非咨询人员要阻挡入室。

心理咨询室岗位职责
一、负责规划全校心理健康教育工作，制定年度及学期专项工作计划并组织实施；
二、开设个体咨询、团体辅导、心理热线、网上咨询和心理测试等服务项目，负责安排、实施学生心理辅导和咨询工作；
三、负责组织对全校学生心理健康状况进行调查，建立学生心理健康档案，并对重点学生进行回访和跟踪辅导；
四、开展面向重点对象的心理危机干预和自杀预防工作，加强与专业精神卫生机构的合作，做好心理障碍和心理疾病学生的转介工作；
五、开设心理健康教育课程和专题讲座，宣传普及心理学基础知识和心理健康知识；
六、办好心理健康报和心理健康教育网站，宣传和普及心理健康教育知识；
七、指导学生会开展各种校园心理文化活动，营建健康校园心理文化氛围；
八、开展面向全校学生工作辅导员、学生心理班委的心理健康教育知识和技能培训；
九、加强心理健康教育领域的科学研究，组织、参加各种形式的学术、业务交流活动。

卫生室管理制度
一、学校卫生室应按标准现代化标准配齐应有的卫生器材和必备的药品，以保证卫生保健的需要。
　　二、各种医疗卫生器材放置有序，妥善保管和使用卫生器械和药品，并建立健全卫生室器材托管帐，账目要清楚。
　　三、做好常见病和传染病防控，建立疫情报告制度，保证师生身体健康。
　　四、每年组织学生检查身体，并建立健康档案，做到有统计，有分析，并做好健康指导。
　　五、大力普及保护视力知识，督促学生认真做好眼的保健操，每学期为学生检查视力，并做好统计分析和监督学生注意用眼卫生。
　　六、积极开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生卫生保健能力。
　　七、做好学生日常小伤小病的处理，遇特殊情况，及时送往医院诊治。

卫生室岗位职责
一、负责制订卫生预防工作计划，组织全校学生每年进行一次体格检查，学校卫生室工作职责。
二、负责学生健康卡片和其它资料的整理，实现电子化档案管理，保证卫生保健工作的完整性。
三、负责药品、器械的购置和管理。
四、每年对学生的视力、形态、机能等进行一次统计分析，并向学校领导提供有关数据，管理制度《学校卫生室工作职责》
五、负责教学卫生、饮食卫生等医务监督工作。
六、组织好卫生讲座和防保宣传工作。
七、配合工会做好教职工的体检、献血等工作。
八、搞好医务室值班工作及日常事务工作。
九、及时妥善处理好校园突发伤害事故并做好备案。
十、关注学生心理健康，做好学生心理问题的防治和疏导。

美术室管理制度
1、遵纪守法，遵守课堂纪律，不允许在美术室内大声喧哗，追逐打闹。
2、爱护公物，讲究卫生，不许乱涂乱写和乱丢纸屑杂物，不得私自拿用、移动美术室器材。
3、 保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。
4、美术室钥匙必须由教师保管，其它人员一律不允许配备。
5、严格管理，未经许可非本校学生或无关人员不得擅自进入美术室。
6、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。
7、美术室物品出借必须经主管领导批准，登记入册，限期归还。如果人为损坏或被盗，酌情按章追究当事人或管理教师责任。
8、节约用水用电，离开美术室应“三清三关”，注意安全。

美术室岗位职责
一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。
二、做好各种美术器材的维护、保养工作。严格执行学校制定的有关教学计划，按时上好美术课，提高学校美术教师的素质服务。
三、不断学习，努力提高自身业务素质和管理水平，及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。
四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作，定期对各类设备进行彻底清扫，保持室内良好的环境卫生。
五、做好安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

体育室管理制度
一、活动课课前教师要认真检查器材，发现问题及时与管理员汇报。
二、贯彻谁用、谁管理、谁负责的原则，做到层层负责、物物有人管。
三、活动课后老师要组织学生搞好卫生，关好门窗和电源，管理员检查合格，经允许后方可离开。
四、室内器材一律不准外借，特殊情况经校长批准。 办理相关手续，并按时归还。
五、本校师生借用器材，管理员要认真填好借用记录。正常使用出现的损坏、老化报废必须填写报告单。
六、任何人不准带外来人员在体育室内活动。
七、合理使用器材，延长使用时期，发挥使用效率， 做到物尽其用，用尽其能。
八、爱护室内的设施和各种器材，如有丢失或损坏按价赔偿，并追究当事人的责任。
九、室内要保持卫生清洁，器材摆放整齐规矩，注意防潮、防火、防尘。
十、体育室是专室专用，如有特殊用场需经校长批准。
十一、 师生必须在学校规定时间内活动，其它时间一律不准开放。
十二、各班要加强学生思想教育，爱护学校的各种体育器材。

体育室岗位职责
一、管理人员要有高度的责任感和事业心，具有全心全意为人民服务的精神。
二、负责向师生介绍体育器械情况及使用保护方法，负责师生体育课和课外活动使用器械。
三、妥善保管体育器械，及时管理，检查和修补。要做到防火、防盗、防锈、防毒。
四、建立借用制度，严格借还手续，酌情赔偿。对损坏或者丢失体育器械者要追究责任。
五、每学期末对体育器械要整理清查，并写出购置计划，为下学期教学做好准备，并向有关领导做出文字汇报。
六、要建立体育器械明细账目，做到目清物实、有据可查。
七、对器械要及时清整，放之有序，保持室内清洁卫生。
八、管理人员日常工作按时上下班，坚守工作岗位。

物理实验室管理制度
一、学生实验前必须认真预习，写好预习报告。经教师检查同意后方可进行实验。
二、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席。有事有病要事先向实验教师请假。严格按照实验分组表进行实验，不得擅自调整分组。
三、实验前检查、清理好所需的仪器、用具。实验中要注意节约使用实验材料，实验室中任何仪器用具不得带出实验室。如有缺损，应立即向教师报告，不得自己任意拿用。
四、遵守课堂纪律，保持安静整洁的实验环境。严禁吃东西、随地吐痰、乱扔赃物、大声喧哗等不文明行为。
五、使用电源时，严禁带电接线或拆线，务必经过教师检查线路后才能接通电源；实验后要切断电源。
六、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄仪器。有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。
七、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，或发生触电等人身伤害，应保持镇定并立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。
八、做完实验，学生应负责将仪器整理还原，桌面、凳子收拾整齐，经教师审查测量数据和仪器还原情况并同意后，方可离开实验室。
九、每次实验后，教师应安排值日学生打扫卫生并协助收整仪器。

物理实验室岗位职责
一、实验管理人员在学校教导处的直接领导下开展工作，在学科组长的业务指导下进行实验教学。 
二、积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度，并制定物理实验室每学期的管理工作计划。 
三、实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放物理实验室。 
四、配合学校完善物理实验室器材设施，订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划。 
五、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在物理教学中的正常使用。 
六、搞好物理实验室的卫生，保持实验室的清洁。 
七、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。 
八、认真准备物理实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材零件。 
九、协助教师开展课外科技活动，参加学科组教研活动。 
十、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。

生物实验室管理制度
一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。
三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。
四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。
五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。
六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。
七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。

生物实验室岗位职责
一、实验室管理员在学校教务处的直接领导下开展工作，在教研组长的业务指导下进行实验教学，参加教研组学习和教研组活动。
二、积极主动配合教学工作，了解并掌握生物学科各年级教学工作和教学进度，制订生物实验室每学期的管理工作计划，并实事求是写好总结。 
三、实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放生物实验室。
四、配合学校完善生物实验室器材设施，订出每学期生物实验器材的采购和更新计划。 
五、实行严格的生物实验设施、器材使用、保养和保管制度，经常清洁和检查生物实验设备器材并及时保养和维修，保证实验设施器材在教学中的正常使用。
六、搞好生物实验室卫生，保持生物实验室的清洁。
七、根据有关安全规则管好有毒、易燃物品，做好生物实验室安全用电以及防火、防盗工作。 
八、认真准备生物课实验材料并负责养殖实验用的动物和栽培、采集植物标本。

化学实验室管理制度
一、实验室仪器设备要专人负责，领取和管理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。
二、实验人员对物品的计划，购置、管理、使用和回收，要建立严格责任制度，做到验收严肃认真，帐目公开透明。
三、自行采购的仪嚣、材料和药品，要选择质优价廉的产品，统筹考虑性能要求和价格。
四、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。
五、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜，精确计量，严格审批，防止一切事故发生。
六、仪器按件管理，仪器和药品分开存放，要定室定橱，每橱挂有仪器编号、名称、数量。
七、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。
八、教师借出仪器须实验室同意，登记限期归还。
九、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损．销帐工作化学实验室规章制度化学实验室规章制度。

化学实验室岗位职责
一、积极主动配合教学工作，了解并掌握化学学科在各年级的教学工作和教学进度。
二、根据科任教师的申请提前做好实验准备，并协助教师指导学生完成实验,如果没有准备实验材料，按照工作量，当作旷两节课处理。
三、配合学校完善化学实验室的实验设施器材，建立各种仪器药品设备的帐目，建立健全入帐、借用、赔偿、报废等制度，定期清点，做到帐物相符。
四、实行严格的化学实验设施器材的使用、保养和保管制度，经常清洁和检查实验器材并及时保养维修，保证实验器材设施在化学实验教学中的正常使用。 
五、搞好化学实验室、仪器室的卫生。保持实验室的整洁，如果需要，可由学生辅助完成。 
六、各种仪器、设备、药品、挂图等均要分类编号，定点存放，摆放整齐，有条不紊。 
七、根据安全规则管好有毒易燃化学物品，定期检查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盗，每次下班前应检查水阀、门窗，保证实验室的安全，对危险品及有毒药品要专柜存放，严格遵守保管和领用制度。用后及时妥善处理残渣。 
八、认真做好实验室材料的分类归档和管理工作。

图书室管理制度
一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
 四、严格执行图书借阅制度。 
五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。 
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。

图书室岗位职责
一、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。
二、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。
三、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。
四、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、 剔除，报请校长，及时注销。
五、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。
六、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。
七、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
八、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.
九、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。
十、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。
十一、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。
十二、每天必须彻底清理一次室内卫生，经常保持室内整洁。
十三、图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙随意交给她人。

计算机室管理制度
一、机房管理人员应提前十分钟开门，任课教师必须提前十分钟在机房门口等候学生进机房。教师不在时机房管理人员不得将学生放入机房，机房管理人员须配合教师做必要的检查并填写好机房登记册。
二、学生进入机房后，教师应安排学生对号入座。如确因机器原因要调换位置的，教师应指定相应机号。上机期间保持机房安静，任课教师应负责维持好机房秩序。
三、上机时教师应提出具体、明确的操作内容和要求。在学生上机操作过程中教师应加强巡视，指导、检查、督促学生进行有关操作。严格执行机房的管理制度，不得坐在一旁对学生不闻不问，更不得中途离开机房，也不得让机房值班人员代管。
四、学生上机结束前，任课教师应提醒学生关机，整理桌面，放好凳子。任课教师应在所有学生离开机房，并检查所有机器电源、门窗是否关闭，填好机房使用情况登记表后，才能离开机房。
五、机房管理人员应在上课后十分钟内及下课前五分钟对各个机房进行巡视，与任课教师对机器进行交接，及时处理和记录所出现的问题。如确有无法当场处理的问题，应及时通知相关负责人。
六、机房管理人员应积极配合任课教师做好课前准备工作，及时处理机器故障。协助任课教师维护机房秩序，但不得为上课教师代看机房。每天应认真检查机器使用情况，下班前仔细检查电源、门窗及防盗装置等是否符合相关要求。
七、机房的所有设备，所有教师和同学都应当加以爱护，教师在教学过程中不能对机器进行拆卸。如学生在使用过程中发现故障，应及时向任课教师报告，由任课教师负责向机房管理人员汇报。
八、禁止带任何食品进入机房，不得进行有害、污损计算机的行为。
九、对有下列行为之一者，管理人员有权对其进行批评教育，直至取消上机资格；屡教不改者学校将严肃处理。
1、对计算机进行加密、解密；　　
2、私自改动设备连线，将配件带出；
3、故意破坏机房公物，乱写、乱画；　　
4、擅自修改、删除系统文件；
5、利用计算机聊天、玩游戏、看影碟等娱乐活动。
十、在操作过程中，严禁随便拔插各类插头；严禁用力击打鼠标、键盘；严禁在驱动器工作指示灯亮时作插取盘操作；严禁未经值班人员许可私自携带各种磁盘和软件进入机房并上机操作，以防病毒侵入。对违反操作规程引起的设备损坏，要按原价赔偿。

计算机室岗位职责
一、刻苦专研，注意加强学习，努力提高自身业务素质水平。
二、认真制订教学授课计划，认真备课，认真组织教学。 
三、指导学生上机操作，对学生进行爱护电脑和安全教育，指导学生正确使用电脑。 
四、严格执行电脑室各项管理制度，保持室内安静，清洁工作每天一次，每周一次大扫除，保持窗明几净。 
五、辅导员要督促学生严格遵守电脑室有关规章制度。下课后，要及时查验机房的各种设施。 
六、发现设备故障要及时查明原因并做好登记工作，非人为损坏，要及时上报故障现象和维修意见；属人为损坏，要落实到责任。 
七、坚守岗位、业务熟练、随时排除上机过程中出现的机器故障，做好学生上机辅导工作。 
八、根据教学人员要求和乡村学校少年宫经费使用规定，提出添置设备或购买用品报告，送相关领导审批。
九、搞好机房安全，注意防火、防盗，下课时一定要关好门窗和电源。
十、严禁私自允许非本单位职工随意进入电脑室。