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小学电教室管理制度范本:小学电教室管理制度

　　为了确保小学电教室的设备完好，促进课程顺利开展，提高教学质量，需要制定并实施相应的管理制度。X今天为你整理了小学电教室管理制度范本，希望对大家有帮助!　　小学电教室管理制度范本篇一
　　为确保农村远程电教设备的安全使用,及电教课程上课正常顺利,特制定电教室工作管理制度：
　　1，成立以电教员校长为组长，李俊鹏等为成员的电教工作管理领导小组。负责电教室的全面工作。
　　2，各任课教师上电教课时，必须按照学校所排课程给学生上好每一节电教课。
　　3，任课教师上电教课时要认真组织学生入班，做到快、静、齐。
　　4，课后任课教师要按步骤关闭电脑并及时组织学生打扫电教室的卫生，还要洒水。
　　5，上课教师要及时填写及有关记录，上完课后必须由电教管理员验收检查电教设备是否有损坏或有异常情况。
　　6，若因上课教师违反程序操作造成设备损坏者，如电教管理员能维修就维修，不能维修的要由使用人出资维修。
　　7，非上课时间不得在电教室内玩游戏或做与教学无关的事。在网吧下载的资料不得输入本校电脑，急需用U盘下载或急需拷贝的资料的，必须由电教管理员检查U盘后方可使用，带有病毒的U盘不能在电脑上下载或输入材料，以免电脑中毒而影响教学工作正常进行。　　小学电教室管理制度范本篇二
　　教室(全称“电化教学室”)是我校功能最全、面积最大的全功能电化教学教室，是教育教学、教职工学习、培训的常用教室，由于其具有功能多、设备多的特点，需要专人管理、维护，以便更好的发挥其功能，为学校服务，现制定如下管理制度：
　　1、电教室由专人负责管理、维护，各位老师需要用电教室一般须提前至少一节课通知负责老师，以便接通电源，打开设备，以及满足老师其他要求，如摄像、摄影等。
　　2、遇对外开放类的开课或其他活动，由学科负责人(备课组长、年级组长、教导)提前一天通知负责老师，以便做好充分的准备，保证活动质量。
　　3、遇校际大型活动如需要使用电教室的，必须及早通知，由总务处协同其他相关部门做好筹备工作。
　　4、老师在使用电教室设备中如遇到任何情况，切勿动手自己调整，应及时通知、报修，由两位负责老师赶到现场进行维护，以免造成更严重的后果，影响后续使用。
　　5、由于电教室设备的特殊性，使用完毕后，务必通知两位负责老师前来关闭设备，切勿自己动手关闭，以免造成设备损害。
　　6、使用老师须认真填写，如实反映设备情况，以便负责老师及时了解设备情况，方便维护、保养。
　　7、其他未尽事宜，请咨询负责老师。
　　希望各位老师自觉遵守本制度，配合负责老师，使电教室发挥最大功效，为学校教育教学更好的服务。　　小学电教室管理制度范本篇三
　　多媒体电教室是学校重要的教学设施之一，为了确保教学设备的完好，保证正常教学的顺利进行，特制定使用管理制度如下：
　　1、多媒体教学设备只用于需要使用多媒体投影设备进行教学的各种课程。使用多媒体教学设备的教师必须先通过操作培训和课件制作培训，未经培训者不得使用多媒体教学设备。在多媒体教室上课的教师需提前一天向电教教研组申请，由电教教研组协调安排并组织实施。
　　2、上课前老师应对室内多媒体教学设备进行了解，掌握最基本的操作方法。
　　3、爱护多媒体教学设备，遵循设备的操作规程，恰当运用多媒体教学手段，充分发挥其作用。
　　4、爱护多媒体教学设备，遵循设备的操作规程，恰当运用多媒体教学手段，充分发挥其作用。
　　5、严禁学生操作或使用电教室的各种电教设备。使用结束应负责卫生清理，关好控制台并切断电源。
　　6、课后应关掉设备电源开关，并整理好设备，清理室内卫生，关好电灯、电扇、门窗后离开。
　　7、管理人员对本室设备全面负责，任何人未经批准不得擅自将设备拿出，若确实需要在本室外使用，需经有关领导批准。
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