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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,导入:,同学们,以前我们学了好多篇有意思童话,你还记得吗?这些童话,不但向我们叙述了一个个感人故事,还给我们儿童以启示,让我们知道为人处世道理。今天,我们就学习著名大作家高尔基童话,小麻雀,,从这个故事中,我们又会有怎样收获呢?,第1页,语文,S,版 五年级 语文 上册 第一单元,小麻雀,第2页,读一读,纠正 手舞足蹈,绿莹莹 懊恼,光秃秃,第3页,读一读,默读课文思索:普季克在成长过程中,大致经历了哪几个阶段?找出文中对应概括性语句,划出来,读一读。,第4页,默读课文,依据成长阶段分段:,(,113,)小普季克不会飞,对外界很好奇,又不相信妈妈话,不听妈妈劝说。,(,1418,)小普季克不小心掉在一只大花猫旁边,妈妈奋不顾身保护他,他又急又怕,竟然飞到窗台上,妈妈尾巴却被大花猫咬掉了。,(,19,)小普季克会飞了,心情既高兴又难过。,第5页,经历了哪几个阶段?,第八自然段:,不相信,样样按自己意思解释。,第十四自然段,:不相信,还不知道自作聪明是要吃亏。,第十九自然段,:会飞了,感到高兴,但看到为自己受伤妈妈,鼻子酸酸。,第6页,默读课文,113,自然段,你对小普季克及他妈妈分别有什么了解?,妈妈:妈妈对孩子十分关心,总是耐心地、不厌其烦地告诉孩子生活常识。生怕孩子有危险。,普季克:小普季克对外界很好奇,求知欲很强。,小普季克是一个自认为是、自作聪明孩子。,第7页,品读重点段,感受伟大母爱与小普季克成长。,普季克不顾妈妈劝说,不相信妈妈解释话,他还不知道,自作聪明,不听劝说是要吃亏。终于有一天,他蹲在窝边,扯着嗓子,唱着自己编歌。一不留神,掉到窝下去了,一只大花猫恰好蹲在那里。,这时这对母子是怎样表现呢?默读,1418,自然段。对这对母子,你又有怎样认识?,第8页,学习,15,自然段:,妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,满身毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。一副凶猛样子。,扑下来、推到一边、竖起来、张大了嘴、直瞪说明妈妈心里只想着普季克,毫不犹豫地飞下来,挡在孩子面前,丝毫没有想到自己。,第9页,学习,16,自然段:,紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴却让扑上来大花猫咬掉了。不过,她,好像一点也不在意,,蹲在普季克身边,啄啄他后脑勺,,欢天喜地,地问:“怎么样?怎么样?”,第10页,学习,19,自然段:,普季克终于学会飞了,他感到十分高兴;可看着妈妈那光秃秃尾巴,他又以为鼻子酸酸。,你能用既,又,句式表示一样内容吗?这句话还能够怎样说?普季克为何会鼻子酸酸?,第11页,妈妈不惜牺牲自己生命,保护自己孩子,爱孩子超出爱自己。,第12页,创设情景:,看来小普季克们都从中总结了成长经验与教训。学会飞小麻雀普季克,开始在妈妈率领下,练习捕食了。这回,妈妈会吸收经验,怎样教普季克,普季克又是怎样学习?想象场景,动笔写一篇人物之间对话。,第13页,再 见,第14页,
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