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.2水组成,第1页,复习提问,什么是物理改变？,什么是化学改变？,化学改变本质是什么？,物质性质有哪些？,第2页,练习：物理改变和化学改变判断,1 以下现象中，属于化学改变是（）,A.,玻璃破裂,B.,车胎漏气,C.,煤气燃烧,D.,空气液化,2 以下过程属于物理改变是（）,A.,煤燃烧,B.,冰融化成水,C.,蜡烛燃烧,D.,食物变质,C,B,第3页,3 物质发生化学改变时一 定有（）,A.,颜色改变,B.,气体、沉淀或水生成,C.,放热、发光,D.,新物质生成,D,第4页,在水循环过程中,水发生了_（填,“,物理,”,或,“,化学)改变,因为水在该过程中_(填,“,有,”,或,“,没有,”,）变成其它物质，只是发生了状态（形态）改变。,物理,没有,第5页,新构想,若在水中通直流电，水能变成其它物吗?这是会有什么现象产生呢？,第6页,电解水,观察,装置,第7页,试验：水电解,水电解器,顶端带有活塞玻管,电极,玻璃管内装满水（,内加少许,氢氧化钠或稀硫酸,溶液，以增强溶液,导电性,。因为，,纯水是不,易导电。,分别与,电源,正、负极,相连,第8页,我们能够自制水电解装置,第9页,A.,电极上产生现象,B.,两支玻璃管内液面出现改变,C.,产生两种气体体积比,D.,验证让两种气体所采取不一样方法,E.,出现不一样现象,观察内容及步骤,第10页,A.,电极,上产生现象：,有,气泡,从电极冒出来。,(,有气体生成,),电解水试验现象,第11页,B.,两支玻璃管内液面出现改变：,液面下降(,产生气体向上升，管内水逐步降低，气体一直抵达玻璃管上端.),C.,产生两种气体体积比：,与,负极,相连一端（阴极）气体,体积,是,与,正极,相连一端（阳极）,气体体积,2倍,。,第12页,我们来探究：,阴、阳两极产生气体分别是什么气体呢？,第13页,我们来探究：,阴、阳两极产生气体分别是什么气体呢？,氢气,氧气,氢气：氧气,2：1,用,带火星,木条检验：带火星木条,复燃,。,用火柴点燃：气体,燃烧,发出,淡蓝色,火焰,第14页,D.,验证让两种气体所采取不一样方法,直接点燃 用带火星木条靠近,E.,出现不一样现象：,蓝色火焰 带火星木条复燃,试验现象,第15页,1、正极产生气体能使带火星木条复燃,（）.,负极产生气体能燃烧,发出淡蓝色火焰（）,氧气,氢气,2：1,2、氢气与氧气体积比为（）,第16页,试验：水电解试验,产生气泡,产生气泡,1,2,能燃烧,发出淡蓝色火焰,能使带火星木条复燃,氧气,氢气,水,通电,氢气,氧气,第17页,水,通直流电,氢气+氧气,水组成:,水是由,氢,和,氧,组成,从水电解结果分析：水里面含有什么？,第18页,请你来判断：,水电解过程是物理改变还是化学改变？,我们来认识一个表示化学改变式子！,水,通直流电,氢气,氧气,反应物,写左边,生成物写右边,反应条件写在箭头上面,第19页,思索问题,氧气和氧、氢气和氢是否一样？,能不能说,“,因为电解水生成氧气,和氢气，所以水是由氧气和氢气组,成,”,？,第20页,1、在水中通直流电后，在_极产生体积较大气体，用点燃火柴靠近这种气体，发觉它会_，产生_火焰。这种气体是_。另一极产生气体体积较_，这种气体能使带火星木条_，说明这种气体是_。,负极,燃烧,淡蓝色,氢气,少,复燃,氧气,第21页,2、依据水电解装置中现象，判断图中所接电源正负极。,A,点接是_极。管内是_气。,正极,氧气,第22页,负,氢气,氧气,带火星木条复燃,如图为电解水简易装置，依据现象回答 ）为电源极）管产生气体能够_是 管产生是能使_说明是_,燃烧,第23页,我们再回顾刚才氢气检验现象，纯净氢气能够在空气中平静地燃烧，形成淡蓝色火焰，放出热量，干燥烧杯壁上有水珠生成，可见，氢气是一个非常环境保护燃料，而且放出热量又多，不像煤、石油燃烧要污染大气，而且氢气燃烧生成水又能够作为电解水原料。水是制造氢气最廉价原料，但假如用电解水方法获取氢气，成本太高。当前，科学家们正在研究怎样利用太阳能分解水来制取廉价而丰富氢气，假如这一研究能成功，氢气将成为一个主要新型燃料。假如在座同学今后有谁能攻克此难关，诺贝尔奖定会落在你手上。,第24页,水主要性质,第25页,（1）纯净水是无色、无味液体,（2）在101千帕时，水凝固点是0,沸点是100，4时密度最大，,为1克/厘米,3,。,（,水结冰时体积,膨胀，冰密度小于水而浮在水,面上,),水物理性质,第26页,纯净水,有哪些物理性质？,无色透明,无味,常温下呈液态,100,（,1标准大气压下,）,0,（,1标准大气压下,）,反膨胀现象,：,4 以下时热缩冷胀，4 以上时热胀冷缩。,（4时密度最大）,水结成冰后体积变大，冰浮在水面上。,第27页,有个广告词这么说：某某水，有点甜。假如是纯净水，广告中说法正确吗？,第28页,水物理性质在生活和生产中有哪些应用？,1、利用水物态改变过程中放热和吸热现象：,作致冷剂或保温材料。,2、利用水能溶解其它物质制备各种溶液、饮料。,作溶剂.,你了解火箭内装液氢和液氧是怎么得到吗？,第29页,判断以下水性质是物理性,质还是化学性质？,水能蒸发、水能结冰、,水能分解,第30页,你能用哪些方法来检验两瓶液体：,水、酒精,闻气味,测沸点,测凝固点,燃烧法,溶解一些物质,用手指蘸取后感觉,上述方法分别利用了水物理性质还是化学性质？,第31页,海面上冰山,第32页,冰山,第33页,第34页,你知道冰山是,怎样形成吗?,第35页,(1)降下来雪 (2)夏天也不会融化 (3)上面又再积雪,第36页,(4)因为积雪重量，把下层雪压成冰。,(5)如此形成冰河会往低处移,(6)到海岸时前端冰破裂被推挤出海，形成冰山。,第37页,你知道什么叫“冰山一角”？,你能否设计一个试验说明”冰山一角”现象。,第38页,100,0,C,50,0,C,10,0,C,0,0,C,4,0,C,0,0,C,20,0,C,第39页,100毫升水和冰在不一样温度下质量,分析比较以上数据你能得出什么结论?,第40页,1、以下关于水性质中，属于化学性质是(),A、,在通电情况下可产生氢气和氧气,B、,水在0时结成冰,C、,通常水是无色无味液体,D、4,时水密度为1,g/mL,练习：,A,第41页,2 关于水物理性质叙述不正确是(),A.,纯水是无色无味液体,B.,水在4时密度最大，水蒸气密度 比水密度小，而冰密度比水大,C.,水在通电条件下，可得到氢气和氧气,D.,在1标准大气压下，水凝固点是0,第42页,在常温下，水是_色_味透明液体在标准大气压下，当温度降低到_以下水会结冰，而当水温度到达_后继续吸热水就会沸腾，所以在标准大气压下，水凝固点是_，水沸点是_,无,无,0,0,C,100,0,C,0,0,C,100,0,C,第43页,3,.,水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明:,A,水是由氢气和氧气组成,B,水是由氢和氧组成,C,水里有氢气和氧气,D,将氢气和氧气充分混合，就能得到水,第44页,4,.,冬天，带水自来水管轻易冻裂，主要原因：(),A,铁管热胀冷缩,B,铁管热缩冷胀,C,液态水比冰密度大,D,冰比液态水密度大,C,第45页,水是由_和_组成,用直流电电解水能够在负极上得到_,在正极上得到_,在相同条件下所得气体体积比约为_.,氢,氧,氢气,氧气,2:1,第46页,电解水时，负极生成了10毫升气体，则正极生成气体体积为（）,A 10,毫升,B 5,毫升,C 20,毫升,D,无法计算,第47页,一试验水电解,产物,体积比,3反应表示式,4.氢气是一个_色_臭_溶于水气体燃烧时发出_色火焰.,：,氧气（正）氢气（负）,水 氢气+氧气,通电,无 无 难,淡蓝,第48页,
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