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系统解剖学和组织胚胎学教学大纲
一、课程基本信息
课程名称：《系统解剖学和组织胚胎学》
课程类别：专业基础课
适用专业：临床医学、护理专业、助产专业、影像专业
开课学期：第一学年第一学期
课程学时：总学时：144学时 理论106 学时 实验38 学时
课程编码：
课程简介：
（一）、课程的性质和基本内容
系统解剖学和组织胚胎学是医学生的一门必修医学基础课。是学习人体生理学、医学生物化学、医学免疫学和微生物、病理学和病理生理学等医学基础课以及临床各专业课的基础。
系统解剖学和组织胚胎学是由人体解剖学、组织学和胚胎学合并而成的一门新的组合课程，是研究人体形态、结构和胚胎发生的一门科学。人体解剖学主要研究正常人体各器官的形态、结构、位置和毗邻关系、结构和功能的关系；组织学主要研究正常人体微细结构和超微结构及其和功能的关系；胚胎学则主要研究人体的个体发生、发育及先天性畸形。
(二)、课程的基本教学要求
系统解剖学和组织胚胎学是一门形态学课程，因此观察和研究人体的结构，应注意运用：① 进化发展的观点：人体的形态和结构经历了由低级到高级、由简单到复杂的演化过程。学习本课程应运用发生发展的观点，适当联系个体发生和种系发生的知识，以帮助理解人体的由来和发生发展规律，各系统、器官的形态和功能；② 形态和机能相互联系、相互制约的观点：形态和结构是机能活动的物质基础，而机能活动又影响到该器官形态结构的形成和发展。运用这一观点有助于理解人体结构和功能、人体和自然的关系；③ 局部和整体统一的观点：任何一个系统或器官都是人体的一个组成部分，为了学习的方便，我们从一种组织、一个器官、一个系统研究人体的组成和形态结构，在学习的过程中，应注意运用归纳和综合的方法，从整体的角度认识人体，必须建立从平面到立体，从局部到整体的观点；④ 理论联系实际的观点：本课程的学习必须重视实验、实习，要把理论的学习和观察尸体标本、模型、组织切片及活体观察紧密结合起来，才能真正掌握人体解剖学和组织胚胎学的内容。
本课程教学内容分为：掌握、熟悉、了解三个层次。
(三)、媒体的选择和配合
本课程采用多种媒体教材进行学习，在多种媒体一体化整体设计的基础上，以文字教材为基础，以音像教材和计算机辅助教学软件等为辅助媒体，构建多层次、立体式人体解剖学和组织胚胎学教学支持体系，为学习者提供自主选择学习媒体的方便。
(四)选用教材信息：
二、课程教育目标
为适应21世纪医学科学的发展和医学模式的转变，本着淡化学科界限、强调人体整体意识的原则，本课程在相关内容上相互融合和渗透，充分体现"人体"整体概念。
通过本课程的学习，使学习者掌握或了解人体各部的形态、结构、位置和毗邻；结构和功能、人体和环境的关；
掌握或了解人体胚胎早期发生、胎膜胎盘、各主要器官系统的发生过程和畸形；学会正确运用本课程知识和术语，为后期学习其它医学基础课和临床课打基础。
三、理论教学内容和要求
绪论（2学时）
一、教学目的
（一）、掌握
人体解剖学标准姿势和方位术语
人体的组成和分部
（二）、熟悉
人体解剖学的定义
人体解剖学的轴、面
解剖学学习的基本观点和方法
组织学染色原理
（三）、了解
人体解剖学的分科及发展史
显微镜分类
组织学研究方法
二、教学内容
（一）、基本概念：解剖学姿势
（二）、主要教学内容：
1．人体解剖学和组织胚胎学的定义、分类及在医学中的地位
2．解剖学发展概况
3．人体的组成和分部
4．人体解剖学标准姿势和基本术语
5．解剖学的学习方法
6．显微镜及组织学研究方法
第一篇 基本组织
第一章 上皮组织(2学时)
一、教学目的
（一）、掌握
上皮组织的结构特点、分类
被覆上皮的分类及各类上皮的分布
概念：内皮、间皮、腺上皮
（二）、熟悉
上皮细胞各面的特殊结构
腺上皮的概念和腺的概念、分类
（三）、了解
腺的结构
二、教学内容
（一）、基本概念：内皮、间皮、腺上皮
（二）、主要教学内容：
1．概述：上皮组织的一般特点和分类。
2．被覆上皮：分类的依据，单层扁平上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮、复层扁平上皮和变移上皮的结构、分布和功能。
3．上皮组织的特殊结构
上皮细胞的游离面：微绒毛、纤毛。
上皮细胞的侧面：细胞连接：紧密连接、中间连接、桥粒、缝隙连接和连接复合体。
上皮细胞的基底面：基膜、质膜内褶、半桥粒。
4．腺上皮：腺上皮和腺的概念，腺的分类和结构，腺细胞的分泌物的释放方式。
第二章 结缔组织
一、固有结缔组织（1学时）
一、教学目的
（一）、掌握
结缔组织的结构特点、分类
疏松结缔组织的组成和各组成成分的形态结构、功能
（二）、熟悉
致密结缔组织、脂肪组织和网状结缔组织的主要分布部位
（三）、了解
致密结缔组织、脂肪组织和网状结缔组织的结构特点和功能
二、教学内容
1．概述：结缔组织的一般特点和分类。
2．疏松结缔组织：分布、结构和机能意义。
（1）纤维：胶原纤维、弹性纤维和网状纤维的形态结构，理化性质和机能意义。
（2）基质：主要化学成分及机能意义。组织液的形成。
（3）细胞：成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞和肥大细胞的形态结构及其功能。脂肪细胞、未分化的间充质细胞和白细胞。
3．致密结缔组织、脂肪组织和网状结缔组织的分布、结构特点和功能。

二、软骨和骨 （1学时）
一、教学目的
（一）、掌握
软骨的分类和各类软骨的构造特点和分布
（二）、熟悉
软骨组织和骨组织的结构特点
骨板的分类
（三）、了解
骨的发生
二、教学内容
1．软骨组织
（1）一般特点和分类。
（2）透明软骨的结构和分布，软骨膜的结构和功能。
（3）弹性软骨和纤维软骨的构造特点和分布。
2．骨组织和骨：
（1）、骨组织的结构，成骨细胞、骨细胞和破骨细胞的来源、结构和功能，骨质和骨板的概念。
（2）长骨的结构：骨松质结构特点，骨密质的结构，外环骨板、内环骨板、哈费氏系统（骨单位）、间骨板。骨膜的结构和功能。
3．骨发生：骨发生的两种形式。
三、血液及血细胞发生（2学时）
一、教学目的
（一）、掌握
血液的组成和血液有形成分的分类
各种血细胞的形态、功能和正常值
（二）、熟悉
造血干细胞的基本概念
（三）、了解
血细胞的发生
二、教学内容
1．血液的组成和血液有形成分的分类。
2．红细胞：大小、形态、结构和功能。网织红细胞的结构特点和临床意义。红细胞、血红蛋白、网织红细胞的正常值。
3．白细胞：分类和正常值。各类白细胞的形态、结构、百分数和功能。三种有粒白细胞颗粒的超微结构和所含物质。单核细胞、T淋巴细胞和B淋巴细胞的起源和功能。
4．血小板的形态，显微结构，正常值和功能。
5．血液有形成分的发生规律。
第三章 肌组织（2学时）

一、教学目的
（一）、掌握
骨骼肌的光镜结构
骨骼肌的超微结构
心肌的光镜结构
（二）、熟悉
肌组织的分类、一般特点及分布
（三）、了解
心肌的超微结构
肌丝滑动学说
平滑肌纤维的光镜和超微结构
二、教学内容
1．概述：肌组织的一般特点和分类。
2．骨骼肌
（1）骨骼肌纤维的显微结构（形态、胞核、横纹、肌原纤维）
（2）骨骼肌纤维的超微结构（肌丝、肌节、肌浆网、横小管、三联管）及肌丝的分子结构。
（3）骨骼骨纤维收缩机制：肌丝滑动学说。
3．心肌纤维的显微和超微结构特点。
4．平滑肌纤维的显微和超微结构。
第四章 神经组织（2学时）
一、教学目的
（一）、掌握
神经组织的组成
神经元的形态和结构和分类
突触的概念、结构、功能
（二）、熟悉
神经胶质细胞的分类，各类胶质细胞的形态特点和功能
神经纤维的概念和分类
神经末梢的概念和分类
（三）、了解
神经组织的再生
二、教学内容
1．概述：神经组织的结构特点和机能意义。
2．神经元
（1）神经元的形态和结构。细胞体：细胞核的特点。细胞质内的尼氏体的形态，超微结构和功能。神经纤维的构成。突起：树突和轴突的结构特点和功能。
（2）神经元的分类，按形态、功能、和递质分类。
（3）神经元之间的联系：突触的概念，化学突触和电突轴的结构和机能意义。各种不同形式的突触。
3．神经胶质细胞
（1）中枢神经系统内的神经胶质细胞的分类，各类胶质细胞的形态特点和功能。
（2）周围神经系统内的神经胶质细胞（施万细胞和被囊细胞）的形态特征和功能。
4．神经纤维
神经纤维的分类。有髓神经纤维的结构。施万细胞和神经膜及髓鞘的关系。少突胶质细胞和中枢有髓神经纤维髓鞘的关系。无髓神经纤维的构造。
5．神经末梢
（1）感觉神经末梢，感受器的概念。感觉神经末梢的分布、结构和功能。
（2）运动神经末梢，效应器的概念。躯体运动神经末梢（运动终板）的显微和超微结构。
第二篇 系统、器官和组织
第五章 骨学（4学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．骨的分类、构造
2．躯干骨的组成和胸骨角；椎骨的一般形态，椎孔和椎间孔，各部分椎骨的特点
3．颅骨的组成和分部。
4．全身各骨的名称、数目、形态
5．全身骨的重要骨性标志
（二）、熟悉
1．骨的化学成分和物理性质
2．骨性鼻腔的构成
3．颅底内观的主要结构
4．上、下肢骨的组成及主要骨块的形态结构。
5．新生儿颅的形态特征
（三）、了解
骨的生长发育和骨的可塑性
二、教学内容
一、基本概念及关键词：椎孔和椎间孔、胸骨角、翼点
二、主要教学内容：
1．骨的分类、构造和骨的化学成分和物理性质及全身骨的配布。
2．躯干骨、颅骨、四肢骨。
第六章 关节学（6学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．滑膜关节的结构和运动。
2．椎骨的连结。
3．颞下颌关节、肩关节、肘关节、髋关节、膝关节的构造和运动。
（二）、熟悉
1．骨连结的概念及连结形式。
2．脊柱、胸廓、骨盆的构成及脊柱的整体观和运动形式。
3．腕关节、踝关节的构造。
（三）、了解
全身骨连结的名称，足弓的构成。
二、教学内容
（一）、基本概念：滑膜关节、椎间盘
（二）、主要教学内容：
1．骨连结的概念，分类；滑膜关节的概念、结构、运动、和分类。
2．躯干骨连结；颅骨连结；四肢骨连结
第七章 肌学（5学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．肌的构造、起止、作用和命名原则。
2．胸固有肌的配布和作用；膈的位置、形态、功能
3．全身重要标志肌的位置和作用。
（二）、熟悉：全身各部肌的分层、分群及配布规律
（三）、了解：肌的分类及辅助结构。
二、教学内容
（一）、基本概念：腹股沟管、腹股沟三角、白线、腹直肌鞘、股三角
（二）、主要教学内容：
1．肌的形态和构造；肌的起止、配布和作用；肌的辅助装置。
2．躯干肌：背肌：斜方肌、背阔肌、竖脊肌
颈肌：胸锁乳突肌
胸肌：胸大肌、肋间肌
腹肌：腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌、腹部局部结构
盆会阴肌：局部结构
头肌：枕额肌、咀嚼肌
上肢肌：三角肌、肱二头肌、前臂肌和手肌分群、腋窝和肘窝
下肢肌：臀大肌、梨状肌、股四头肌、小腿三头肌、股三角和腘窝
3．体表的肌性标志
第八章 内脏学（1学时）
一、教学目的
（一）、掌握：内脏的概念
（二）、熟悉：胸部的标志线和腹部分区；中空性器官、实质性器官的形态特点。
二、教学内容
（一）、基本概念：内脏
（二）、主要教学内容：
1．内脏的概念。
2．胸部的标志线和腹部分区。
3．中空性器官、实质性器官的形态特点。
第九章 消化系统（10学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．消化管各段的名称、分界标志和通连关系及上、下消化道的组成。
2．三对唾液腺的位置和腺管的开口部位；
咽的位置、分部和通连关系；
食管的分段和狭窄；
胃的形态、分部和位置；胃壁的微细结构及胃底腺的结构；
小肠的分部、十二指肠分部和各部的形态特点；
大肠分部、盲肠及结肠的形态特征、阑尾的形态、常见位置和体表投影。
3．肝和胆囊的位置、形态和结构特点
肝的微细结构
肝小叶的形态和结构
肝的血管
输胆管道的组成和胆汁排出途径。
（二）、熟悉
1．牙、舌的形态和构造；
颏舌肌的作用；
直肠，肛管的位置、形态和内观；
小肠的微细结构；
2．胰的位置、形态和分部、微细结构；
3．肝的血液循环途径及特点。
4．腹膜和腹、盆腔器官的关系
（三）、了解：
口腔的分部、境界；
咽淋巴环；
空、回肠的位置及结构特征。
腹膜形成的韧带
二、教学内容
(一)、基本概念：上消化道、咽峡、Mc burney点、齿状线、肝门
(二)、主要教学内容：
1．消化系统的组成和功能；消化管的分部、通连和分界标志。
2．口腔：口唇；颊；腭；牙；舌；口腔腺。
3．咽的位置、形态、分部及通连。
4．食管的位置、分部和狭窄部。
5．胃的形态、分部和位置。
6．小肠的分部和形态结构。
7．大肠分部；盲肠及结肠的形态特征。
8．直肠和肛管的形态结构。
9．肝的形态、位置、微细结构特点及其血液循环。
10．肝外胆道的组成和胆汁的排放途径。
11．胰的形态、位置及微细结构。
12．腹膜及腹膜腔的概念、和腹、盆腔器官的关系、形成的结构。
第十章 呼吸系统（6学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．呼吸系统的组成，上、下呼吸道的概念
2．鼻腔的分部和鼻粘膜的分区；
鼻旁窦的名称、位置及开口；
喉腔的分部和内观；
左、右主支气管的形态特征。
3．肺的位置、形态、微细结构、血管。
4．胸膜和胸膜腔的概念。
（二）、熟悉
1．喉的软骨和喉的连结。
2．纵隔的概念和分部。
（三）、了解
1．肺内支气管和肺段的概念。
2．肺下界的体表投影；
二、教学内容
(一)、基本概念及关键词：上下呼吸道、肺门、肺根、肋膈隐窝
（二）、主要教学内容：
1．呼吸系统的组成及功能。
2．鼻(外鼻、鼻腔、鼻旁窦)。
3．喉的软骨、连结和喉腔
4．气管、左右主支气管的差异。
5．肺的位置和形态、微细结构、血管。
6．胸膜、胸膜腔和胸膜的分部。
7．纵隔的概念和分部。
第十一章 泌尿系统（4学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．泌尿系统的组成和功能。
2．肾的位置、形态、构造和微细结构；
输尿管的形态，分部和狭窄；
膀胱的形态、分部和位置。
（二）、熟悉
1．肾的被膜，
2．女性尿道的形态和开口部位。
二、教学内容
（一）、基本概念：肾门、肾蒂、肾窦、膀胱三角
（二）、主要教学内容：
1．泌尿系统的组成和功能。
2．肾的形态、位置、构造、被膜、微细结构。
3．输尿管的分部和狭窄。
4．膀胱的形态、位置。
5．女性尿道的特点。
第十二章男性生殖系统（2学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．男性生殖系统的组成和功能。
2．输精管的分部和男性节育手术的常用部位。
（二）、熟悉
1．睾丸、附睾的形态和位置，睾丸的微细结构；精索的结构及射精管的合成和开口部位。
2．附属腺体的形态、位置、排泄管开口部位。
（三）、了解
1．前列腺的分叶
2．阴囊、阴茎的构造。
二、教学内容
(一)、基本概念：精索
(二)、主要教学内容：
1．男性生殖系统的组成、功能。
2．睾丸的位置、形态和微细结构。
3．输精管道：
（1）附睾的位置、形态和功能。
（2）输精管的分部男性结育手术的常用部位；精索的概念和结构。
（3）射精管的位置和组成。
（4）男性尿道的分部、狭窄、膨大和弯曲。
4．附属腺体：精囊、前列腺和尿道球腺。
5．外生殖器的组成和结构。
第十三章、女性生殖系统（4学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．女性生殖系统的组成和功能。
2．输卵管的位置，分部及女性节育手术的常用部位；
子宫的形态、分部、位置和固定装置。
子宫内膜的周期性变化和和卵巢的关系。
（二）、熟悉
1．卵巢的形态、位置、固定装置、微细结构。
2．阴道的形态位置；阴道前庭
3．女性乳房的位置和形态构造。
4．会阴的境界和分区。
（三）、了解
女性外生殖器的组成。
二、教学内容
(一)、基本概念：阴道穹、阴道前庭、会阴、产科会阴
（二）、主要教学内容：
1．女性生殖系统的组成、功能。
2．卵巢的形态、位置、固定装置。
3．输卵管的位置、分部及各部的结构特征。
4．子宫的形态、分部、位置和固定装置。
5．阴道的结构特点。
6．女性外生殖器的组成。
7．女性乳房的形态、位置和结构。
8．会阴的境界和分区
第十四章 腹膜（1学时）
一、教学目的
（一）、掌握
腹膜形成的网膜、系膜的名称、位置及临床意义。
腹膜形成的网膜和系膜、陷凹
（二）、熟悉
腹膜及腹膜腔的概念。
（三）、了解
1.腹膜和脏器的关系
2.腹膜形成的韧带陷凹的名称和位置。
二、教学内容
（一）、腹膜和腹、盆腔脏器的关系
（二）、 腹膜形成的结构
第十五章 脉管系统（10学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．心血管系的组成；血液循环的路径。
2．心的位置、外形、心腔结构和出入心的大血管；
心传导系的组成和功能；
冠状动脉的起始、主要分支及分布范围；
心包的结构特点及心包腔的概念。
3．主动脉的行程、分布及各部的主要分支及其分布规律；
颈外动脉的主要分支；
上、下肢动脉主干名称；
腹主动脉的不成对脏支；
子宫动脉的行程及毗邻。
4．全身主要浅静脉的名称和位置；
上、下腔静脉系的组成、重要属支及回流概况；
肝门静脉系的组成、结构特点重要属支及门-腔静脉吻合部位。
（二）、熟悉：
1．动脉、静脉和毛细血管的结构特点；
血管吻合的类型及其功能意义。
动静脉的分类及其微细结构；毛细血管的分布、分类。
微循环的组成、结构特点和机能意义。
2．心的静脉。
（三）、了解：
1．心的构造及瓣膜的体表投影。
2．几种特殊静脉(硬脑膜窦、板障静脉，导静脉等)的结构特点。
二、教学内容
（一）、基本概念：血液循环、卵圆窝、动脉韧带、颈动脉窦、颈动脉小球、静脉角
（二）、主要教学内容：
1．脉管系的组成和功能。
2．心血管系概述：
（1）心血管系的组成。
（2）血液循环（体循环、肺循环）的路径、概念及特点。
（3）血管吻合、侧支循环的概念。
（4）动脉：中动脉的结构，大动脉和小动脉的结构特点和机能意义；静脉的特点。
（5）毛细血管：分布、分类。各类毛细血管的超微结构及其机能意义。
（6）微循环：组成、结构特点和机能意义。
3．心：
（1）心的位置和外形。
（2）心腔结构。
（3）心的构造。
（4）心传导系的组成和功能。
（5）心的血管。
（6）心包的结构特点及心包腔。
（7）心的体表投影。
4．动脉：
（1）动脉在整个人体中的分布规律。
（2）肺动脉和左、右肺动脉的行径。
（3）主动脉的行程、分部及各部的分界标志。
（4）颈总动脉的行程及颈动脉窦和颈动脉小球。颈外动脉的主要分支。
（5）上肢动脉主干名称和行程。
（6）胸主动脉的分支分布。
（7）腹主动脉的分支分布。
（8）髂内动脉的分支分布。
（9）下肢动脉主干名称和行程。
5．静脉：
（1）静脉的结构特点。
（2）上、下腔静脉系的组成及回流概况。
（3）上、下肢浅静脉。
（4）肝门静脉系。
第十六章 淋巴系统（4学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．淋巴系的组成及特点；
2．九条淋巴干的名称及收纳范围；
3．胸导管的起止、行程及其收纳范围；
4．右淋巴导管的组成、注入和收纳范围。
5．脾的位置、形态特点及功能。
（二）、熟悉：
1．全身重要淋巴结群的名称、位置、收纳范围及临床意义。
2．淋巴结的微细结构和功能。
3．腭扁桃体及胸腺的形态、位置及功能意义。
4．单核吞噬细胞系统的概念、组成和功能。
二、教学内容
(一)、基本概念：乳糜池、胸导管
(二)、主要内容：
1．淋巴系统的结构和配布特点。
2．人体各部的淋巴管和淋巴结。
3．淋巴器官的位置、微细结构和功能。
4．单核吞噬细胞系统的概念、组成和功能。
第十七章 皮肤（1学时）
一、教学目的
1．掌握皮肤的层次结构、功能。
2．了解附属结构的特点和功能。
二、教学内容
1．皮肤的组织结构
（1）表皮：表皮的分层，各层的结构和角化过程。非角质形成细胞（黑素细胞）的形态结构特点、分布功能。
（2）真皮：乳头层和网状层的结构。
2．皮下组织的结构。
3．皮肤的附属器官：皮脂腺、汗腺、毛发、指（趾）甲的构造和功能。
第十八章 免疫系统（2学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1. 淋巴组织的结构及功能。
2. 淋巴结、脾的结构及功能。
3. 单核吞噬细胞系统的概念、组成和功能。
（二）、熟悉
免疫系统的组成和功能。
（三）、了解
1. 中枢淋巴器官和周围淋巴器官的概念和组成。
2. 扁桃体的结构及功能。
3. 胸腺的结构及功能。
二、教学内容
第一节 免疫细胞
一、淋巴细胞
二、巨噬细胞及单核吞噬细胞
三、抗原呈递细胞
第二节 淋巴组织
第三节 淋巴器官
一、胸腺
二、淋巴结
三、脾
四、扁桃体
第十九章 内分泌系统（2学时）
一、教学目的
（一）、掌握：
1．内分泌器官的名称、位置。
2．垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺的形态及微细结构。
（二）、熟悉：内分泌系统的组成。
（三）、了解：含有内分泌组织的器官。
二、教学内容
(一)、基本概念：激素
(二)、主要教学内容：
1．概述：内分泌系统的组成
内分泌腺的共同特点，两类内分泌细胞的超微结构特点
2．甲状腺的一般构造和功能
滤泡上皮细胞的显微和超微结构，滤泡上皮细胞合成、贮存和分泌甲状腺素的功能
滤泡旁细胞的形态结构、分布和功能
3．甲状旁腺的结构特点和功能意义
4．肾上腺：皮质各带的结构和功能，髓质的结构和功能
5．脑垂体：概述脑垂体的区分
腺垂体远侧部的细胞类型、结构和功能
神经垂体的结构和功能
结节部和中间部的构造
垂体门脉系统及其意义
丘脑下部和垂体的关系。
6．甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胸腺的位置、形态。
第二十章 视器（2学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．感受器和感觉器官的概念。
2．眼球壁各部的形态结构特点；
视网膜的微细结构；
眼球内容物的形态结构特点；
房水的产生和循环路径；
眼球外肌的名称和作用。
（二）、熟悉：
1．感受器的分类。
2．眼的辅助装置的名称和位置。
二、教学内容
（一）、基本概念：视神经盘、黄斑、屈光系统
（二）、主要教学内容：
1．感受器的概念和分类。感觉器官的概念。
2．眼球壁各部的形态结构特点。
3．眼球的内容物。
4．眼的辅助装置：眼睑、结膜、泪道系统和眼球外肌。
5．眼的血管。
第二十一章 前庭蜗器（2学时）
一、教学目的
（一）、掌握：
1．外耳道的位置、分部、弯曲。
2．中耳的组成；
鼓膜的形状、位置和分部；
鼓室的位置、六个壁的名称、毗邻关系及鼓室的内容；
咽鼓管的位置、分部、开口以及幼儿咽鼓管的特点。
3．内耳的位置、组成及骨迷路、膜迷路的分部和形态特点。
4．位、听觉感受器的名称及功能。
（二）、熟悉：外耳的组成；乳突小房和乳突窦的位置；声波传导的途径。
（三）、了解：耳廓的外形和结构特点。
二、教学内容
（一）、基本概念：听骨链、椭圆囊斑、球囊斑、壶腹嵴、螺旋器
(二)、主要教学内容：
1．外耳道的位置、分部、弯曲。
2．中耳的组成。
（1）鼓室的位置、六个壁及各壁的毗邻和主要结构。鼓膜的形状、位置和分部。
（2）鼓管的位置、分部、开口以及幼儿咽鼓管的特点。
（3）听小骨的名称、位置和排列。
3．内耳的位置和分部。
（1）骨迷路的分部及各部的形态结构。
（2）膜迷路的分部及其和骨迷路的位置关系。
（3）椭圆囊斑、球囊斑、壶腹嵴、螺旋器的位置和功能。
第二十二章 神经系统总论（2学时）
一、教学目的
（一）、掌握：神经系统的组成和区分；
神经系统的活动方式，反射弧的构成；
神经系统的常用术语。
（二）、熟悉：神经元的基本形态、功能和分类。
二、教学内容、
(一)、基本概念：灰质、白质、神经核、神经节、纤维束、神经
(二)、主要教学内容：
1．神经系统的组成。
2．神经系统的区分。
3．周围神经系统的纤维成分及分布。
4．神经系统的活动方式，反射弧的构成。
5．神经系统的常用术语。
第二十三章 中枢神经系统（12学时）
一、教学目的
（一）、掌握：
1．脊髓的位置、外形和内部结构；脊髓典型断面上灰质和白质的配布及各部的名称和性质。
2．脑干的位置、分部及重要内部结构。
3．小脑的位置及主要功能。
4．大脑半球的外形、分叶、主要沟回的名称、位置及机能定位；
5．基底核的名称、位置；
6．内囊的位置、分部和各部的主要传导束及临床意义。
7．脑室系统的组成及其通连关系。
（二）、熟悉：
1．脊髓的功能、脊髓节段和椎骨的对应关系。
2．脑干外形。
3．间脑的分部及各部的组成和主要功能。
（三）、了解：
1．脊髓灰质的板层学说。
2．脑干内各神经核柱的性质和位置排列；脑干网状结构。
3．大脑皮质的构筑特征和Brodman分区；边缘系统的组成和功能。
二、教学内容
（一）、基本概念：基底核，胼胝体、内囊、脑室系统
（二）、主要教学内容：
1．脊髓：
（1）脊髓的位置、外形，脊髓节段和椎骨的对应关系。
（2）脊髓内部结构概况，脊髓灰质主要核团的名称、位置和性质。脊髓白质主要白质束的名称、位置和性质及纤维的起止。
（3）脊髓的功能和脊髓损伤表现。
2．脑干：
（1）脑干的外形及后十对脑神经的连脑部位。
（2）脑干内部结构的概况。脑神经核在脑干内的配布规律，脑神经核的名称、位置及其和后十对脑神经的联系。脑干内传导路中继核的名称、位置及其纤维联系。脑干白质中上行、下行束的起止、名称和性质。
3．小脑的外形、分部。小脑的功能分叶和内部结构。
4．间脑的分部及各部的组成。间脑的内部结构、主要核团的功能和纤维联系。
5．端脑：
（1）端脑的外形、分叶。
（2）端脑的内部结构：①侧脑室；②基底核；③脑皮质机能定位；④大脑半球的髓质。
（3）边缘系统的组成和功能。
第二十四章 周围神经系统（6学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．脊神经的构成，纤维成分和主要分支。
2．颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的组成、位置、主要分支、分布范围和损伤表现。
3．胸神经前支的节段性分布规律及临床意义。
4．脑神经的名称、序号、性质、连脑部位和进出颅的位置。
（二）、熟悉：
1．手的皮神经分布规律。
2．Ⅰ、Ⅱ、Ⅷ、Ⅺ、Ⅻ对脑神经的性质及周围联系。
3．躯体运动神经和内脏运动神经的比较。
4．交感神经和副交感神经的比较。
5．Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ对脑神经及行程要点。
6．三叉神经的主要分支名称、性质及分布概况。
7．面神经、迷走神经、舌咽神经的中枢联系、纤维成分、分支及分布概况。
8．牵涉痛的概念。
（三）、了解：
内脏神经的分布概况。
二、教学内容
（一）、基本概念：牵涉痛
（二）、主要教学内容：
1．脊神经
（1）脊神经的构成，纤维成分和分支分布概况。
（2）颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的组成、位置及主要分支。
（3）胸神经前支的节段性分布规律。
2．脑神经：
（1）十二对脑神经的名称、顺序、性质、连脑部位、进出颅的部位。
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅷ、Ⅺ、Ⅻ对脑神经的性质及周围联系
（3）Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ对脑神经及行程要点。
（4）三叉神经的主要分支名称、性质及分布概况。
（5）面神经、迷走神经、舌咽神经的中枢联系、纤维成分、分支及分布概况。
3．内脏神经：
（1）躯体运动神经和内脏运动神经的比较。
（2）交感神经和副交感神经的比较。
第二十五章 神经系统的传导通路（2学时）
一、教学目的
（一）、掌握：
1．躯干、四肢浅感觉和本体感觉及精细触觉传导路。
2．视觉通路和瞳孔对光反射路及损伤表现。
3．锥体系及上、下运动神经元的概念
（二）、熟悉：
1．传导通路的分类。
2．头面部的浅感觉通路。
（三）、了解：
1．听觉、平衡觉传导通路
2．锥外系的概念、皮质-纹状体系、皮质-脑桥-小脑系
二、教学内容
（一）、基本概念：上运动神经元、下运动神经元
（二）、主要教学内容
1．躯干、四肢本体感觉传导路
2．痛、温觉和粗触觉传导路。
3．视觉传导路和瞳孔对光反射传导路
4．听觉传导路
5．锥体系及上、下运动神经元的概念
第二十六章 脑和脊髓的被膜、血管和脑脊液循环（2学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．脑和脊髓的被膜层次及形成结构。
2．脑脊液的产生及循环途径。
3．脑的动脉来源、名称、主要分支及分布。
4．脑底动脉环组成、位置及临床意义。
（二）、熟悉
脑膜静脉窦名称及其血液流向。
（三）、了解
1．脊髓动脉的来源及分布特征。
2．脑的静脉回流概况。
二、教学内容
（一）、基本概念：硬膜外隙、蛛网膜下隙
（二）、主要教学内容：
脑和脊髓的被膜
脑的血管
脑脊液的产生及循环途径
血脑屏障
第三篇 胚胎学
第二十七章 人胚早期发育（4学时）
一、教学目的
（一）、掌握
1．掌握胚胎学的概念和研究内容
2．掌握卵裂、胚泡形成，植入过程
3．熟悉胚胎学的意义及三胚层的形成
4．掌握受精必须具备的条件、地点、过程和意义
5．掌握胎盘的结构和功能
（二）、熟悉
孪生和多胎、先天性畸形、致畸原因及畸形易感期
（三）、了解
1．了解三胚层的分化
2．了解胚胎学发展
3．了解生殖细胞的成熟和精子的获能
二、教学内容
(一)、基本概念及关键词：受精、植入、卵裂、胎盘屏障
(二)、主要教学内容：
1．胚胎学绪论
2．胚胎早期发育
生殖细胞的成熟
胚胎第一周发育（受精、卵裂及胚泡形成、植入）
胚层形成
三胚体形成及分化
3．胎膜和胎盘
4．双胎和多胎
四、考核方式及成绩评定
（一）考核方式：考试
（二）成绩评定：课程成绩：满分100分，其中：期末成绩占70%（包括实验成绩），平时成绩30%。
五、选用教材和教学参考书
（一）教 材：《系统解剖学和组织胚胎学》，刘文庆主编，人民卫生出版社，第二版
（二）参考书：
《系统解剖学》，柏树令编著，人民卫生出版社，第六版
《解剖组织胚胎学简图及画法》，吴先国编著，1999年
《人体解剖学彩色图谱》，徐国成编著，人民军医出版社
《奈特人体解剖学彩色图谱》，Frank H.Netter编著，人民卫生出版社
大纲制订人：护理系解剖组胚教研室
大纲审定人：
制订日期：2014年7月

《系统解剖学和组织胚胎学》实验教学大纲

一、实验课程名称：系统解剖学和组织胚胎学
二、适用专业：临床医学、护理专业、影像专业、检验专业、助产专业等
三、课程实验教学的目的和基本要求
1．掌握人体各系统的组成，各器官形态、位置、结构及其主要机能。
2．熟悉人整体结构的相互关系及其整体性概念。
3．了解人体器官的年龄变化及其临床意义。
4．为其他医学专业课学习打好基础。
四、实验项目汇总表
序号
实验名称
时数
实验类别
实验类型
实验要求
每组人数
1
基本组织（一）
2
专业基础
验证性
必修
25-30
2
基本组织（二）
2
专业基础
验证性
必修
25-30
3
运动系统-骨学
4
专业基础
验证性
必修
25-30
4
运动系统-骨连接
2
专业基础
验证性
必修
25-30
5
运动系统-肌学
2
专业基础
验证性
必修
25-30
6
消化系统
2
专业基础
验证性
必修
25-30
7
呼吸系统
2
专业基础
验证性
必修
25-30
8
泌尿系统
2
专业基础
验证性
必修
25-30
9
生殖系统及腹膜
2
专业基础
验证性
必修
25-30
10
脉管系统-心、动脉
4
专业基础
创新性
必修
25-30
11
脉管系统-静脉、淋巴
2
专业基础
验证性
必修
25-30
12
感觉器
2
专业基础
创新性
必修
25-30
13
中枢神经系统
4
专业基础
验证性
必修
25-30
14
周围神经系统
4
专业基础
验证性
必修
25-30
15
内分泌系统和胚胎学
2
专业基础
验证性
必修
25-30
七、实验教材及参考书
（一）教材
自编实验指导和实验报告
（二）参考书
1．郭光文主编，《人体解剖彩色图谱》，人民卫生出版社，1999年
2．柏树令主编，《系统解剖学》（第六版），人民卫生出版社，2004年，第6版
3．于频主编，《系统解剖学》（第4版），人民卫生出版社，1999年
4．Frank H.Netter原著，王怀经主译，《奈特人体解剖彩色图谱》（第三版），人民卫生出版社，2005年
八、课程实验教学简介
解剖学课程在医学院校基础课中的一门重要课程，是一门十分重要的专业基础课，实验课是完成本课程教学的重要环节。系统解剖学实验的主要目的是使学生获得和掌握人体各个系统内各器官的形态、结构及其功能的相关知识，通过实验培养学生理论联系实际及分析问题、解决问题的能力。实验中力求以学生动手操作为主，教师指导为辅的方针，并且通过这门课程的实验教学为学习其他医学课程奠定必要的形态学基础。
九、考核形式及要求
以实物标本考核为主，学生抽取一份考题，在规定时间内从实物标本上辨识试题中的结构，判定正误给出得分，作为实验成绩。
十、实验大纲内容
序号
实验项目
实验资源
目的要求
01
基本组织（一）
显微镜、切片
1．掌握普通光学显微镜的结构和使用方法。
2．掌握被覆上皮、疏松结缔组织、透明软骨、骨组织、各种血细胞的光镜结构。
3．了解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的基本结构；纤维软骨和弹性软骨的光镜结构；血涂片的制作方法。
02
基本组织（二）
显微镜、切片
1．掌握骨骼肌纤维和心肌纤维的光镜结构。
2．掌握突触的概念、电镜结构和功能。
3．熟悉神经元的形态和分类；神经纤维的概念和分类。
03
运动系统（骨学）
1.全身骨骼
2.各部分散骨
3.挂图
1.叙述骨的分类、构造、化学成分和物理特性。
2.掌握躯干骨的组成；椎骨的一般形态和各部椎骨的形态异同。
3.掌握胸骨的基本形态结构和分部。掌握胸骨角的概念、特征和意义。
4.掌握肋的组成和种类。四肢骨的组成及形态。
5.活体观察并触摸：胸骨角、剑突、肋弓、第七颈椎棘突、骶角、枕外隆凸、乳突、下颌角、舌骨、翼点、颧弓、锁骨、肩胛冈、肩胛下角、鹰嘴、肱骨内/外上髁、尺骨茎突、桡骨茎突、髂嵴、髂前上棘