资源描述
药物化学理论课程教学大纲说明
《药物化学》理论课程教学大纲说明
一、课程概况
适用专业 :生化制药专业;
学时数:54学时;
教材: 《药物化学》,张彦文主编,高等教育出版社;
主要教学资源:多媒体教学课件、电子教案等;
授课方式:板书与多媒体以及仿真模拟实验演示等现代教育技术相结合;
考核方式及成绩评定:考核方式:考试。成绩评定分数构成:期中测验(20%),平时成绩(20%),期末考试(60%);
开课学期:第四学期;
学分、学时:3学分,周4学时。
二、课程性质、任务及相关课程的关系
《药物化学》在生化制药技术专业教学计划中占有重要的地位,本课程要在学习无机化学、有机化学、生物化学等的基础上开设,主要学习药物结构与药效的关系,药物的理化性质、鉴别方法、合成方法等,为后续课程如药剂学、药用分析化学等的学习打下基础,是全面掌握药学领域各学科知识的重要桥梁。
本课程的主要内容包括:各类药物的发展、结构类型、常用药物的化学结构、化学名、理化性质、鉴别方法;典型药物的合成,药物的化学结构与药效的关系,药物研究与开发的途径和方法。
二、本课程的教学基本要求
通过本课程的学习,使学生掌握药物的分类及结构类型,重要化学药物的化学结构与理化性质的关系,体内代谢与活性及毒副作用的关系,初步掌握根据结构和命名查找资料的方法,为科学、合理用药;药物调剂、制剂及储存保管以及学习后续课程奠定必要的理论基础;理解典型药物的制备原理及杂质来源,为质量控制、分析检验提供必要的理论知识;了解新药发展的趋势,理解药物研究与开发的途径和方法。
三、教学方法及教学形式建议
根据本课程的特点对教学方法和形式提出如下建议:
1、本课程是一门专业必修课,是以化学、生物化学、药理学等为基础的应用学科,有较多复杂的结构式和反应式,比较难学。应合理控制教学内容总量,基础理论以必须、够用为度,贯彻“少而精”的原则,降低教学难度。可以运用现代教育技术来突出课程的重难点以及知识解释。
2、本课程通过具体的药物实例,讲解药物的化学结构与理化性质、体内转化、稳定性、药效等关系,药物品种繁多,新药层出不穷,各类典型药物的选择应是目前临床上比较成熟的、久用不衰的代表药。
3、本课程实践性较强,理论要紧密结合实际。
4、本课程可以与药理学同步开课或在药理学后开课。
四、课程教学要求的层次
教学要求分为三个层次:掌握、理解(熟悉)、了解。在考核试卷中,掌握的内容约占总分的60%,理解(熟悉)的内容约占30%,了解的内容约占10%。 平时作业占期末总成绩的20%。
五、本课程与其它课程的关系
本课程主要与《有机化学》、《药物分析》等学科有关,应先修《有机化学》等相关课程。
绪 论
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求了解:
1. 药物化学的研究内容
2. 药物化学发展的概况
3. 药物化学学科目前的热点与前沿
1. 药物化学的定义
2. 药物化学的研究内容
3. 药物化学发展的概况
4. 药物化学学科目前的热点和前沿
5. 如何学习药物化学
课堂讲授;
多媒体课件;
部分内容自学 ;
1学时
思考题:
1. 药物化学研究的内容是什么?
2. 药物化学目前的热点和前沿是什么?
参考资料:
1. Williams DA,Lemke TL, eds. Foye′s Principles of Medicinal Chemistry. 5th ed. Philadelphia: Lippincott Willams & Wilkins. 2002
2. 嵇汝运. 序. 见:郭宗儒编著. 药物化学总论. 第二版. 北京:中国医药科技出版社. 2003
第一章 麻醉药
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求掌握:
1. 麻醉药的作用和分类;
2. 全身麻醉药按给药途径的分类;
3. 局部麻醉药的作用和结构类型;
4. 普鲁卡因的发现过程;
5. 芳酸酯类局麻药的构性关系;
6. 普鲁卡因、利多卡因、氯胺酮、异氟烷的结构、性质及应用。
要求熟悉:
1. 吸入麻醉药的结构类型和构效关系;
2. 静脉麻醉药的结构类型;
3. 局部麻醉药的构效关系;
4. 布比卡因、达克罗宁、丙泊酚、恩氟烷的结构、作用及应用。
1. 麻醉药分为全身麻醉药和局部麻醉药两大类。
2. 全身麻醉药根据给药途径不同,可分为吸入麻醉药和静脉麻醉药。
3. 吸入麻醉药的发展过程、理化性质、构效关系,代表药物异氟烷、恩氟烷。
4. 静脉麻醉药的类型,作用特点,代表药物氯胺酮、丙泊酚、依托咪酯。
5. 普鲁卡因的发现和局部麻醉药的发展过程。
6. 局部麻醉药的结构类型主要有芳酸酯类、酰胺类、氨基酮类、氨基醚类、氨基甲酸酯类和脒类等。
7. 芳酸酯类局麻药的构性关系,代表药物普鲁卡因。
8. 酰胺类局麻药的代表药物利多卡因、布比卡因。
9. 氨基酮类局麻药的代表药物达克罗宁。
课堂讲授,多媒体课件,部分内容自学
0.5学时
0.5学时
1学时
1学时
思考题:
1. 普鲁卡因的发现过程给我们哪些启示;根据其稳定性,配制注射液时应注意什么?
2. 为什么利多卡因比普鲁卡因稳定性高?
参考资料:
1. Evers AS and Crowder CM.General anesthetics. In:.Hardman JG and Limbird LE. Eds. Goodman & Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics. 10th ed. 北京:人民卫生出版社, 2001,.337-340, 367-375
2. Timothy, J. Maner TJ.Volatile Anesthetics. In:Williams DA, Lemke TL, eds.Foye’s Principles of Medicinal Chemistry. 5th ed. Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins. 2002, 357-367
第二章 镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求掌握:
1. 镇静催眠药的主要类型及作用特点; 苯二氮类药物的结构类型及构效关系;
2. 巴比妥类药物的性质、代谢与作用的关系;
3. 抗癫痫药的主要类型及临床应用;
4. 地西泮、苯巴比妥、苯妥因钠、乙琥胺、氯丙嗪的结构、性质及应用;
要求熟悉:
1. 抗精神病药和抗抑郁药的主要类型;
2. 吩噻嗪类药物的构效关系;
3. 卤加比、氨己烯酸、氟哌啶醇、卡马西平、丙戊酸钠、奋乃静、阿米替林的结构、作用及应用。
1. 按化学结构可将镇静催眠药分为苯二氮类、巴比妥类、及其它如醛类、氨基甲酸酯类等。
2. 苯二氮类药物的发展过程、结构类型、作用机理、构效关系、体内代谢,代表药物地西泮、艾司唑仑、酒石酸唑吡坦。
3. 巴比妥类药物的结构特点,按作用时间的分类,体内代谢,酸性解离常数、脂水分配系数、代谢过程等对药效的影响,稳定性,代表药物苯巴比妥。
4. 抗癫痫药的发展过程和结构类型,作用及临床应用特点,代表药物苯妥因钠、乙琥胺、卤加比、氨己烯酸、卡马西平、丙戊酸钠。
5. 抗精神病药的结构类型及互相关联,吩噻嗪类药物的构效关系、稳定性和体内代谢,代表药物氯丙嗪、奋乃静、氟哌啶醇。
6. 抗抑郁药的作用机理和类型,代表药物阿米替林。
课堂讲授,
多媒体课件,
部分内容自学
1学时
1学时
1学时
思考题:
1. 苯二氮类药物的水解开环反应与其生物利用度有何关系?
2. 巴比妥类药物的钠盐为何常制成粉针剂;如何用前药原理解释卤加比的作用机理?
参考资料:
1. Delorey TM,Olsen RW. Gamma-aminobutyric acid A receptor structure and function. J Biol Chem. 1992, 267: 16747~16750
2. 刘曙晨.镇静催眠药的研究进展. 国外药学医学分册. 2000, 27(4): 227-230
第三章 解热镇痛药和非甾体抗炎药
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求掌握:
1.了解解热镇痛药和非甾体抗炎药的概念、分类、结构以及作用机制;
2.理解阿司匹林的化学名、合成路线;芳基丙酸类非甾体抗炎药的构效关系。
3.掌握典型药物的化学结构、理化性质及作用特点;非甾体抗炎药的结构类型
要求熟悉:
1.熟悉解热镇痛药和非甾体抗炎药的发展和结构类型。
2.掌握代表药物的化学结构、命名、理化性质、体内代谢。
3.熟悉各类药物的结构改造方法、构效关系、化学合成方法和药物的作用靶点。
1. 热镇痛药和非甾体抗炎药的概念、分类、结构以及作用机制
2. 代表药物阿司匹林、对乙酰氨基酚、羟布宗、甲芬那酸、吲哚美辛、布洛芬、萘普生、双氯芬酸钠、吡罗昔康的化学结构、命名、理化性质、体内代谢;芳基丙酸类非甾体抗炎药的构效关系
3. 代表药物的结构类型、构效关系和结构改造方法和化学合成方法
4. 药物的化学结构、理化性质及作用特点;非甾体抗炎药的结构类型
课堂讲授,
课题讨论,
多媒体课件,
部分内容自学
1学时
1学时
1学时
思考题:
1. 解热镇痛药和非甾体抗炎药的联系和区别?
参考资料:
1.Cherny NI. Opioid Analgesics: Comparative features and prescribing guidelines. Drugs, 1996, 51(5): 713~737
2.Patel SS, Spencer CM. Remifentanil. Drugs, 1996, 52(3): 417~427
3.Wang Zhi-Xian, Zhu You-Cheng, Jin Wen-Qiao, et al. Stereoisomers of N-[1-(2-hydroxy-2-phenylethyl)-3-methyl-4-piperidyl]-N-phenyl propanamide: Synthesis, stereochemistry, analgesic activity and opioid recepter binding characteristics. J Med Chem, 1995, 38(18): 3652
第四章 镇痛药
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求掌握:
1.镇痛药按其来源和按其作用机理的分类;
2.重点药物吗啡、哌替啶、喷他佐辛、枸橼酸芬太尼、盐酸美沙酮的结构特点、理化性质、作用机理,掌握哌替啶、枸橼酸芬太尼的合成路线。
3.合成镇痛药的化学结构类型及其代表药物;
4.镇痛药与阿片受体的作用模型及构效关系。
要求熟悉:
1.阿片受体的分类;
2.常用的阿片受体拮抗剂;
3. 阿芬太尼,舒芬太尼、地佐辛、曲马朵、埃托啡的结构、作用及应用。
1.麻醉性镇痛药的特点,麻醉性镇痛药的分类包括阿片生物碱、半合成及合成类镇痛药
2.阿片受体包括其亚型μκδ受体与其激动剂的特点
3. 吗啡的来源,盐酸吗啡的结构立体化学特点,吗啡的理化性质及其代谢
4.对吗啡的结构修饰(半合成的镇痛药),重点介绍可待因、海洛因、羟吗啡酮、烯丙吗啡
5.合成类镇痛药,按化学结构可分为四种:吗啡喃类、苯吗喃类、吡啶类、氨基酮和氨基四氢萘类
6.盐酸哌替啶、枸橼酸芬太尼、盐酸美沙酮的化学结构、理化性质、合成及其代谢
7.阿片样拮抗剂的特点,重点介绍喷他左辛、盐酸丁丙诺啡
8.内源性阿片样肽类 ;阿片受体模型及阿片样镇痛药的构效关系
课堂讲授,
课题讨论,
多媒体课件,
部分内容自学
1学时
1学时
1学时
思考题:
1. 什么是阿片受体模型,吗啡的立体化学特点是什么,与阿片受体的作用方式是什么?
2.阿片受体的激动剂和拮抗剂有什么区别;吗啡、美沙酮的代谢与临床作用有什么联系?
参考资料:
1.Patel SS, Spencer CM. Remifentanil. Drugs, 1996, 52(3): 417~427
2.Pharmacology of opioids. Pharmacol Rev, 1984, 35: 283~318
3.嵇汝运. 序. 见:郭宗儒编著. 药物化学总论. 第二版. 北京:中国医药科技出版社. 2003
第五章 中枢兴奋药和利尿药
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求掌握:
1.了解中枢兴奋药的类型及治疗老年性痴呆症的药物
2.理解中枢兴奋药典型药物的结构特征与理化性质的关系;利尿药的作用机制,苯并噻嗪类利尿药的构效关系
3.能认识咖啡因、尼克刹米、吡拉西坦、氢氯噻嗪等的结构式,能写出主要结构特点
要求熟悉:
1. 能应用典型药物的理化性质解决该类药物的制剂调配、鉴别、贮存保管及临床应用问题
1. 中枢兴奋药和利尿药的类型
2. 中枢兴奋药典型药物的结构特征与理化性质的关系
3. 利尿药的作用机制,苯并噻嗪类利尿药的构效关系
4. 咖啡因、尼克刹米、吡拉西坦、氢氯噻嗪等的结构、合成方法
5. 典型药物的理化性质解决该类药物的制剂调配、鉴别、贮存保管及临床应用
课堂讲授,
课题讨论,
多媒体课件,
部分内容自学
1学时
1学时
1学时
思考题:
1. 中枢兴奋药和利尿药的联系和区别?
2. 中枢兴奋药和利尿药的概念、分类、作用机制以及代谢途径?
参考资料:
1.Patel SS, Spencer CM. Remifentanil. Drugs, 1996, 52(3): 417~427
2.Pharmacology of opioids. Pharmacol Rev, 1984, 35: 283~318
3.《药物化学》教学课件,华西医科大学视听教育中心,2002
4.郭瑞臣等《现代临床药理学》,内蒙古科技出版社
第六章 拟胆碱药和抗胆碱药
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求掌握:
1. 胆碱能药物按照胆碱受体分类;
2. 毛果芸香碱、溴化新斯的明、硫酸阿托品、丁溴东莨菪碱和氯化琥珀胆碱的结构、性质、化学名和构效关系。
要求熟悉:
1. 胆碱能药物的作用机理;
2. 乙酰胆碱酯酶复活剂的概念;
3. 氯贝胆碱、苯磺阿曲库胺、溴丙胺太林、毒扁豆碱和氯化筒箭毒碱的结构、作用及应用。
1. 胆碱受体的亚型在体内的分布和特点。
2. 乙酰胆碱的结构修饰,代表性药物氯贝胆碱、毛果芸香碱的结构、性质及结构活性关系。
3. 乙酰胆碱酯酶抑制剂分为可逆性和不可逆性两类。
4. 可逆性乙酰胆碱酯酶抑制剂的临床应用及代表性药物溴化新斯的明、他克林等。
5. 乙酰胆碱酯酶的老化与复活。
6. 胆碱受体拮抗剂分为M胆碱受体拮抗剂和N胆碱受体拮抗剂。
7. M胆碱受体拮抗剂的药物发展,典型药物的性质、结构和构效关系。常用药物有硫酸阿托品,丁溴东莨菪碱,溴丙胺太林,哌伦西平。
8. N胆碱受体拮抗剂的发展过程、理化性质、构效关系,代表药物氯化筒箭毒碱、苯磺阿曲库胺、氯化琥珀胆碱。
课堂讲授,多媒体课件,部分内容自学
1学时
1学时
1学时
思考题:
胆碱能药物今后的研究热点你认为应该往哪个或哪几个方向发展?
参考资料:
1. 胡国强等. 药学进展,2001,.326-330
2. B. V. Rama Sastry. Anticholinergic Drugs, Burger's Medicinal Chemistry and Drug Discovery,5th ed. Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins. 2003, 1-82
第七章 肾上腺素能药物
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求掌握:
1. 去甲肾上腺素的生物合成、代谢;
2. 肾上腺素能药物的分类;
3. 多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、硫酸沙丁胺醇、盐酸克仑特罗和普萘洛尔结构、性质、化学名和构效关系。
要求熟悉:
1、麻黄碱、甲基多巴、多巴酚丁胺和哌唑嗪的结构、作用及应用。
1. 去甲肾上腺素的生物合成、代谢和作用。
2. 肾上腺素能受体的分布、分类。
3. 按照肾上腺素能受体进行肾上腺素能药物分类及药物特点。
4. 肾上腺素能激动剂的类型、结构特点、典型的理化性质、化学名、构效关系,代表药物多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、硫酸沙丁胺醇、盐酸克仑特罗、麻黄碱、甲基多巴、多巴酚丁胺。瘦肉精的滥用。
5. 肾上腺素能拮抗剂的类型、作用、理化性质、构效关系,代表药物哌唑嗪、普萘洛尔。
课堂讲授,多媒体课件,部分内容自学
0.5学时
2.0学时
0.5学时
思考题:
1. 以肾上腺素为例,讨论该类药物的稳定性。
2. 说说如何根据β-受体拮抗剂的药用作用特点,给哮喘和糖尿病病人选择合适的降压药。
参考资料:
1. 严蕾, 孙高峰, 杨浩峰等. 疾病控制杂志2005 年12 月第9 卷第6 期
2. 杨振民.全身麻醉药.见:杨藻宸.药理学和药物治疗学.北京:人民卫生出版社,2002, 521-532
3. Robert K. Griffith, West Virginia University, Morgantown, West Virginia, Adrenergics and Adrenergic-Blocking Agents, Burger's Medicinal Chemistry and Drug Discovery 5th ed. Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins. 2003, 1-51
第八章 心血管药物
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求掌握:
1. 心血管药物按临床治疗疾病的分类及各类药物的类型;
2. 强心苷类的结构特点及构效关系;
3. 钙拮抗剂的类型及二氢吡啶类的构效关系;
4. ACEI的作用及结构特点;
5. HMG-CoA还原酶抑制剂的作用及构效关系;
6. 苯氧乙酸类降酯药的结构特点及构效关系;
7. 硝酸异山梨酯、硝苯地平、维拉帕米、普鲁卡因胺、甲基多巴、卡托普利、氯贝丁酯、辛伐他汀的结构,化学名称,性质及应用。
要求熟悉:
1. 硝酸酯类药物的作用机制及特点;
2. 磷酸二酯酶抑制剂的作用;
3. 抗高血压药物的作用环节;
4. 心肌动作电位过程与抗心率失常药的作用;
5. 地高辛、米力农、硝酸甘油、尼卡地平、地尔硫卓、桂利嗪、胺碘酮、奎尼丁、溴苄胺、可乐定、利舍平、依那普利、雷米普利、氯沙坦、吉非贝齐、烟酸、氟伐他汀的结构,名称和应用。
1. 通常按照药物的作用特点,将心血管药物分为强心药、抗心绞痛药、抗心律失常药、抗高血压药和抗高脂蛋白血症药物五类。
2. 强心苷类的来源,结构特征,构效关系,作用机理,代表药物地高辛。
3. 磷酸二酯酶抑制剂的强心作用,代表药物米力农。
4. 硝酸酯类抗心绞痛药物的作用机理,理化性质,代表药物硝酸甘油、硝酸异山梨酯。
5. 钙拮抗剂抗心绞痛作用机理,结构类型,二氢吡啶类的构效关系,代表药物硝苯地平、维拉帕米、地尔硫卓、桂利嗪效。
6. 抗心律失常药的分类,钠通道阻滞剂、钾通道阻滞剂、钙通道阻滞剂的作用特点,代表药物奎尼丁、普鲁卡因胺、氟卡尼、普罗帕酮、胺碘酮、溴苄胺。
7. 抗高血压药物按作用环节和作用机理的分类。
8. 肾素-血管紧张素-醛固酮系统与血压调节的关系,ACEI的发展、结构特点和构效关系,AII受体拮抗剂的发展、类型和构效关系,代表药物卡托普利、雷米普力、氯沙坦。
9. 利舍平、可乐定、甲基多巴的结构及其降压作用机理。
10. 抗高脂蛋白血症药的分类,HMG-CoA还原酶抑制剂的作用及构效关系,苯氧乙酸类降酯药的结构特点及构效关系,代表药物辛伐他汀、氟伐他汀、氯贝丁酯、吉非贝齐。
课堂讲授,多媒体课件,小组讨论,部分内容自学
0.5学时
0.5学时
0.5学时
0.5学时
1学时
1学时
思考题:
1. 有些心血管药物只针对某种特定的心血管疾病,有些则可对多种心血管疾病临床症状产生作用,对后一类型药物进行总结和比较。
2. 从卡托普利的设计成功可以获得什么启示?
参考资料:
[1] 金有豫主编,药理学. 第五版. 北京:人民卫生出版社,2001,156-220
[2] Hardman J G, Limbird LE, Gilman AG eds. Goodman&Gilman’s The pharmacological basis of therapeutics .10th ed. Beijing : 人民卫生出版社,McGraw-Hill,2002, 901-932
[3] 朱宝泉,李安良,杨光中,周斌.新编药物合成手册,北京,化学工业出版社,2003,962-964
[4] Moncada S, Plamer RM and Higgs EA. Nitric oxide: physiology pathophysiology and pharmacology. Pharmacol Rev, 1991, 43:109-142
[5] Yedinak KC. Use of calcium channel antagonists for cardiovascular disease. Am Pharm, 1993,33:49-65
[6] 段长强,王兰芬. 药物生产工艺及中间体手册,北京,化学工业出版社,2002,p269
[7] 王书勤主编,世界有机药物专利制备方法大全,北京,科学技术文献出版社,1996,p842
[8] KramerJM, Plowey ED, Beatty JA, et al .Hypothalamus, hypertension, and exercise. Brain Research Bulletin, 2000, 53(1): 77-85
[9] Triggle DJ,Angiotensin II receptor antagonism: Losartan—sites and mechanisms of action,Clinical Therapeutics,1995,17(6):1005-1030
[10] 黄文龙,张惠斌. 羟甲基戊二酰辅酶A (HMG-CoA)还原酶抑制剂研究进展,见:彭司勋,赵守训,廖清江, 尤启冬。 药物化学进展,北京,化学工业出版社,2001,248-260
第九章 抗过敏药和抗溃疡药
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求掌握:
1. 抗组胺药分类;
2. 质子泵抑制剂作用机理;
3. 抗过敏药构效关系;
4. 抗溃疡药的构效关系;
5. 马来酸氯苯那敏、盐酸苯海拉明、盐酸雷尼替丁、奥美拉唑、西咪替丁和酮替芬的结构、性质、化学名和构效关系。
要求熟悉:
1.卡比沙明、赛庚啶、曲 普利啶、阿斯咪唑、氯雷他 定、氯普噻吨、色甘酸钠、 雷尼替丁、法莫替丁的结构 、作用及用途。
1. 抗组胺药分为H1受体拮抗剂和H2受体拮抗剂两大类。抗过敏药分类和抗溃疡药分类。
2. 经典的H1受体拮抗剂的可以分为乙二胺类、氨基醚类、丙胺类、三环类。代表性药物马来酸氯苯那敏、盐酸苯海拉明、酮替芬、卡比沙明、赛庚啶、曲普利啶、氯普噻吨。
3. 经典的H1受体拮抗剂的构效关系。
4. 无嗜睡作用的H1受体拮抗剂的类型,作用特点及副作用,代表药物阿斯咪唑,氯雷他定、西替利嗪。
5. H2受体拮抗剂的设计、发展及构效关系。代表性药物西咪替丁的结构、性质、化学名和用途。雷尼替丁、法莫替丁的结构、作用及用途
6. 质子泵抑制剂的作用机理,代表性药物奥美拉唑。
课堂讲授,多媒体课件,部分内容自学
0.5学时
0.5学时
1学时
1学时
思考题:
1. 西咪替丁的发现过程给我们哪些启示?
2. 从经典H1受体拮抗剂的活性与立体选择性的相关关系,讨论药物的手性对药效活性的影响。
参考资料:
1. 翁谢川. 组胺H1受体阻断剂及其对心脏影响的研究进展 国外医学 药学分册, 2003,.14-17
2. Ratrick J t., An introduction to medicinal chemistry , Oxford Univ. press..1995, 281-321
第十章 抗寄生虫药
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求掌握:
1. 了解抗丝虫药、抗血吸虫病药和常用药物
2. 理解驱肠虫、抗疟药的类型及常用药物,抗疟药青蒿素的构效关系
3. 掌握解驱肠虫、抗疟药典型药物的化学结构、理化性质及作用特点
要求熟悉:
1.能应用驱肠虫药、抗疟药抗疟药典型药物的化学结构、理化性质解决药物的鉴别、贮存保管及临床问题。
1.驱肠虫、抗疟药典型药物的化学结构、理化性质及作用特点
2. 驱肠虫、抗疟药的类型及常用药物,抗疟药青蒿素的构效关系
3. 解驱肠虫、抗疟药典型药物的化学结构、理化性质及作用特点
4. 驱肠虫药、抗疟药抗疟药典型药物的化学结构、理化性质解决药物的鉴别、贮存保管及临床
课堂讲授,多媒体课件,部分内容自学
1学时
1学时
1学时
思考题:
1. 驱肠虫、抗疟药的类型及常用药物,抗疟药青蒿素的构效关系?
2. 如何利用驱肠虫药、抗疟药抗疟药典型药物的化学结构、理化性质解决药物的鉴别、贮存保管及临床问题
参考资料:
1.翁谢川. 组胺H1受体阻断剂及其对心脏影响的研究进展 国外医学 药学分册, 2003,.14-17
2.Ratrick J t., An introduction to medicinal chemistry , Oxford Univ. press..1995, 281-321
3.《药物化学》教学课件,华西医科大学视听教育中心,2002
第十一章 合成抗菌药、抗真菌药和抗病毒药
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求掌握:
磺胺类药物的发现、发展、作用机理及其在药物发展中的意义。磺胺类主要药物磺胺嘧啶、磺胺甲噁唑、甲氧苄啶的结构理化性质、合成方法;
四类喹诺酮类抗菌药的基本结构,代表药物,作用特点。重点药物的结构式、理化性质、相关合成方法,包括萘啶酸、吡哌酸、诺氟沙星、环丙沙星、氧氟沙星;
合成抗结核药重点药物异烟肼、对氨基水杨酸、乙胺丁醇的结构、理化性质、作用机理、合成方法;
抗结核抗生素代表药物链霉素、利福平的结构特点,作用机理、构效关系等。
要求熟悉:
喹诺酮类抗菌药的分类方法、发展过程;
异喹啉类及硝基呋喃类抗菌药的代表药物氯化小檗碱、呋喃妥因的结构特点,理化性质;
抗结核药物根据化学结构分为合成抗结核药和抗结核抗生素,各类的代表药物
抗真菌药物的分类,重点是近年发展起来的唑类抗真菌药物,包括咪唑类的克霉唑和三氮唑的咪康唑、酮康唑、氟康唑、益康唑。
磺胺类药物的发现及发展;抗菌磺胺药的作用机理及其在药物发展中的意义。
磺胺类主要药物的介绍,包括磺胺甲噁唑、甲氧苄啶的结构、理化性质、合成方法、临床作用;
几代喹诺酮类抗菌药的基本结构,每类结构的代表药物,作用特点。重点药物的结构式、理化性质、相关合成方法,包括萘啶酸、吡哌酸、诺氟沙星、环丙沙星、氧氟沙星;
异喹啉类及硝基呋喃类抗菌药的代表药物氯化小檗碱、呋喃妥因的结构特点,理化性质、作用;
合成抗结核药重点药物异烟肼、对氨基水杨酸、乙胺丁醇的结构、理化性质、作用机理、合成方法;
抗生素类抗结核代表药物链霉素、利福平的结构特点,作用机理、构效关系等。
抗真菌药物的作用机理、分类,重点介绍唑类抗真菌药物,包括咪唑类的克霉唑和三氮唑的咪康唑、酮康唑、氟康唑、益康唑
课堂讲授,
课题讨论,
多媒体课件,
部分内容自学
0.5学时
0.5学时
0.5学时
0.5学时
0.5学时
0.5学时
思考题:
说明磺胺类药物发现对药物设计的指导意义。
磺胺类药物及其增效剂的作用机理是什么。
写出磺胺甲噁唑的合成路线。
叙述喹诺酮类药物的分类及代表药物。
讨论喹诺酮类药物的构效关系。
讨论利福霉素的结构特点以及与活性的关系。
为什么异烟肼在临床使用中,需要根据人群设计剂量?
参考资料:
1. Williams DA,Lemke TL, eds. Foye′s Principles of Medicinal Chemistry. 5th ed. Philadelphia: Lippincott Willams & Wilkins. 2002
2. Rubinstein E, et al ,Caediotoxicity of fluoroquinolones, J Antimicrob Chemother., 2002,, 49(4): 593~696
3. Appelbaum P C et al, The fluoroquinolone antibacterials, past, present and future perspectives,Int J antibicrob Agents? , 2000, 16( 2 ): 5~15
4. Fish D N,Fluoroquinolone adverse effects and drug interactions. Pharmacotherapy, 2001, 21(2): 253S~272S
5. 张致平,氟喹诺酮药物研究的新进展,国外医药 抗生素分册,2001,6(22):241~246,
6. 周传澄,氟喹诺酮类药物研究的新进展,中国医药工业杂志,1997,28(2):75~81,
7. 周伟澄,氟喹诺酮类抗菌药物的合成,中国医药工业杂志,1992,23(5):226~237,
8. 林赴田,氟喹诺酮类抗菌药物的药理和临床研究进展,国外医药 抗生素分册,2001,6 (22):247~252,
第十二章 抗生素
教学要求
教学内容
表达方式
时间分配
要求掌握:
1.治疗细菌性感染的抗生素的分类;
2.b -内酰胺类抗生素的结构特点和各类结构的理化性质;
3.b -内酰胺类抗生素的作用机理;
4.b -内酰胺类抗生素重点药物的结构、理化性质、结构改造的思路 及方法,包括:青霉素、氨苄西林、头孢氨苄、头孢克洛、头孢曲 松、亚胺培南;
5.主要的b -内酰胺酶抑制剂氧青霉素类的典型药物克拉维酸的结构 、性质及其作用机理;
6.为克服青霉素G的缺点所发展的半合成耐酸、耐酶、广谱青霉素, 设计思路和设计方法,以及代表药物;
7.头孢菌素类的结构改造及其构效关系;
8.四环素族药物的基本结构,理化性质、构效关系及其代表药物,重 点是多西环素、米诺环素;
9.氯霉素的结构特点,缺点,结构改造的衍生物。
要求熟悉:
1.以6-氨基青霉烷酸为基本母核半合成青霉素的一般合成方法;
2.半合成青霉素的代表药物如:非奈西林、丙匹西林、甲氧西林、萘 夫西林、苯唑西林 、氯唑西林、阿莫西林、羧苄西林、磺苄西林等
3.头孢菌素类的发展概况及各代头孢菌素的主要药物头孢噻吩、头孢 噻啶、头孢唑林、头孢哌酮、头孢磺啶、头孢噻肟、头孢他啶、头 孢匹罗、头孢吡肟、头孢克定、头孢呋辛酯、头孢泊肟酯;
4.新的b -内酰胺抗生素氧头孢菌素和碳头孢烯的主要药物的结构和 特点:氯碳头孢、拉氧头孢;
5.头孢菌素的半合成方法;
6.非典型的b -内酰胺抗生素的结构类型、特点及其代表药物如:亚 胺培南、美洛培南、诺卡霉素A、氨曲南等;
7.氨基糖苷类抗生素的主要类型包括链霉素、卡那霉素A及其结构改 造的药物阿米卡星,庆大霉素;
8.大环内酯类抗生素红霉素及其结构改造的衍生物包括罗红霉素、阿 齐霉素、克拉霉素;麦迪霉素类包括麦迪霉素,螺旋霉素及其前药 乙酰螺旋霉素;
9.其他类抗生素林可霉素和克林霉素的结构特点和性质。
1.抗生素的定义及分类
2.b -内酰胺类抗生素的结构特点
3.b -内酰胺类抗生素的作用机理
4.青霉素的性质,青霉素的结构改造 即为克服青霉素G的缺点所发展的半 合成耐酸、耐酶、广谱青霉素,设 计思路和设计方法,以及重点药物 氨苄西林;
5.头孢菌素类的结构特点,结构修饰 的部位及其构效关系,重点介绍头 孢氨苄、头孢克洛、头孢曲松
6.非经典的b -内酰胺抗生素及b -内 酰酶抑制剂,重点介绍克拉维酸、 亚胺培南、氨曲南
7.四环素类药物的基本结构,理化性 质、构效关系及其代表药物,重点 介绍多西环素、米诺环素
8.氨基糖苷类抗生素的结构特点、作 用特点、耐药性的形成、通过结构 改造解决耐药性的方法,重点介绍 链霉素、卡那霉素A及其结构改造的 药物阿米卡星,庆大霉素;
9.大环内酯类抗生素的结构特点,红 霉素的化学性质,不耐酸的原因及 其结构改造的衍生物包括罗红霉素 、阿齐霉素、克拉霉素;麦迪霉素 类包括麦迪霉素;螺旋霉素及其前 药乙酰螺旋霉素
10.氯霉素的结构,其立体结构特点, 氯霉素的缺点,结构改造的衍生物
11.其他类
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