跟踪台风的卫星第二课时上课公开课名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,1,6,、跟踪台风卫星,第1页,“哈，”小星星笑了笑说，“我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。”,“你是谁？竟敢盯住我？”,第2页,拿好书本，注意读书姿势，齐读课文第一、二自然段。,读出台风蛮横、恼怒，面对台风气象卫星很从容、自信。,第3页,“,小东西！,”,台风,狂怒地嚷着,，,“,你可知道我厉害？（），（），（）。嘿嘿,”,鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯,第4页,“小东西！你可知道我厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿,”,（鸟儿）见我（），,（）见我（）,.,第5页,台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。,第6页,台风暴跳如雷，像头疯狂巨兽，呼呼地向着城市扑去。,第7页,狂怒、狂暴、暴跳如雷，像头疯狂巨兽。,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,气象卫星是专门用于气象观察人造地球卫星，卫星上载有可见光、红外线、微波等各种遥感仪器。,第23页,气象卫星,提供相关自然灾害信息,第24页,美国研制发射第三代太阳同时气象卫星是“诺阿”号系列卫星。第一颗于,1978,年,10,月,13,日发射，它天天可传输全球范围内,1.6,万个点大气探测资料，,2,万至,4,万个点海面温度测量值，,100,多幅云图。当前世界上有,120,多个国家天天都在接收它传回地面云图。,第25页,“哈，”小星星笑了笑说，“我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。”,“你是谁？竟敢盯住我？”,第26页,“小东西！你可知道我厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿,”,“可我偏偏爱跟着你走,”,第27页,“哼，我要把你甩掉！”,“想甩掉我？没门儿！”气象卫星用嘲笑口气对他说。,第28页,台风暴跳如雷，像头疯狂巨兽，呼呼地向着城市扑去。,暴跳如雷,疯狂巨兽,第29页,堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。,谈笑风生,第30页,谈笑风生,第31页,谈笑风生,第32页,“哈！这里人们,早就知道,你快要来了。”气象卫星,自豪地,说，“每隔二十五分钟我就向他们汇报一次你行踪。”,第33页,台风跳到江面上，它发觉宽敞江面上一只渔船也没有，原来渔民们早就（），他们（），台风只好无精打采地走了。,第34页,台风只好奔向中山陵，想拔几棵大树显显他威力。可不论他怎么使劲，大树稳如泰山，仔细一看，原（）。台风只好垂头丧气走了。,第35页,台风怒吼着冲进学校，发觉校园里空无一人，原来（），儿童正在（）。台风筋疲力尽，只好灰溜溜地走了。,第36页,台风泄气了，只好懒洋洋地,朝海洋另一个方向奔去。,气象卫星快速地转过身，,又紧紧地跟踪着，监视着,第37页,小星星厉害么？此时，台风会是怎样表情或者动作？,台风（）（填表情等）无奈地想：我今天碰到这个小星星真是厉害，,我想（），可它（）；我想（），可它（）；我想（），可它（）。,唉！看来我以后还是老实点在海洋里睡觉吧！,第38页,测 试,1,、依据课文内容连一连。,当台风威胁卫星时,当台风想甩掉卫星时,当台风扑向城市时,当台风朝着海洋另一个方向奔去时,气象卫星嘲笑地说：,“,想甩掉我？没门儿！,”,气象卫星又紧紧跟踪着，监视着。,气象卫星偏偏爱跟着台风。,气象卫星及时向人们汇报,。,2,、学完了课文，你想说什么？,能够对气象卫星说，也能够对台风说，还能够对自己说,第39页,测 试,1,、依据课文内容连一连。,当台风威胁卫星时,当台风想甩掉卫星时,当台风扑向城市时,当台风朝着海洋另一个方向奔去时,气象卫星嘲笑地说：,“,想甩掉我？没门儿！,”,气象卫星又紧紧跟踪着，监视着。,气象卫星偏偏爱跟着台风。,气象卫星及时向人们汇报,。,2,、学完了课文，你想说什么？,能够对气象卫星说，也能够对台风说，还能够对自己说,第40页,同时通讯卫星,电话,电报,照片传真,电视广播,数据传输,第41页,资源卫星,经过卫星拍摄照片，为国土普查、城市规划、资源调查、旅游风景资源开发、地震预测等提供信息。,第42页,课外：,你一定还想知道其它人造卫星吧！选择一个作点研究，再把结果跟同学们交流交流。,第43页,