2023年秋福师美学与美育在线作业二.doc

(单选题) 1: 人在劳动实践中发明美的事物的基本规律是（ ）
A: 按照对象的客观规律进行建造
B: 按照主体的内在尺度来生产
C: 把人的本质力量体现为可供审美欣赏的形象
D: 把主体情感投射到对象上面
对的答案:
(单选题) 2: 古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是（ ）
A: 优美
B: 祟高
C: 悲剧
D: 喜剧
对的答案:
(单选题) 3: 提出“神思”的理论家是（ ）
A: 司马迁
B: 司空图
C: 刘勰
D: 严羽
对的答案:
(单选题) 4: 美感产生于（ ）
A: 游戏
B: 摹仿
C: 巫术
D: 社会实践
对的答案:
(单选题) 5: 马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即（ ）
A: 既批判丑，又肯定美
B: 既制造丑，又发明美
C: 既扬弃了丑，又消解了美
D: 丑中有美，美中有丑
对的答案:
(单选题) 6: 俗话说“对牛弹琴”，它阐明美感的形成依赖于（ ）
A: 感官
B: 审美能力
C: 想象
D: 灵性
对的答案:
(单选题) 7: 霍布斯的喜剧主张是（ ）
A: 忽然荣耀说
B: 预期失望说
C: 生命的机械化
D: 心理能量消耗的节省
对的答案:
(单选题) 8: “环肥燕瘦”十分生动地阐明了审美现象具有（ ）
A: 历史性
B: 民族性
C: 阶级性
D: 地区性
对的答案:
(单选题) 9: 艺术操作中技与道的完美结合，在中国古代书画理论中常被称为（ ）
A: 心手相应
B: 刻镂无形
C: 胸有成竹
D: 气韵生动
对的答案:
(单选题) 10: 春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这阐明了（ ）
A: 美感的主体差别
B: 形式因素在美感中的中介作用
C: 美感的一般特点
D: 美感的感觉特性
对的答案:
(单选题) 11: 中国古代的“风骨”范畴，类似于现代美学范畴中的（ ）
A: 优美
B: 崇高
C: 悲剧
D: 喜剧
对的答案:
(单选题) 12: 在多种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（ ）
A: 仿象
B: 兴象
C: 喻象
D: 抽象
对的答案:
(单选题) 13: 笪重光说：“密叶偶间枯枝，顿添生姿，纽干或生剥蚀，愈见苍颜。”这句话所体现的美学特性是 ）
A: 美丑互补
B: 化丑为美
C: 以丑衬美
D: 美丑相间
对的答案:
(单选题) 14: 下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（ ）
A: 集体无意识说
B: 故意味的形式说
C: 符号说
D: 娱乐说
对的答案:
(单选题) 15: 马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”重要是指（ ）
A: 外在的自然界
B: 人所改造的自然界
C: 人所发明的物质产品
D: 人类社会或社会化了的人类
对的答案:
(单选题) 16: 最重要的审美途径是（ ）
A: 自然
B: 社会
C: 人生
D: 艺术
对的答案:
(单选题) 17: 从事物的客观属性中探求美，其最大的合理性就在于（ ）
A: 体现了唯物辩证法的精神
B: 抓住了美具有感性形式这一特点
C: 肯定了美就存在于人类的生活中
D: 强调了美的客观实在性
对的答案:
(单选题) 18: 在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是（ ）
A: 德谟克利特
B: 休谟
C: 博克
D: 康德
对的答案:
(单选题) 19: 从历史发展的观点看，美感（ ）
A: 没有起点
B: 有一种起点，却没有终点
C: 既无起点，也无终点
D: 有起点，也有终点
对的答案:
(单选题) 20: 把人的感觉看作是“以往所有世界历史的产物”的思想家是（ ）
A: 黑格尔
B: 马克思
C: 亚里士多德
D: 卢梭
对的答案:
(单选题) 21: 孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这里的“乐”，体现了美育的（ ）
A: 形象性
B: 愉悦性
C: 独创性
D: 逻辑性
对的答案:
(单选题) 22: 意象思维和抽象思维的区别不在于（ ）
A: 前者重要是心理学范畴，后者重要是结识论范畴
B: 前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念
C: 前者的目在在于求美，后者的目的在于求真
D: 前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品
对的答案:
(单选题) 23: 弗洛伊德的精神分析学对美学的突出奉献是（ ）
A: 把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B: 揭开了心理无意识这一重要领域
C: 发现了人的心理构造
D: 描述了人的审美心理机制
对的答案:
(单选题) 24: “以美育代宗教”的主张的提出者是 （ ）
A: 王国维
B: 蔡元培
C: 李大钊
D: 李泽厚
对的答案:
(单选题) 25: 下列不属于美育特点的是（ ）
A: 感性
B: 感染性
C: 愉悦性
D: 规范性
对的答案:
(单选题) 26: 朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭：“她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；……”所体现出的风格是（ ）
A: 优美
B: 悲壮
C: 滑稽
D: 崇高
对的答案:
(单选题) 27: 与美学联系最为密切的学科当推（ ）
A: 哲学、语言学、精神分析学、社会学
B: 哲学、文艺学、心理学、伦理学
C: 哲学、教育学、现象学、文化人类学
D: 哲学、文艺学、阐释学、符号学
对的答案:
(单选题) 28: 马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，一方面强调（ ）
A: 艺术作为观念形态对生活的审美反映
B: 艺术作为上层建筑对于经济基本的依赖关系
C: 艺术作为意识形态必然具有阶级性
D: 艺术必须服务于工人阶级的解放斗争
对的答案:
(单选题) 29: 美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是（ ）
A: 毕达哥拉斯
B: 苏格拉底
C: 柏拉图
D: 亚里士多德
对的答案:
(单选题) 30: 黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的重要特点是（ ）
A: 突出了美的感性因素
B: 强调了美的理性内容
C: 注入了辩证法的精神
D: 更具有思辨的意味
对的答案:
(判断题) 1: “ 雄 ”字概括了泰山自然美的总特性，“ 奇 ”字概括了黄山自然美的总特性，“ 险 ”字概括了华山自然美的总特性，“ 奥 ”字概括了武陵山自然美的总特性, 九寨 、 黄龙 以水美天下。（ ）
A: 错误
B: 对的
对的答案:
(判断题) 2: 崇高的本质特性可概括为 动态的冲突 （ ）
A: 错误
B: 对的
对的答案:
(判断题) 3: 整洁一律 是单纯的反复，外表的一致性。而 和谐 是多样性的统一 （ ）
A: 错误
B: 对的
对的答案:
(判断题) 4: 在美学史上，第一种完毕了唯心主义美学体系的是 康德 ，其代表作是1790年问世的《 理解力批判 》（ ）
A: 错误
B: 对的
对的答案:
(判断题) 5: 柏拉图在《大希庇阿斯篇》中探讨了美的本质问题，因此美学学科早在古希腊就建立了。（ ）
A: 错误
B: 对的
对的答案:
(判断题) 6: 美感的个人直觉性涉及： 感受的直接性、直观性 和 美的创作过程的直接性、直观性 （ ）
A: 错误
B: 对的
对的答案:
(判断题) 7: 鲁迅先生说，喜剧将 有价值的东西消灭 给人们看（ ）
A: 错误
B: 对的
对的答案:
(判断题) 8: 美学的性质是，它是一种 感性 的教育、 趣味 的教育和 人格 的教育（ ）
A: 错误
B: 对的
对的答案:
(判断题) 9: 人的外在美涉及 人体美 、 仪表美 、 语言美 和 行为美 （ ）
A: 错误
B: 对的
对的答案:
(判断题) 10: 喜剧从一般形式可分为 否认性 和 肯定性（ ）
A: 错误
B: 对的
对的答案:
(多选题) 1: 美育与智育的区别是（ ）
A: 目的不同，智育是认知教育，美育是情感教育
B: 过程不同，智育是知识教学过程，美育是情感升华过程
C: 性质不同，智育是由内而外输入，美育则有内在自发性
D: 接受不同，智育用脑接受，美育用心接受
对的答案:
(多选题) 2: 美学思想不同于审美意识的特点重要在于（ ）
A: 它以直观的形式存在于人的心理意识层
B: 它能以语言文字的形式进行传播
C: 它是对人自身审美需要的把握
D: 它是对客观事物审美属性的反映
E: 它具有理论观点和概念范畴
对的答案:
(多选题) 3: 美感欣赏活动的深层心理特性有（ ）
A: 生理与心理矛盾的统一
B: 个性与社会性矛盾的统一
C: 具象性与抽象性矛盾的统一
D: 自觉性与非自觉性矛盾的统一
E: 功利性与非功利性矛盾的统一
对的答案:
(多选题) 4: 下列诗句所涉及的意境为无我之境的有（ ）
A: “泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”
B: “可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮”
C: “采菊东篱下，悠然见南山
D: “寒波澹澹起，白鸟悠悠下”
对的答案:
(多选题) 5: 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则就规定美学研究者（ ）
A: 应当具有深厚的历史修养
B: 应当具有历史的眼光
C: 应当懂得某些自然科学知识
D: 应当善于运用逻辑的措施
对的答案:
(多选题) 6: 从艺术存在的动态流程来看，艺术品作为创作主体与接受主体之间的中介，其基本特性有（ ）
A: 她律性
B: 形式符号性
C: 情感性
D: 开放性
E: 历史性
对的答案:
(多选题) 7: 许多西方美学家都强调美感的重要感觉器官是 （ ）
A: 眼睛
B: 鼻子
C: 耳朵
D: 舌头
E: 身体
对的答案:
(多选题) 8: 美是—种多层累的突创，它所涉及的层面重要有（ ）
A: 自然物质层
B: 形式符号层
C: 知觉表象层
D: 社会历史层
对的答案:
(多选题) 9: 艺术形式符号蕴含的意义涉及（ ）
A: 字面意义
B: 隐喻意义
C: 个性意义
D: 构造性意义
E: 历史意义
对的答案:
(多选题) 10: 在探讨美的本质问题时，我们不应当把美当作是（ ）
A: 某种固定不变的物质实体
B: 某种具有客观社会性和历史性的价值
C: 开放性的系统
D: 某种单纯的因素所构成的某种单一的现象
E: 许多规定的综合，多样性的统一
对的答案:
(单选题) 1: 人在劳动实践中发明美的事物的基本规律是（ ）
A: 按照对象的客观规律进行建造
B: 按照主体的内在尺度来生产
C: 把人的本质力量体现为可供审美欣赏的形象
D: 把主体情感投射到对象上面
对的答案:
(单选题) 2: 古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是（ ）
A: 优美
B: 祟高
C: 悲剧
D: 喜剧
对的答案:
(单选题) 3: 提出“神思”的理论家是（ ）
A: 司马迁
B: 司空图
C: 刘勰
D: 严羽
对的答案:
(单选题) 4: 美感产生于（ ）
A: 游戏
B: 摹仿
C: 巫术
D: 社会实践
对的答案:
(单选题) 5: 马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即（ ）
A: 既批判丑，又肯定美
B: 既制造丑，又发明美
C: 既扬弃了丑，又消解了美
D: 丑中有美，美中有丑
对的答案:
(单选题) 6: 俗话说“对牛弹琴”，它阐明美感的形成依赖于（ ）
A: 感官
B: 审美能力
C: 想象
D: 灵性
对的答案:
(单选题) 7: 霍布斯的喜剧主张是（ ）
A: 忽然荣耀说
B: 预期失望说
C: 生命的机械化
D: 心理能量消耗的节省
对的答案:
(单选题) 8: “环肥燕瘦”十分生动地阐明了审美现象具有（ ）
A: 历史性