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师德师风考试试卷及答案
一、填空
1、我国教师职业道德基本原则是(教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则)。
2、道德和教师职业道德是(共性和个性)关系。
3、地方各级人民政府按照国务院规定，在城镇政府(教育事业费附加)，重要用于实行义务教育，并且国家鼓励多种(社会力量)以及个人自愿捐资助学。
4、国家建立教师(资格考核)制度，对合格教师颁布资格证书。
5、国家保障未成年人人身、(财产)和其他合法权益不受侵犯。
6、对侵犯未成年人合法权益行为，任何(组织)和个人均有授予以(劝阻、制止)或者向有关部门提出(检举)或者控告。
7、新课程要讨教师应当是学生学习增进者，其方略有(积极旁观)(给学生以心理上支持，发明良好学习气氛)(重视培养学生自律能力)。
8、现代课堂教学知识将有三个方面构成，一是(教科书及教学参照提供知识)，二是(教师个人知识)，三是(师生互动产生新知识)。
9、《学会生存——教育世界今天和明天》一书对未来教师角色作了这样描述：“目前教师职责已经越来越少地(传授知识)而越来越多(鼓励思索)；教师必须集中更多时间和精力从事那些(有效果)和(发明性活动)；互相(理解、影响、鼓励、鼓舞)。
10、行动研究精髓：(为行为而进行研究，是在行动中研究（反思实践者），是对行动研究)。
11、新课程对学生全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目进行了有机整合，这三个目是(知识与技能、过程与措施、情感态度与价值观)。
12、新课程中对学生全面发展理解背景重要从三个方面入手。即：(以生活为背景、以生命全程发展为背景，以个体完整生命状态为背景)。
13、学生道德活动是建立在(意志活动)基础上思想品德内化活动 。
14、学生审美活动是建立在(情感活动)基础上。
15、全面建设小康社会，最主线是坚持以(经济建设)为中心，不停解放和发展社会生产力。
16、走新兴工业化道路，必须发挥(科学技术)作为第毕生产力作用。
17、我国基本经济制度足以(坚持和完善公有制)为主体、多种所有制经济共同发展。
18、全面建设小康社会必须大力发展(社会主义文化)，建设(社会主义精神文明)。
19、在现代中国，发展先进文化就是发展(面向现代化、面向世界、面向未来)民族、科学、大众文化。
20、大力发展社会主义文化必须坚持(科学理论)武装人，(对舆论)引导人，以(崇高精神)塑造人，以(优秀作品)鼓舞人。
二、选择
1、 为协助接受义务教育贫困生就学，国家措施是（D）
A、为其免除所有费用 B、为其免除杂费 C、减少杂费 D、设置助学金
2、 适龄小朋友、少年因疾病或者特殊状况，需要延缓入学或者免予入学，由小朋友、少年父母或者其他监护人提出申请，由当地（B）同意。
A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、学校
3、《未成年人保护法》中所指未成年人是未满（C）周岁公民。
A、10 B、16 C、18 D、20
4、我国分派制度是（D）
A、平均分派 B、按资金分派 C、只坚持按劳分派 D、以按劳分派为主体、多种分派方式并存。
5、人民当家作主和依法治国最主线保证是（C）
A、工人阶级领导 B、无产阶级领导 C、党领导 D、人民领导
6、政治体制改革是社会主义（B）自我完善和发展。
A、经济制度 B、政治制度 C、文化制度 D、法律制度
7、按照加强社会主义法制建设规定规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。（A）
A、 B、 C、 D、
8、（A）是一种民族来以生存和发展精神支柱。
A、民族精神 B、精神文明 C、高科技 D物质文明
9、坚持（A）压倒一切，争取处理改革发展
A、稳定 B、改革 C、经济建设 D、人民利益
10、党执政后最大危险是（B）
A、腐败 B、脱离群众 D、执政水平低
11、我们要坚持（B）和走出去相结合，积极参与国际经济技术合作和竞争。
A、请进来 B、引进来 C、科学技术 D、管理
12、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持（B）
A、党先进性 B、执政为民 C、社会主义国家 D、党章
13、总结党八十年来历史经验，最主线一条，就是党建设必须按照党政治路线进行，围绕党（B）来展开。
A、党章 B、中心任务 C、改革任务 D、重要任务
14、一直做到（A），是我们党立党之本，执政之根，力量之源。
A、三个代表 B、以人民利益为中心 C、经济建设为中心 D、国家利益为中心
15、小康社会目之一是（B）
A、全面实行九年义务教育 B、基本普及高中阶段教育 C、基本普及高等教育 D、全面普及高等教育
三、简答题。
1、《义务教育法》中规定义务教育目是什么？
义务教育必须贯彻国家教育方针，努力提高教育质量，使小朋友、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高民族素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义人才奠定基础。

2、新课程应怎样重建学生生活？
课程目设计应着眼于建构学生也许生活。课程内容设计应超越“科学世界”，关注生活世界。课程学习活动方式设计应强调学生体验和感情。

3、“三个代表”涵义及精神实质是什么？
党必须一直代表中国先进生产力发展水平，代表中国先进文化前进方向，代表中国最广大人民主线利益。贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，关键在坚持党先进性，本质在坚持执政为民。

4、简述教师职业道德规范内容。
我国中小学教师职业道德重要规范是：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其内容关键是爱岗敬业、教书育人、为人师表。

三、论述题。
结合自己教育实践，谈谈教师之间应怎样团结协作，有哪些经验教训。
1、担任统一学科教师要从教好学生这一目出发，互相学习，互相协助，取人之长，补己之短。在实际教学中，每个教师都不应当过度抬高自己地位，应努力提高自己教学能力，提高教学质量。
2、新老教师之间要互相尊重，互相学习。在实际教学中，应积极地向有经验老教师请教，他们经验丰富，知识渊博，可以使我们在教学工作中少走弯路。
3、优秀教师与其他教师之间也要互相学习。在教学工作中，优秀教师先进经验是全体教师宝贵财富，因此我们应当虚心向他们学习，防止产生嫉妒心理或求全倾向。
4、不一样学科老师，尤其是同一班级不一样学科教师，也要互相尊重，互相学习，互相配合。在实际教学中，每个教师均有各自不一样特点和长处，要互相学习，共同提高。
5、 教师与学校领导之间要互相理解。在工作中，我们要尊重和服从学校领导，认真看待学校各项工作，为学校发展做出努力。
6、教师与辅导人员、后勤工作人员也要互相尊重，互相支持。在工作中，要尊重他们劳动，以便为学生创设良好学习环境。总之，教师之间要互相尊重，互相学习，建立友好人际关系，对于办好学校是十分重要。