资源描述
河南省义务教育学校办学基本原则评估表(试行·小学)
一级
指标
二级指标
小学评估原则
分值
评分措施
得分
备注
(一)
学
校
设
置
与
班
额
(20)
1.学校设立
以便就近入学;服务半径合适。
5
一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分
2.规模与班额
1.农村和都市一般分别为1-4和2-6轨;2.班额不超过45人;3.基本无超大班现象。
5
一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分
九年一贯制学校2-4轨
3.校园环境
1.布局合理,区域分明;2.绿化、美化、净化;3.校园文化丰富;4.围墙结实、完整。
6
一档6分,二档4分,三档2分,四档不得分
4.用地面积
1.规划合理;2.生均不低于22 平方米以上。
4
一档4分,二档3分,三档1分,四档不得分
(二)
校
舍
建
设
(30)
1.建筑面积
1.布局合理;2.生均不低于5.2平方米;3.全寄宿制生均不低于13.13平方米。
5
一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分
2.一般教室
生均不低于1.15平方米;玻地比不低于1:6;40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支,并配有灯罩;教室地面硬化防滑。
6
一档6分,二档4分,三档2分,四档不得分
3.辅助用房专用教室等
小学教辅用房6室齐全(见注1)
6
一档6分,二档4分,三档2分,四档不得分
4.办公用房
教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。
4
一档4分,二档3分,三档1分,四档不得分
5.厕所
1.教工和学生分设;2.男生坑位不低于1/30;3.女生坑位不低于1/15;4.干净整洁;5.硬化防滑,有防雨设施。
3
一档3分,二档2分,三档1分,四档不得分
6.学生宿舍
1.生均使用面积不低于3平方米;2.一人一床;3.整洁有序。
3
一档3分,二档2分,三档1分,四档不得分
非寄宿学校见注2
7.食堂
1.设施符合卫生规范;2.距污染源25米以上;3.生均1.2平方米以上。
3
一档3分,二档2分,三档1分,四档不得分
无师生就餐学校见注2
(三)
设
备
设
施
和
场
地
(30)
1.图书
1.生均15册以上;2.每年新增书比例1%以上;3.复本率一般不超过20册。
5
一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分
2.教学仪器
数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备原则(试行)》第二种配备方案。
6
一档6分,二档4分,三档2分,四档不得分
3.教育信息化基本设施
1.配一定数量计算机供教学使用;2.逐渐实现“班班通”;3.农村学校远程教育工程设备正常使用。
4
一档4分,二档2分,三档1分,四档不得分
4.音美器材
达到国家二类以上原则
5
一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分
5.体育器材
达到《国家学校体育卫生条件试行基本原则》
5
一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分
6.运动场地
1.设有环形跑道旳田径场地及球类场地;2.有200米环道;3.有60米直道。
5
一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分
有环形跑道暂达不到长度旳合适扣分
(四)
教
师
与
经
费
(10)
1.教师
1.按编制和学科配齐教师;2.教师、校长学历和资格合格;3.近三年来新补充教师,应具有专科及以上学历;4.高学历教师不低于60%。
5
一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分
2.经费
1.教师工资不低于本地公务员,并按原则准时足额发放;2.生均公用经费准时足额到位;3.公用经费使用合理,不挪作她用。
5
一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分
拖欠教师工资和公用经费不到位一票否决
(五)
质
量
与
管
理
(10)
1.管理
按《河南省中小学管理规范》规定,规范办学行为,学生课业承当合理。
5
一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分
2.质量与效果
1.各年级学生成绩及格率达要规定;2.毕业生全科合格率;3.五年巩固率95%以上;4.年辍学率1%如下;5.学生体质健康及格率达标;6.无重大安全事故发生。
5
一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分
重大安全事故一票否决
注:1.小学教辅用房6室:音乐教室、美术教室、科学教室(实验室)、计算机教室或多功能教室(兼远程教育播放室)、图书室、体育器材室。
2.非寄宿学校或无师生就餐学校,该项不计分,总分中也要相应减去该项分值,之后再按百分制折算该校实得分数。
3.总评85分以上为合格。
4.分档原则:针对各评估要点,1档为完全达到;2档基本达到;3档基本达不到,否则为4档。
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