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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,初三,(1),班主题班会,-10-8,十月，朝着目标奔跑！,第1页,月考分析,第2页,第3页,数学,王潇燕,-,王领丞,杨佳杰,-,肖琳琳,魏若楠,-,宋哲韬,斯琴,-,宋佳佳,邢馨,-,王雅璐,周瑾,-,张璐,胡家熙,-,乌仁,郭津榕,-,简晓琳,王学臻,-,王雨琦,刘晓帆,-,常乐,王菲,-,张楠,蔡佳辰,-,付佳媛,盛旭鹏,-,贾亮,张萌,-,张凯,李昕,-,武书瑶,包斯日古楞,-,薛媛,张咪,-,鲁秋月,第4页,化学,胡家熙,-,乌仁,蔡佳辰,-,付佳媛,赵文杰,-,安鑫,卫婷伟,-,王欣悦,张璐,-,周瑾,孟宇,-,盛旭鹏,张楠,-,武玥彤,鲁秋月,-,张咪,白璐,-,杨佳杰,第5页,随时随地不停学习,学习是个漫长过程，我们只有不停地学习才能巩固知识。,政治,地理,第6页,光 荣 榜,班级学习标兵：,曹颖,（,化学，历史，地理满分,）、,乌仁、杨佳杰,班级超越之星：,H:,初三九月月考,3.1,九月月考打印,光荣榜,.doc,第7页,语文前十名,：,姓名,语文,年级,曹颖,102,2,董文静,102,2,王潇燕,102,2,白璐,101,7,杨佳杰,100,10,数学前十名,无,英语前十名：,姓名,英语,年级,曹颖,110,9,物理前十名：,姓名,物理,年级,杨佳杰,曹颖,68,67,8,10,化学前十名：,姓名,化学,年级,曹颖,肖琳琳,50,49,1,8,第8页,生物前十名：,姓名,生物,年级,肖琳琳,张楠,张萌,杨佳杰,29,29,29,29,2,2,2,2,政治前十名：,姓名,政治,年级,董文静,曹颖,王雅璐,30,29,29,2,3,3,姓名,历史,年级,曹颖,40,1,王雅璐,39,5,王潇燕,39,5,张楠,39,5,杨佳杰,39,5,姓名,历史,年级,孟宇,39,5,包斯,39,5,简晓琳,39,5,张萌,39,5,刘晓帆,39,5,历史前十名：,第9页,心得,学习没有主科和小科,细节也是关键,逐步毁灭偏科和差科,全身心投入到下阶段学习中，把握学习每个阶段，就会完美度过全程,提升自信，定相对高点目标！,刻苦才是学习真谛！,第10页,学总结,第11页,整体总结,提议同学们问自己几个问题：,1.,名次、成绩是,上升还是下滑,?,2.,假如上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平同学出现了失误，还是自己水平真实上升了。,3.,假如下滑，问题又出在哪里。,第12页,知识点总结,首先，,拿到卷子后，应对自己答这份卷子情况进行一个全方面回想。此时你关注，不应只是错题，还包含你答起来不流畅题，思维有障碍题，以及凭运气做正确题。这些题都是你软肋。,并在卷子上标识！,其次，,应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关知识体系就没有搞清楚。所以，同学们应该做是，,由点及面，对这部分题包括知识做一个更深、更广复习,。,再次，,学会总结知识点，尤其是小科目，要将考试中乃至习题中常考，,常出现题目在书本或笔记中标识出来,，复习不是考前突击而是日常积累，方可做到水到渠成。,第13页,考试技巧总结,请同学也问自己几个问题,1.,这次,考试你策略,是什么,?,答卷时，,时间安排,是否合理,?,2.,有没有出现填错,答题卡,，或者一些很,显著低级失误,?,假如有，怎么能记住这个“血教训”,?,3.,详细到,每门学科,。数学是否因为专注后面某道极难大题而没有检验，造成丢了一些不该丢分等等。,经过考试技巧总结，想必自己就能明白，在这次考试中，,假如你能怎样安排时间、安排答题次序，就能取得更加好成绩。,把你总结记下来，这都是你最宝贵经验。,第14页,吸取教训前进篇,第15页,在一望无际非洲拉马河畔，一只非洲豹向一群羚羊扑去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹眼睛盯着一只未成年羚羊，穷追不舍。在追与逃过程中，非洲豹超出了一只又一只站在旁边惊慌观望羚羊。但对那些和它挨得很近羚羊，它却像未看见一样，一次次放过它们。终于，那只未成年羚羊被凶悍非洲豹扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。,1,第16页,目标专一是成功必要条件。,试想豹子中途看到这只好，便去追赶这只，看到那只好，又去追赶那只，被追赶一只只羚羊起跑速度一定很快，因为豹子体力在不停消耗，就会把贪得无厌豹子甩到身后，最终哪只羚羊都不会追到，还落个筋疲力尽而又非常后悔下场。其实，我们生活中经不起诱惑而中途改变目标事例能够说数不胜数，就像豹子中途追赶一只只羚羊下场，应引认为戒。我们平时做事,在目标选定好后，要像豹子追赶羚羊那样专一，要有坚定信念和足够信心，并能持之以恒地坚持下来，只有紧追一只羊才会距离你目标越来越近，才会实现自己理想，尤其是那些做事犹豫不决人更应从中有所受益。,启示,第17页,记得当记者问询日本一位著名马拉松运动员取得冠军秘诀时，这位运动员只轻轻地说了一句：凭智慧战胜对手。那么，冠军智慧是什么呢？,10,年后，这个谜在他自传中找到了答案：比赛时候，他并不把离起点,42.195,公里终点看作终点，而是在比赛沿途定下若干个点，每一个点是一个终点，每一点也是起点。这么，初冲出起跑线那种感觉，那种意识，在每一个点上都得以连续。而每靠近一个点时，那种冲刺感觉，拼搏意识，在终点还未来暂时已经加强，这么也就胜券在握了。,2,第18页,把距离分割，把目标分割，这是世界冠军战胜对手智慧，那沿途一个个小目标也铺就了世界冠军成功道路。,在向着目标奔跑过程中，世界冠军战胜对手智慧是什么？它对我们学习有什么启示？,我们学习也应该这么，首先确定目标,一个阶段目标，一个年目标，一个学期目标，一个月目标，一个星期乃至一天目标，这么，学习起来才有了努力方向，才会全身心地投入其中，才能把学习当成一个享受，才能真正体验到学习带来乐趣，才会学有所得，学有所成。,天天有事做，天天有收获。,第19页,美国,Amherst,学院进行了一个很有意思试验。试验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，观察它逐步长大时，能抗住多大由铁圈给予它压力。当初试验员预计南瓜最多能够承受,500,磅压力。在试验第一个月，南瓜就承受了,500,磅压力，第二个月，南瓜承受了,1500,磅压力。当它承受到磅压力时，研究人员开始对铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时，南瓜承受了,5000,磅压力时，瓜皮才因为巨大反作用力产生破裂。当他们取下铁圈，费很大力气打开南瓜时，它已无法食用。因为试图想突破重重铁圈压迫，南瓜中间充满了坚韧牢靠层层纤维。为了吸收养分，方便于提供向外膨胀力量，南瓜根系总长甚至超出了,8,万英尺，全部根都不屈地往各个方向伸展，几乎穿透了整个花园每一寸土地。,3,第20页,通常我们极难想象一个南瓜能承受如此大压力。倘若南瓜能够承受如此大压力，那么人也一定能够承受。一个人潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生命潜能永远大于我们对它估价！只要我们相信。,不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。,第21页,奔跑是一个学习方式集中精力，要事为先；,奔跑是一个做事原则脚踏实地，步步为营；,奔跑是一个精神追求挑战极限，勇创一流；,奔跑是一个理想信念相信自己，拼搏必胜。,第22页,站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩,.,人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。,第23页,
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