教工之家管理制度方案记录.docx

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教工之家管理制度方案记录 13 2020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 “教工之家”活动室管理制度　　 “教工之家”是全体教职工开展文化娱乐活动的重要场所，为加强“教工之家”管理，营造良好的氛围，特制定本制度。　　一、我校“教工之家”只针对本校教工和学生开放；　　二、“教工之家”周一至周五每天对教工开放；　　三、活动室内讲究文明卫生，请勿随地吐痰、大声喧哗，禁止吸烟，保持室内整洁有序；　　四、“教工之家”活动室的器材不准外借，特殊情况需经工会主席审批，并做好登记手续；　　五、请爱护公物，活动后将器材、物品归放原位，如因个人原因造成物品丢失等应照价赔偿；　　六、活动室内一切活动要严格执行学校精神文明建设、治安消防等有关规定，严禁赌博，任何人不准以活动为名，搞不健康和违反有关法律的活动；　　七、要节约用电，注意防火、防盗，准时开、关活动场所，努力为教职工提供优质服务；　　八、参加活动的教工、学生应服从活动室工作人员的管理。　　王家河街道建中小学王家河街道建中小学工会“职工书屋”活动方案为认真贯彻落实党的十八大精神，紧密结合群众路线教育实践活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，以人为本，营造积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛围，充分发挥“职工书屋“阵地作用，切实保障教职工的文化权益，全面提高教师队伍整体素质。根据《湖北省工会“职工书屋”建设实施方案》，结合我校工会的实际情况，全面推进我校“职工书屋”建设，现提出如下实施方案。一、指导思想：实施“职工书屋”建设，必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改进教职工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。二、组织领导：为加强对学校“职工书屋”建设的领导，成立“职工书屋”建设领导小组。名单如下：组长：张建新陈功工会主席：张洪桥成员：学校全体行政成员三、工作要求： 1、提高认识。实施“职工书屋”建设，是全面落实党的十八大精神，不断推进建设社会主义核心价值体系，实施职工素质工程的一项重要举措，是进一步加强职工思想道德建设，深化“创立学习型组织，争做知识型职工”活动，满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要，也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工，充分履行自己社会职责的重要手段。学校工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义，把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务，统一思想，精心策划，群策群力，扎实推进，真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌，发挥出积极的成效。 2、明确责任。各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导，落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量，确保工作顺利进行。要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算，统筹兼顾，合理安排。要积极争取各级党政和社会各方面对“职工书屋”建设的重视和支持，拓宽建设资金渠道，落实相关扶持政策。 3、加强管理。要切实加强对“职工书屋”建设过程中的指导、监督和检查，建立健全相应的考核、激励和约束机制，积极探索会员制、网络化管理、图书资料共享、图书采购配送、开展流动服务等方式，形成具有工会特色、职工喜爱、可持续发展的管理运行模式。要制定、完善“职工书屋”的各项规章和管理制度，提高管理人员的综合素质和管理服务水平，更加有效地发挥“职工书屋”作用。“职工书屋”建设资金的使用和管理，必须遵循专款专用、公开透明、公平竞争、公正信用的原则，有效防治实施过程中的各种问题，促进其健康有序发展。 4、广泛宣传。要坚持以人为本，准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新需求，充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用，广泛组织开展读书会、读书竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多彩的活动，培养职工读书情趣，提高读书效果，深入推进基层文化建设。要认真总结、广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，积极推动工会现有的图书馆（室）与“职工书屋” 之间的资源共享和网络互动，不断扩大“职工书屋”的覆盖和影响力，掀起职工读书的新热潮。王家河街道建中小学王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .9.7 参加人员全体教师活动内容学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》过程记录 1、校长对全体教师提出学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》的重要性。 2、工会组长安排学习时间和学习要求。 3、全体教师发表自己的意见。 4、全体教师安排自主学习，做好学习笔记。并谈谈自己的感受。 5、对老师们提出学习的希望，希望老师认真学习。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .9.9 参加人员全体教师活动内容庆祝教师节活动过程记录 1、工会组长对教师活动总结并向全体教师提出节日的问候。 2、校长讲话。 3、教师自编自演的文艺活动。 4、工会组长对本次活动进行总结，再一次祝老师们节日快乐。 5、组织老师们茶话会。 6、活动结束。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .9.28 参加人员全体教师活动内容教师粉笔字板书比赛过程记录 1、工会组长说明此次活动的内容、目的和意义。让老师们积极主动的参与活动。 2、组织教师书写粉笔字板书。 3、评审小组进行打分评比。 4、核算成绩。 5、公布获奖名单。 6、对活动总结，从中发现不足之处，对老师们提出希望和要求。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .10.12 参加人员全体教师活动内容学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》过程记录 1、工会组长组织这次活动，宣布开始。 2、教师们谈谈自己前一段时间学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》所获得的感受。 3、教师们互相讨论学习内容和感受。 4、经过学习情况，做阶段性总结，对老师们的学习给予肯定，并作出希望。 5、教师们自由学习。 6、活动结束。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .10.19 参加人员全体教师活动内容乒乓球比赛过程记录 1、为了放松教师的心情，缓解工作压力，工会组织这次活动，宣布开始。 2、比赛教师轮流比赛。 3、进行计分评比。 4、宣布获奖教师名单。 5、结合活动内容做活动小结。对教师的以后活动作要求和安排。 6、活动结束。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .10.26 参加人员全体教师活动内容教师业务结对活动过程记录 1、为了提高教师的业务水平，让每一位教师都用更大的发展空间，工会组织这次活动，宣布开始。 2、教师互谈自己的从教心得。 3、自愿结对，在以后的学习中共同学习，共同进步。 4、结对教师交流学习。 5、结合活动内容做活动小结。希望各位教师积极学习，取长补短。 6、活动结束。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .11.2 参加人员全体教师活动内容学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》过程记录 1、经过前段的学习，感觉教师的积极性很高。希望老师们继续学习。 2、教师们谈谈自己前一段时间学习《国家中长期教育改革和发展规划刚要》所获得的感受。 3、教师们互相讨论学习内容和感受。 4、经过学习情况，做阶段性总结，对老师们的学习给予肯定，并作出希望。 5、教师们自由学习。 6、活动结束。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .11.16 参加人员全体教师活动内容教工跳绳比赛过程记录 1、工会组长宣布这次活动的内容、目的和意义。 2、组织教师先练习跳绳。 3、开始教师跳绳比赛。 4、公布成绩。 5、结合跳绳活动做活动小结。希望各位教师积极锻炼身体。 6、活动结束。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .11.23 参加人员全体教师活动内容青年教师展示课过程记录 1、提前通知青年教师做好展示课的准备。 2、结对教师互帮互助。 3、校长主任和教师听取青年教师优质课展示。 4、教师们针对教学内容提出意见和建议。 5、主任针对教学内容对青年教师进行培养和提高。 6、活动结束。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .12.7 参加人员全体教师活动内容教学成果展示活动过程记录 1、提前通知每一位教师做好教学成果展示活动的准备。 2、教师把自己准备的资料统一展放在实验室。 3、校长主任和教师们参观。 4、教师们说说自己的参观感受，自己的不足和优势有哪些。 5、经过教学成果的展示让教师有积极进取的动力。 6、校长做活动总结 7、活动结束。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .12.21 参加人员全体教师活动内容教职工棋类活动比赛过程记录 1、依据每位教师的特长，报名参加棋类活动。 2、工会组长对本次活动的规则和一些要注意的事项进行说明。 3、开始比赛。 4、根据活动开展情况，公布获胜教师名单。 5、经过此次活动缓解教师的压力。 6、工会组长做活动总结 7、活动结束。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .1.2 参加人员全体教师活动内容元旦庆祝活动过程记录 1、校长讲话，祝老师们节日快乐。 2、文艺表演。 3、组织教师茶话会，老师们谈一谈工作和生活中的一些问题和在工作活动方面的想法。 4、经过此次活动缓解教师的压力，让教师能更好的教育教学。 5、活动结束。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .1.2 参加人员全体教师活动内容工会年度总结会过程记录 1、工会组长对本年的工会工作从各个方面进行总结。 2、教师们和组长交流工会活动的开展，提出切实可行的建议。 3、对下一年的活动进行设想。 4、活动结束。王家河街道建中小学工会活动记录活动时间 .12.28 参加人员全体教师活动内容拔河比赛过程记录 1、为了放松教师的心情，缓解工作压力，工会组织这次活动，宣布开始。 2、教师分两组进行比赛。 3、采取三局两胜的方式进行计分评比。 4、宣布获奖教师组。 5、结合活动内容做活动小结。对教师的以后活动作要求和安排。 6、活动结束。

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