广东北江中学高二生物训练题细胞工程样本.doc

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广东北江中学高二生物训练题( 细胞工程)
一、 单项选择题
1. 下列关于细胞工程的叙述中, 错误的是
A.植物细胞融合必须先制备原生质体
B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面
C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
D.用于培养的植物器官或组织属于外植体
2. 下列与动物细胞培养有关的表述中, 不正确的是
A．培养液一般含有蔗糖、 氨基酸、 无机盐、 生长因子和动物血清等
B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞
C．动物细胞培养一般能够传到40—50代, 其遗传物质没有发生改变
D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞
3. 下面为制备单克隆抗体过程示意图, 相关叙述错误的是

A．④中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞
B．②中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞DNA分子复制的物质
C．上图中有一处明显错误
D．⑤能够无限增殖
4. 小鼠体细胞含40条染色体, 用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合, 然后放入被35P标记的培养液中培养, 当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时, 其含有的被35P标记的染色体条数是
A．40 B．80 C．120 D．160
5. 某同学在学习”细胞工程”时, 列表比较了动植物细胞工程的有关内容, 你认为错误的有几处
比较内容
植物细胞工程
动物细胞工程
特殊处理
酶解法去除细胞壁
用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液
融合方法
物理方法、 化学方法、 生物方法
物理方法、 化学方法
典型应用
人工种子、 种间杂种植物
单克隆抗体的制备
培养基区别
麦芽糖是离体组织赖以生长的成分
动物血清不可缺少
A．1处 B．2处 C．3处 D．4处
6. 下列关于植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A．纤维素酶、 果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
7. 下列不属于动物细胞工程应用的是
A．大规模生产干扰素, 用于抵抗细菌产生的外毒素 B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C．大规模生产单克隆抗体 D．利用胚胎移植技术, 加快优良种畜的繁殖
8. 近20年来, 在细胞融合和染色体技术的基础上建立了一种”早熟染色体凝集”技术。研究发现, 处于细胞分裂期的细胞内含有的促进染色质凝集的物质——有丝分裂因子, 能诱导分裂间期的细胞染色质提前凝集成染色体。利用这一技术, 能够在光学显微镜下直接观察间期细胞中染色质结构的动态变化。下列说法正确的是
①该实验需要经过细胞培养获得细胞分裂期和分裂间期的细胞
②培养动物细胞时, 培养液中需加入动物血清
③收集动物细胞时, 需要采用胰蛋白酶溶液处理
④培养分裂期细胞的培养液中需加入一定浓度的秋水仙素
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9. 培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞发现, 细胞会随机丢失来自人细胞的染色体, 在仅含有人的1号染色体的融合细胞中, 合成出人的尿苷单磷酸激酶, 下列有关叙述中, 不合理的是
A．与人或小鼠细胞相比, 融合细胞发生了遗传物质的改变
B．研究方法中需要选择适当的培养基和细胞融合诱导技术
C．在融合细胞中, 人的1号染色体DNA与小鼠DNA发生了重组
D．这种研究可能发现人的某一特定基因与特定染色体的关系
10. 由单克隆抗体研制而成的”生物导弹”由两部分组成, 一是”瞄准装置”, 二是杀伤性”弹头”, 下列对此描述不正确的是
A．”瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成
B．”弹头”是由放射性同位素、 化学药物和毒素等物质构成
C．”弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能
D．”生物导弹”是利用细胞工程制备出来的
11. 动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中, 正确的是
A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段基本相同
C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞
12. 胚胎移植技术当前主要应用于
①解决某些不育症者的生育 ②治疗某种遗传病 ③提高良种家畜的繁殖力 ④提高动物的抗病力培养无病毒感染的动物
A .①② B．③④ C．②④ D．①③
13. 生物技术的发展速度很快, 已灭绝生物的”复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野
驴刚死亡, 以下较易成功”复生”野驴的方法是 ( )
A．将野驴的体细胞取出, 利用组织培养技术, 经脱分化、 再分化, 培育成新个体
B．将野驴的体细胞两两融合, 再经组织培养培育成新个体
C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中, 经孕育培养成新个体
D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中, 培育成新个体
14. 对细胞全能性的表述正确的是
A.非离体植物细胞能够表现全能性 B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
C.单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性 D.花粉可培育成单倍体, 是细胞全能性的体现
15. 下列关于动物细胞培养的叙述, 正确的是
A.动物细胞培养的理论基础是细胞全能性
B.动物细胞培养可用来检测苏丹红毒性
C.动物细胞所用的培养液可用来培养禽流感病毒
D.原代培养的动物细胞一般传代至10代左右就不容易传下去了, 但极少数细胞可度过这次”危机”, 这种传代细胞可无限传代。
16. 下列关于单克隆抗体的叙述, 错误的是
A.特异性强、 灵敏度高 B.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体
C.与抗癌药物结合可制成”生物导弹” D.由浆细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌
17. 试管婴儿、 试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果, 它们
A.都属于无性生殖能保持母本性状 B.都是细胞工程的技术范围
C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异
18. 下列与动物细胞培养有关的表述中, 不正确的是
A.培养液一般含有葡萄糖、 氨基酸、 无机盐、 维生素和动物血清
B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞
C.细胞株一般能够传到40~50代, 但其遗传物质发生了改变
D.在培养条件下能够无限分裂的细胞叫作细胞系
19. 基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合用灭活的仙台病毒处理后, 不可能获得下列哪种基因型的细胞
A.AAaa B.AaBb C.Aabb D.BBbb
20. 下列关于愈伤组织的说法中不正确的是
A.愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂
B.用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用
C.培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料
D.人们能够从愈伤组织中提取所需物质
21. 既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是
A.病毒 B.纤维素酶 C.聚乙二醇 D.质粒
22. 经过特定方法, 利学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细咆的叙述．正确的是
A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B．分化的体细胞丢失了某些基因
C．二者功能有差异, 但形态没有差异 D．二者基因组相同, 且表示的基因相同
23. 制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括
①细胞培养 ②细胞融合 ③胚胎移植 ④细胞核移植
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
24. 某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性, 经过细胞核移植技术, 将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出, 注入去核的小鼠癌细胞中, 然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中, 结果发现, 该重组细胞不能分裂生长。这一实验能够说明:
A.该重组细胞具有氯霉素抗性 B.氯霉素抗性属于细胞核遗传
C.该重组细胞可称为细胞株 D.核移植过程中核基因发生了突变
25. 经诱导融合得到的杂种细胞还需经过下列哪项措施才能得到杂种植株
A.分离杂种细胞, 直接接种便可获得 B.筛选鉴定杂种细胞后, 再经植物组织培养才能获得植株
C.让杂种细胞自交, 获得纯系植株 D.杂种细胞经传代培养获得细胞系, 而培育成植株
二、 非选择题:
1. 禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势, 有些国家还出现了人感染的病例。现在, 科学家们已陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒( 一种RNA病毒) 。 若生产能够用于预防和治疗禽流感的抗体, 请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题:
( 1) 若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞, 则B细胞是取自___________体内的某种___________细胞, 促进d过程的常见诱导剂是___________或_____________。
( 2) 假设仅考虑某两种细胞的融合, 则可形成_______种类型的C细胞, 因此需用_______
培养基筛选出既具有骨髓瘤细胞的________特点, 又具备淋巴细胞的___________特点。
( 3) _______________技术是单克隆抗体技术的基础。
( 4) 单克隆抗体与常规的血清抗体相比, 最大的优越性是_______________。
( 5) 淋巴细胞是由动物体的_____________中的________________分化发育而来。
( 6) 杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、 氨基酸的主要方式是_____________________

2. 应用动物细胞培养技术也能够用于检测能引起染色体变异的有毒物质。现有一种化学物质, 不能确定其是否有毒性, 请利用动物细胞培养技术设计一个实验来进行研究。
实验及用具: 略
实验步骤:
①取幼龄动物的胚胎, 剪碎后用胰蛋白酶处理, 得到_______________的胚胎细胞;
②配制动物细胞悬浮液;
③______________________________________________________________________;
④_____________________________________________________________________;
将A、 B两个培养瓶放入动物细胞培养箱中培养一段时间;
⑤分别从A、 B培养瓶中取出细胞用龙胆紫溶液染色, 制作临时装片, 在显微镜下观察________________________________________________________________________。
预测实验结果, 得出实验结论( 略) 。

3. 下图为细胞融合的简略过程, 请据图回答:

( 1) 若A、 B是动物细胞, 一般见_______处理获得分散的单个细胞。
( 2) 若该过程应用于单克隆抗体的制备, A为小鼠B淋巴细胞, 那么, 在获得此细胞之前, 小鼠需注射______。图中D是________, 培养该细胞获得的传代细胞称为_________。
( 3) 若A、 B来自植物细胞, 则之前已用________法去除细胞壁获得原生质体。常见来诱导融合的化学试剂是_________。
( 4) 若A为番茄( 2N＝24) 原生质体, B为马铃薯( 2N＝48) 原生质体, D细胞中有________对染色体。能够应用植物组织培养技术把D培养成植株, 其理论基础是_____, 植物体细胞杂交技术能够培养新品种, 其突出的优点是____________.
广东北江中学高二生物训练题( 细胞工程) 参考答案
CAADB BAACC DDCDB BBCCB AAABB
1. ( 1) 感染病毒的动物或人 浆 聚乙二醇( PEG) 灭活的病毒 ( 2) 3 选择 能无限增殖 能产生特异性抗体 ( 3) 动物细胞培养 ( 4) 化学性质单一, 特异性强 ( 5) 骨髓 造血干细胞 ( 6) 主动运输
2. ①分散 ③将动物细胞悬浮液分装到两个培养瓶中, 编号A、 B ④向A瓶中加入一定量的待测物质, B瓶中加入等量的生理盐水 ⑤染色体结构与数目( 形态) 变异的细胞, 并计算变异
细胞占全部细胞的百分比
3. ( 1) 胰蛋白酶 ( 2) 抗原 杂交瘤细胞 细胞系
( 3) 酶解 聚乙二醇( PEG) ( 4) 36 细胞的全能性 克服远源杂交不亲合的障碍