资源描述
彭堡镇中心小学2018—2019学年(下)
二年级语文第一次月考试卷
命题人:杨文霞
题号
一
二
三
四
总分
题号
1
2
3
4
5
6
7
得分
一、基础达标。(52分)
1.读拼音,写词语。(每题1分,共8分)
xiān huā wēn nuǎn mí lù xiū xi
ér tóng bì lǜ gōng jù láo dòng
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(每题1分,共6分)
曾经(zēng céng) 后背(bēi bèi ) 蒙蒙细雨(mēng méng)
好奇(hǎo hào ) 泛起(fàn fá) 恋恋不舍(shě shè)
3.比一比,再组词。(每空1分,共8分)
像( ) 处( )
象( ) 外( )
休( ) 四( )
体( ) 匹( )
4.照样子,填入合适的词语。(每空1分,共6分)
(1)例: ( 柔软 )的绿毯
( )的小路 ( )的天空 ( )的柳条
(2)例:( 大声 )地呼唤
( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业
5.选字填空。(每空1分,共12分)
员 原 ( )来 ( )工 学( ) 草( )
故 姑 ( )娘 ( )乡 ( )事 ( )妈
堆 难 ( )积 一( ) ( )过 困( )
6.连线。(每题1分,共6分)
写 老人 碧绿的 柳条
看 电视 细长的 阳光
扶 作业 暖暖的 田野
7.照样子,把句子写具体。(每题2分,共6分)
(1)例:他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
种子睡在泥土里。
____________________________________ ____________
(2)例:田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。
天上的云/雪白雪白的/像_________ ____ ___________
(3)例:难道它的味道很特别吗?
难道
二、教材回顾。(每空1分,共9分)
1._________肯帮人,急时有人帮。
2.碧玉妆成 ,万条垂下 。 谁裁出,
似剪刀。
3. 莺飞 ,拂堤杨柳醉 。
4.与其锦上添花, 雪中送炭。
三、阅读拓展。(19分)
(一)课内阅读。(9分)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.仿写词语。(3分)
蹦蹦跳跳 _________ ____ __ __________
2.选文中“一匹出色的马”指的是 。(3分)
3.为什么说这是“一匹出色的马”?( )(3分)
A.因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。
B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,骑着它很快地回家了。
(二)课外阅读。(10分)
做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“( )最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“水牛爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“( )最快乐。”
他跳到花丛中问小蜜蜂:“小蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”小蜜蜂说:“( )最快乐。
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、小蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
1.短文一共有( )个自然段。(2分)
2.选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。(3分)
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
3.小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。(5分)
他跳到( )问( ):“( ),做什么事最快乐?”( )说:“( )最快乐。”
四、写话展示。(20分)
仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?用几句话写一写。
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