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城阳中学关于深入开展转作风树形象活动实施方案

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2020年4月19日
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城阳中学关于深入开展“转作风、树形象”纪律作风整顿百日行动实施方案 
为加强我校教师队伍建设，切实解决教师工作作风方面存在的突出问题，着力营造团结务实、爱岗敬业、清廉高效的工作环境，根据上级统一安排部署，经校委会研究决定，在全校开展“转作风、树形象”纪律作风整顿百日行动，确保各项制度和纪律得到全面贯彻落实。特制定本活动方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“转变作风、真抓实干、勤奋敬业、提高效能”为主题，紧紧围绕办好人民满意教育的工作目标，狠抓制度和纪律的贯彻执行，解决学校教师作风建设中存在的突出问题，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，切实转变教师思想作风、学风、工作作风、生活作风，为促进教育协调、持续、健康发展提供有力的政治保障。
二、工作目标
经过开展百日行动，重点整治漠视学生、因循守旧、不思进取、工作漂浮、作风不实、贪图享受、腐化堕落的不良风气，大力弘扬开拓进取、奋发有为、求真务实、爱岗敬业、清正廉洁、艰苦奋斗的优良作风，切实解决“懒、散、拖”问题，使我校教师大局意识明显增强、组织纪律明显强化、服务态度明显改进、工作效率明显提高、各项工作明显进步。
三、组织领导
为加强对学校教师工作作风整顿工作的领导，成立开展“转作风、树形象”纪律作风整顿百日行动活动领导小组，校长杨宏为组长，支部书记路峰、副校长李步刚、陈炳林为成员的专项行动领导小组，并下设办公室，负责日常工作。
四、内容要求
1、整治纪律观念淡薄，提升队伍凝聚力。重点解决有令不行，有禁不止，推诿扯皮，敷衍塞责，甚至搞上有政策，下有对策；有的教师不按要求参加会议及学习活动，未经批准随意旷会，或迟到早退，会议态度不端正，不认真领会会议精神。学校要紧密联系工作实际，按照上级精神，制定学习计划。坚持每两周一次的政治学习或业务学习；党员干部每季度要集中学习1次，时间不少于半天；教师个人要充分利用业余时间自学，每天自学时间不得少于40分钟，并作好自学笔记。学校将教师的学习情况纳入评估检查，检查结果与教师考核评价挂钩。严肃工作纪律，严格执行上级有关规定，教师工作期间不得迟到、早退、无故缺勤、擅自离岗，不得上网玩电脑游戏、聊天、听音乐、看电影、看小说、炒股、购物等，着装规范端庄、服务周到热情。坚持“开门办公”制度，接待来人来访，处理日常工作和事务。经过集中整顿，进一步强化纪律观念，增强大局意识，提高教干教师队伍的向心力，凝聚力，形成干事创业的强大合力。
2、整治精神状态不佳，提升干事创业激情。有的教干教师责任心、事业心不强，不求上进，得过且过，工作上不求有功，只求无过，工作作风漂浮；有的庸庸碌碌，毫无生气；有的工作为难怕苦，拈轻怕重。我校将开展教干教师赌博和工作日早午餐饮酒专项治理，严禁工作日早午餐饮酒，严禁大办婚丧喜庆事宜。经过加强思想教育，切实提高责任意识，做到人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，进一步激发教干教师干事创业的内在动力和工作激情。
3、整治服务意识淡薄，提升服务公信力。有的教师对待学生态度简单粗暴，对待家长缺乏礼貌，导致家长产生不满情绪。经过作风整顿，牢固树立服务意识，时刻把学生放在心上。开展首问责任制活动，家长来电、来访，属首问责任人职责范围的事项，能马上办理的，要按有关规定即予办理，不能马上办理的，应耐心说明情况；不属于首问责任人职责范围的事项，首问责任人要负责地向对方明确告知有关承办人员；不属于本单位职责范围的事项，首问责任人要耐心给予解释，并转交有关部门办理。
4、开展厉行节约，制止铺张浪费专项治理。坚持厉行节约制止铺张浪费的有关规定。大力压缩一般性公共经费开支；严禁超范围、超标准招接待，严格控制招待费支出；严禁随意租车；严禁借出差、开会等名义用公款游山玩水；严禁借学习、考察等名义变相公款旅游；严禁超标准报销话费。
5、整治请（销）假制度的贯彻落实。工作日，学校校长外出和因私事请假1天以上，须向上级管理部门请示同意，教师外出可向校长、副校长请假，教师请假3天以上需向校长请假。坚持严格按程序请假和销假，校委会人员请假必须向校长汇报批准，教师不得未按要求请假而擅自外出。
6、重大事项报告制度的贯彻落实。实行学校重大事项报告制度。凡有影响大局稳定的，如学校重大安全责任事故、突发性学生群体疾病、教师群体上访等重大事项，必须在规定时间内向上级部门报告，否则，依据有关规定追究责任。因工作失职、渎职和处理不当，依据有关规定追究责任。
五、活动步骤
“转作风、树形象”纪律作风整顿百日行动从 5月10日开始，到 8月20日结束，分四个阶段进行。
（一） 学习动员，统一思想阶段（ 5月10日至31日）
学校制定“转作风、树形象”纪律作风整顿百日行动活动方案，召开教师作风整顿动员大会，对作风整顿工作进行安排，并举办一次作风建设辅导讲座，组织学习十八大报告、《习总书记系列讲话精神》、《深入开展“转作风、树形象”纪律作风整顿百日行动活动方案》，明确加强教师作风建设的新任务、新要求。开展活动大讨论活动，重点解决本单位认识上依然存在偏差问题，解决没有形成真抓、常抓、实抓的思想深层次问题，为深入开展活动提供思想保障。
（二） 自查自纠，查摆问题阶段（6月1日至20日）。
结合工作实际，认真对照教师作风整顿活动的要求，深入查找自身存在的差距和问题。要召开教师作风专题民主生活会，对照制度和纪律自我检查，并深刻剖析。要认真开展谈心活动，进行批评和自我批评。在自查自纠阶段结束后应及时上交每位教干教师自查自纠情况书面材料。
（三） 整改提高阶段（6月21日-7月31日）
要针对查找出来的问题，逐个研究，制定相应的整改措施，落实整改责任，限期进行整改；对群众意见较大、问题突出的要进行专项整改，整改措施要在适当范围内公示。各科室、各年级组要针对存在的问题，提出具体的整改措施，制定具体的整改方案，全力做好整改工作。加强各项制度建设，强化各项制度的贯彻执行。对制度不健全的，要完善规章制度，对执行不力的，要严格督促按规章制度执行。
（四）检查考核，巩固提高阶段（8月1日-20日）
采取经常性的监督检查和重点抽查、明查暗访等方式对各科室各年级组进行检查考核。重点查重大决策及重要工作的贯彻落实情况；查学习教育活动的开展情况；查党员校级领导勤政廉政情况；查工作纪律、会风会纪、上下班签到制、请（销）假制、目标管理责任制、首问责任制、重大事项报告制等制度的执行情况；查厉行节约制止铺张浪费有关规定落实情况。注重检查考核结果的运用。将作风建设检查考核结果作为党风廉政建设责任制考核和年终综合评估考核的重要内容。对考核综合排名靠后的教干教师进行批评，取消当年评先评优资格。