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班级环保活动方案

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2020年4月19日
文档仅供参考
班级环保活动方案
【篇一：班级环境保护主题活动方案】

班级环境保护主题活动方案
活 动 目 的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。经过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
活 动 重 点：让学生真正明确环境保护的重要性。
活 动 方 法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活 动 过 程：
一、活动准备：
1．选定主持人，分组找材料。
2．在教室黑板上书写“绿色环保，注重卫生”，布置教室。
二、活动程序：
1、主持人发言，介绍这次班会的主题
2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境
4、以小组为单位进行环保知识抢答。
5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟。
6、让学生在歌声中受到熏陶。（橄榄树），（谁不说我家乡好）
7、朗诵：
（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉
（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌
（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
经过同学自创小品形象展示环保工作人人有责；经过知识竞赛让更多同学懂得爱惜植物、保护动物；经过flash动漫给学生强有力的震撼力：环保问题迫在眉睫；由自然环保引申到人的心理环保，塑造健全的人格。
8、诗歌朗诵《绿色—我们的家园》，把同学带入绿色祥和的氛围中；
主持人分小组进行环保知识抢答，形式引人入胜，有iq无限、知识抢答、看图识动物、猜动物成语等，内容涉及珍惜植物、动物。既增加知识、增添趣味，又培养同学合作与竞争意识；
利用多媒体播放的动漫《爱鸟节》《地球的故事》《蚯蚓的命运》摆脱了枯燥的说教，给同学强烈的心灵撞击，大家在痛感工业时代带来的环境危机的同时，多了一份责任感。最后的《心理环保》则把环保的范畴扩大，关注青少年的心理健康，使同学明白如何对待挫折、
误解，形成健康的心态。
活动总结：
经过此次活动，不但让同学扩大了知识面，形成环境保护人人有责的意识，激发学生关注环境，认识人与环境的关系，树立正确对待环境问题的观念，而且更让学生关注心理环保，达到人与自然的和谐发展的效果。
小品表演
(1)．《何处是我家》，经过两种动物的对话反映出生态破坏问题，体现可持续发展必须遵循的原则之一——公平性，即同代人之间、不同代之间、人与生物之间的公平生存。
(2)．《香蕉皮的故事》，反映校园环境卫生需要每一个同学从自己做起。
第二部分：散文朗诵，在大树下成长，从中感受绿树在环境中所起的作用。
第三部分：舞蹈《梦想天堂》，表现出蓝天、碧水与绿树的境界。 第四部分：合唱歌曲《好大一棵树》
结束：
在海报《为了绿色的梦想》下签名，表明大家对绿色的渴望和创办绿色学校的信心。
9、合唱《好大一棵树》
10、主持人小结，班会结束。
11、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。
【篇二：班级环保特色活动方案】

班级环保特色活动方案
5.1班
环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改进人类环境，已经成为人类一个迫切需要解决的问题。为此，我班制定了以环保为主题的班级特色活动方案。
一、活动目的：经过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，而且经过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色社会。
二、活动主题：传播绿色文明，参与环保行动。
三、活动内容。
1、举行环保知识讲座，让学生说说现在社会上存在哪些环保问题，对大家的生活起到了哪些危害。引导学生说说我们能够为保护环境做些什么，由此引出这次活动。
2、出一期以环保为主题的黑板报，加强宣传。
3、创立班级“绿色走廊”。在班级走廊里种植适量绿色盆栽植物，为活动营造绿色氛围。语文老师可配合活动，布置学生做一些观察植物的“植物生长日记”。
4、加强垃圾的分类管理。班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。鼓励学生在家也对垃圾进行分类，如家庭情况不允许的，建议学生把可回收垃圾带到班级的可回收垃圾桶里。
5、成立环保小组。由专门组员负责给“绿色走廊”上的植物浇水并监督有无学生破坏；及时清理卫生角的不同类垃圾，可回收垃圾的收入可作为班费，为以后教室的绿色布置做准备；派小监督员监督大家有无不环保现象，如草稿纸必须两面使用、不乱扔垃圾、主动捡起地上的垃圾、不浪费水等等；电管员负责及时开关教室的电灯和电扇。由组长每周向班主任汇报一次，对好人好事给予表扬，对不理想的人事进行及时教育并督促其改正。
6、组织学生经过动手实践，建立废物利用的概念，培养学生的创新精神和动手能力。开展环保小制作活动，让学生利用废弃物制作各种简单实用的小物品及装饰品。之后举行活动评比展示会，以组为单位将学生利用废弃物制作的作品挂牌展示，（每组精选3件作品）评选出“制作小能手”，让小能手与大家分享自己的成功经验。
7、开展环保主题班会，结合以上的一系列活动，此班会能够作为一次总结成果展示班会。
希望经过此次活动，唤起全体学生对环境保护重要性的认识，增强环境保护意识，自觉地爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，并带动周围的人，共同创立一个干净整洁的社会环境。另外，希望经过这次活动能够展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
【篇三：班级的环保活动方案书】

班级的环保活动方案书
一、 活动目的：为了更好地保护环境，节能减排，享受“低碳生活”，唱响“低碳”
主旋律，加强学生的环境教育，将环境保护，合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。
二、 活动主题：地球是我家，环保靠大家
三、 活动对象：理学院11级~09级的每个班级
四、 活动时间：6月份（暂定）
五、 活动形式：以团活动形式开展（如
六、 活动内容：1、每个同学都要写一篇以“环保”为主题的团日志
2、组织班上的同学到学校、公园、海滩捡垃圾（每个同学都必须要捡
够一定数量的垃圾）
3、写环境调查报告：（可个人或6~7人一组）
以（1）环境问题（2）能源问题（3）保护环境和发展的先后顺序组
织（4）大气污染现状及其防治情况（5）茂名市大气污染情况调查（6）
大气污染防治技术进展…..为课题组织班上的同学
4、“宿舍环保公约”征集大赛：
每个班一宿舍为单位都要写一份宿舍环保公约，每班评出最好的一
份上交院分团委进行参赛）
5、环保情景剧：
每个班都必须演一个环保情景剧（人数不限），其余同学做观众，做
观众的同学要写一份500字的观后感
6、环保知识竞赛：
每个班都必须要进行一次环保知识竞赛，开展形式自定，适当
增加一些当前的环保话题作为知识竞赛试题内容。每个班选拔5名
同学代表本班参加全年级的知识竞赛。
7、创意环保广告、电子杂志设计（主题：环保进行时，福报未来时）
每个班都要出一份环保广告、电子杂志设计，团支书做好人员分工，
每宿舍都应该有工作，宿舍工作安排要上交分团委
8、环保创意贴语
团支书给出水龙头旁边、草坪、饭堂、课室、宿舍…..的地点组织每
个同学都必须选两个以上的地点写一些有创意性的环保贴语，然后
选出10条最好的贴语上交分团委
9、班级辩论赛
每个班分成两组 正方：保护环境再发展 反方：发展后再保护环境
10、“节约从我做起”演讲
围绕①节约能源，利用可再生能源②节约用水③节约原材料④大力
节约和综合利用土地⑤资源综合利用⑥大力发展循环经济，全面推行清
洁生产等内容，结合实际，开展演讲活动。演讲的题目能够自拟，每个
同学都必须上台演讲