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矾山镇天桥初级中学义务教育均衡发展实施方案
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2020年4月19日
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庐江县矾山镇天桥初级中学
义务教育均衡发展工作实施方案
根据根据《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》以及市县关于深入推进义务教育均衡发展工作的有关规定,为切实推进义务教育均衡发展,促进教育公平,结合我校实际,特制定本方案。
一、学校现状分析
矾山镇天桥初级中学位于庐江县矾山镇双庙村,距离县城30公里,创立于1974年,当前是一所农村初级中学。根据庐江县县教育布局调整规划,我校为布局调整后保留完全学校,服务范围涉及双庙村、徐榜村、田桥村、乐华村和新中村,服务半径平均达4公里。学校现有教职工29人,学生497人。由于我校老学区在山坡之上,可用土地有限,校园内地势高低不平,教学用房都是上个世纪九十年代留下来的砖混结构建筑,现在基本全是D级和G级危房,已经无法满足现在的教育教学需要。 我校开始新建天桥中学新区,位于天桥老乡政府占地面积13340㎡,校舍总面积2560㎡。其中教学及辅助用房2400㎡,厕所120㎡,食堂400㎡,运动场面积4800㎡(待建)。学校现有教育教学设施设备:校舍共4栋,具体是1栋教学楼,1栋综合楼,1栋平房教室(12间),1栋学生食堂楼,1栋学生厕所。课桌凳(双人套)2800套,计算机54台,“班班通”12套,图书14500册,厨房设备没有配备。
二、组织机构
为全面稳妥的推进我校义务教育均衡发展工作,特成立工作领导小组,协调组织推进我校义务教育均衡发展工作。
组 长:洪亮(校长)
副组长:洪光正(副校长)
组 员:张传标(教务主任)
洪卫明(总务主任)
洪洋(教务员)
刘和友(团委)
三、办学条件各项指标及需求
1.学校设置与班额
班额设置: 秋学校在校生497人,设置12个教学班,平均班额41人。
2.校舍建设
(1)现有校舍包括教学楼,综合楼( 施工至今没有验收,我校无法使用),食堂( 施工至今没有竣工)。希望在上级领导的关注下,我校新区综合楼和食堂能够在 3月15日之前能够经过验收并交付使用。
(2)辅助用房专用教室等:学校现有理、化、生实验室,计算机教室,图书室;还缺少多功能教室、音乐教室、美术教室、体育器材室、心理咨询室。技术教室等。
(3)办公用房:学校没有教师办公室、校长室、行政办公室、文印档案室、广播社团办公室、总务后勤用房等,卫生保健室等。
(4)厕所:学校现有厕所120㎡,但由于少数老百姓的阻扰自 11月施工到现在还没有竣工,而且问题至今没有解决。如果厕所化粪池的问题在 3月15日之前能够解决,那么我校在 5月1日之前整体搬入新区应该没有问题。
(5)食堂:食堂建筑面积400㎡,但自 开始施工至今没有竣工,食堂设备也没有配备。希望在 4月之前,上级主管部门能够加大监管力度督促食堂竣工并进行验收,同时为我校食堂配备相关设备。届时我校师生用餐困难的问题就能迎刃而解,对我校教育教学活动顺利开展将起到巨大促进作用。
3.设备设施和场地
(1)图书:学校现有图书14500册,基本符合均衡发展要求。
(2)教学仪器:学校现有教学仪器设备达到标准能满足正常的教学实验活动。
(3)每百名学生拥有计算机台数:学校现无学生计算机,正在配备中的学生计算机教室,拥有51台计算机。力争 5月份前计算机安装到位并投入教学之中。
(4)班班通:现有班班通12套,力争 5月份前班班通投入教学之中。
(6)音体美器材:学校现有音体美器材基本满足均衡发展学生需要。
(7)体育活动场地:学校现无运动场,面积4800㎡的远动场项目正在加紧立项中,希望在 4月份前完成立项和招投标,在 7月份前施工完成,届时我校体育活动场地基本满足需求。
4、围墙和校园平整与绿化等
(1)围墙:我校新建围墙于 11月中旬开工,由于少数老百姓的无理取闹,迫使施工停止,至今没有再次施工。希望在上级领导的重视下,解决我校围墙施工建设问题,确保围墙坚固安全、完整,为我校能够在 5月份前完成新区建设并整体搬入打好坚实的基础。
(2)校园平整与绿化:新区校园内水泥路面,综合楼后面和运动场四周的护坡建设,以及校园内的树木和花草种植,希望在 4月份前完成立项和招投标。 7月份前施工完成,到时我校新区会以一个全新的面貌展现在广大师生面前,对我校的教育教学发展将起到不可估量的作用。
(3)校园广播:我校新区希望能够在 4月份前,校园内开通校园广播和校园网络,在综合楼和门卫室安装电子显示屏,及时通报校内重要信息,为 5月份搬入新区做好准备。
4.教师配置各项指标及需求
(1)师生比:学校现有教职工29人,专任教师29人,尚差教师10人,希望上级教育行政主管部门给予解决。
(2)教师学历:学校专任教师学历合格率达到100%。
5.学校管理
校园环境(责任人 童 瑞 任胜海)
我校配合上级主管部门做好“规划”合理区分学校教学区、运动区、生活区;力争 7月份前完成4800㎡运动场地,公共活动区域及校园内主要小径路面“硬化”;因地制宜增加校园绿化面积,争创绿色校园,营造良好的教书育人环境,建设人与自然和谐发展的生态校园;加强环境、教室、等卫生管理,保持校园干净整洁,培养学生良好的卫生习惯,确保食品和饮水卫生;充分挖掘、保护和利用当地及校园内的自然、人文、历史资源,构建和谐美观、格调高雅、丰富多彩、积极向上的校园文化,丰富校园育人功能,营造具有校园特色的学习环境、人文氛围和精神家园;完善信息技术教育设施设备建设,加强信息技术教育,强化教师信息化技能培训,推动教育教学方式革新。推进多媒体教学和网络进校园、进教室,实现“班班通”,建立现代化教学模式。
四、落实工作采取的措施。
1.高度重视此项工作,由校长亲自负责,按方案做好分工,层层落实责任,大家要齐心协力,相互配合,查漏补缺,打造特色,做好达标验收的准备工作。
2.规范档案,各项业务要严格按照规范化、精细化管理的要求按B级指标装盒归档,做到标准规范,材料及时完成及时归档,要做好随时检查的准备。
3.在自评中发现的不足,要积极采取措施,及时整改,一定要在检查验收前达到要求。在工作中出现的不认真负责,麻痹大意甚至阻碍工作开展的情况要严肃处理。
矾山镇天桥初级中学
二〇一五年一月二十八日
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