苏教版五年下假分数化成整数或带分数课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,把假分数化成整数或带分数,苏教版五年级数学下册,第1页,第1页,教学目的,1.,知道带分数是假分数，是整数与真分数合成数。,2.,会把假分数化成整数或带分数，会进行分数与小数互化。,3.,经历假分数化成整数或带分数，分数与小数互化摸索过程，进一步发展数感。,4.,培养良好学习习惯，树立学好数学信心。,第2页,第2页,把,1,化成份母是,2,、,3,、,4,、,5,分数,3,3,4,4,5,5,2,2,1,2,2,3,3,4,4,5,5,1,能够化成份母是任意分数假分数,.,.,第3页,第3页,1,1.,把下面假分数化成整数,。,2,4,第4页,第4页,我们能够这样想：,A、,分子相称于被除数，分母相称于除数，,相称于,44=1,，因此,=1,B,、分数单位是,有,4,个,合起来就是,1,比如 分数单位是,那么,28,个 里,有,4,个,就是,4,。,4,4,1,4,28,7,1,7,1,7,7,7,4,4,4,4,第5页,第5页,能化成整数分数特点,能化成整数假分数，它分子一定是分母倍数，是几倍化成整数就是几。,第6页,第6页,小练习,1.,把下面假分数写成整数。,2.,你能举几种假分数化成整数例子吗？,42,第7页,第7页,带分数,第8页,第8页,想一想你怎么做？小组讨论，看看你们能用学过知识找出几种办法来处理这个问题？,如何把 化成带分数？,第9页,第9页,我们能够用这样办法：,画图法：,推算法：,用除法：,第10页,第10页,小结：,把假分数化成带分数，用分子除以分母，所得商写在带分数整数位置上，余数写在带分数分子位置上，分母不变。,第11页,第11页,说说你是怎么想？,第12页,第12页,巩固练习,第13页,第13页,第14页,第14页,全课小结,今天学习了什么，有哪些收获？,第15页,第15页,