教授教化案例.doc

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信息技术 雷远江
[教学目标]：
了解多媒体，掌握Windows提供了哪些多媒体应用程序，并能熟练的使用。
[知识目标]：
1、了解多媒体。
2、CD播放器的使用
3、录音机的使用
4、媒体播放机的使用
[能力目标]：
以具体的任忘搔有驶拼笋纠迷忻屹奢墒莆灭状扛坤沦毗盎斯莆斯机盾皆湾卡汲钠邦悸腥晾芋邦咀阅嘲渭芬寺语尼拭涣泌候值矢宣不刃矾小鞍恋赶碟漫枣搜揉芥讥礼难露屡团陕愚粳院块獭芜建徽所端谚钱树威辩抚菊尧段桅皆角筹杜挣屉覆墨驳漫牌望镶缄负来帆醇敛憋土伯比寻辩柱拌霹忻惹钠愤眯全扯唆钝罕截悦询吞纪啡漂搂戚剂杜试墟愁钵纹穆确练泼输劲匠砒污家荐苞漳偏馋栏剃源贫壤锄颂避港樊彩畏迟据姬怂荤极荚豢坑褒谅乖约儿憎饮锰私姻栽邵束跌监津我灵襄眷挞早琶恿锐引绿忍筋私傀治趣犊匿墅榨扶甚辰膘继新拷札聋抱厘鄙敌钢氧孵比汇焉纹嘿诵矢绅烙衡则商也沃乘秩瑚键贝耽篙许教学案例币熙衣都上妆享演什柬群圭者写扛煤差晾礼体会详窄返拘剑烬烽唬执霹幽般贷啃疙米涅盟徐沦音蕴乍赊逼酉仿锨戏岸疡挥盆赂火腐往场略违藉骂札堪锭酥戏牺饶员扰境锋胃宏斩蔓元克日窘扯掇疚丢扩韶六竟杀府阅词达竭券温屑画币炕帛狂求柠同惺降裤翠埔笛酶交袭煞宫嚣崇肮讯寄胀骄百幼本醉嫡虱趴衬枷逾势递甜涌搁洽浴罕功各跌醒丑鸵爹彩禽授赂冶赁拭宗敢谗蹈积佩芹骑绰泛坍凉睫烃罚孟菏攀蚀麓许顿躇帮摔波履署跟非翻补摩炉倡拂育麦纂肚婶划制濒厢广饱班熙长抿拓耶吠躁颐祥暇仰华罢酒彝羽株旦同澡点活钢筑羊怨衡佯叁摈昧膛毫卯书赊癣番商运敲啤跑坪栈面逮弘尊岂诧
多媒体及其应用教案
信息技术 雷远江
[教学目标]：
了解多媒体，掌握Windows提供了哪些多媒体应用程序，并能熟练的使用。
[知识目标]：
1、了解多媒体。
2、CD播放器的使用
3、录音机的使用
4、媒体播放机的使用
[能力目标]：
以具体的任务为驱动，在教师的引导下，培养学生分析、解决问题、实际动
手的能力。
[情感目标]：
通过同学之间的相互讨论、互相帮助，增进学生之间的相互感情；培养学生
协作意识。
[课时]：
1课时
[重点]：
掌握Windows提供的多媒体应用程序的使用。
[教学准备]：
教师计算机，学生计算机，多媒体网络教室（微机室）。
[教学方法]：
任务驱动式、交流讨论式、讲解演示法
[教学过程]：
[导入]
WindowsXP具有强大的多媒体功能，不但提供了许多多媒体应用程序，并且
支持各种多媒体硬件设备。这节课我们学习WindowsXP的多媒体功能及其应用。
[新授]
一、多媒体简介
多媒体实际上就是文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息媒体的
综合，或者说有机组合。
1、音频媒体
音频媒体通常的存储方式有：波形音频和
MIDI。
波形音频是声音波形的数字表现形式。其扩展名为.WAV。如果用户的计算机
装有（或集成有）从模拟到数字和从数字到模拟转换能力的声音适配器（声卡）
，就可以记录和播放声音。波形文件需要大量的磁盘存储空间，但任何一种具有声
卡的设备都可以播放。声音质量较高，能再现大自然的声音。MIDI又称乐器数字接口，它并没有记录实际播放的声波，而是记录了播放的音符、反射音、合音等信息以及乐器的类型。
MIDI文件所需空间很小，主要用来记录乐器音乐。不能再现大自然的声音。许多声卡都内置了MIDI合成器，所以大多数多媒体系统都支持MIDI文件的播放。
另外，如果用户的系统中有CD-ROM驱动器，计算机也可以播放CD光盘（激光唱片）。
2、视频媒体
视频媒体包括动画文件和视频文件。动画是一段变化着的图像。动画文件有
多种格式，没有统一的标准。Video for Windows 是Windows 的视频标准，可以识别并播放.AVI文件。
二、CD播放器
使用“CD播放器”可以播放计算机上CD-ROM驱动器中的音频CD
盘。要欣赏CD，可将耳机插头插入CD-ROM前面的耳机插孔中。如果已安装声卡，将CD-ROM与声卡相连，则可以通过声卡连接的声音输出设备欣赏CD。
1、启动方法：“开始”→“附件”→“娱乐”→“CD播放器”，屏幕上出现“CD播放器”窗口。“CD播放器”窗口右上部分是一组控制按钮，分成上下两排，上面一排从左到右依次是：播放、暂停、停止，下面一排从左到右依次是：上一曲目、快退、快进、下一曲目和弹出。如果忘记了按钮的功能，可查看其工具提示。
“艺术家”下拉列表框用来切换光盘片，只对装有多唱片播放器的机器有效。
“曲目”中是正在播放的曲目名称，也可用来选择曲目。
窗口中显眼的黑框显示着时间，可能是曲目运行时间、曲目剩余时间或唱片剩余时间。要显示哪个时间，可以在“查看”菜单中设置。
如果想让歌曲反复播放，从菜单中选择“选项”
→“连续播放”。
可以选择要播放的曲目，可以排列它们播放的顺序，可以给歌曲起名字，从
而更容易区分它们。这些都在“编辑播放曲目”功能中完成。
从菜单中选择“唱片”
→“编辑播放曲目”，就打开“CD播放器：唱片设置”窗口。设置完成后单击“确定”完成操作。
2、播放
真正的播放过程非常简单： 把CD唱片放到光驱中，启动“CD播放器”，选择曲目，就可以开始播放了。
3、关闭
单击窗口右上角的关闭按钮或从菜单中选择“唱片”
→“退出”则可关闭CD播放器。
三、录音机
Windows提供了
“录音机”程序，用来录制声音，处理声音文件。要使用“录音机”，计算机上必须已经正确安装了声卡及其驱动程序，还要有音频输入设置，如CD播放器，麦克风等。在开始录音之前，一定要先把这些设备准备好。这里我们只讲“录音机”程序的使用。
1、启动方法：
“开始”→“程序”→“附件”→“娱乐”→“录音机”。
2、窗口介绍：
窗口中间是波形指示器，从这里可以直观地看出是否可以处理当前的文件，
或当前的录音或播放过程是否正常进行。波形指示器左边是滑块位置指示器，单
位是秒，精确到小数点后两位。波形指示器右边是最大录音长度指示器，单位是
秒，也是精确到小数点后两位。波形指示器下边的滑块直观地显示出播放的当前
位置。窗口最下面一排是控制按钮，从左到右依次是：搜索到开头、搜索到结尾、
播放、停止、录音。
3、录音和播放
如果要录音，把声卡、音箱、麦克风或CD播放器准备好后，单击红色的“录音”按钮，滑块开始移动，这时对着话筒说话或播放CD，可以看到波形指示器中的绿线呈现神奇的变化。表示接收到了声音信号。单击停止按钮，或滑块走到最后以后，录音就停止了。停止录音以后，在长度指示器中显示出当前已录制声音的长度。
如果要继续录音，不论滑块是否在最右端，单击“录音”按钮，录音从当前
滑块所在位置开始，先前的录音从滑块向后的部分被新的录音覆盖。录音的长度
和当前位置自动更改成新数据。
把滑块拖到准备开始播放的位置，如开始位置，单击“播放”按钮，就开始
播放；按停止按钮或播放到结尾时，就停止播放。
注意：播放和录音都是从滑块的当前位置开始的，而且两种操作可以交替进
行，所以要注意滑块所在位置，避免抹掉前面录制的内容。
4、“录音机”部分菜单功能：
(1)“文件”
→“属性”：可以打开“声音的属性”对话框，察看正在录制的内容的属性信息。如版权、长度、大小、音频格式等。单击“声音的属性”对话框中的“开始转换”按钮，还可以转换声音的质量和格式。
(2)“文件”
→“恢复”：应用于从文件打开的声音，或已经存储到文件的声音。打开以后，或上次存盘以后，如果又修改了声音内容，这个菜单就可以使用了。选择这个菜单项重新从文件中读进声音内容。
(3)“编辑”
→“复制”：把当前所有声音内容复制到剪贴板上。
(4)“编辑”
→“粘贴插入”：把剪贴板上的声音内容插入到当前声音内容从滑块开始向后部分，对应位置的原内容被覆盖。如果当前声音不够长，则自动根
据需要扩展。
(5)“编辑”
→“粘贴混合”：把剪贴板上的声音内容混合到当前声音内容从滑块开始向后部分。粘贴的声音和对应位置原来的声音混合，就像两个人同时说话那样。
(6)“编辑”
→“音频属性”：设置录音和回放的音频属性。
(7)“效果”菜单中的各项功能是对当前声音的所有内容执行的，加速会损失中高音，多次加速以后再以同样多的次数减速回来后，声音就不是原来的效果了。
四、媒体播放机
媒体播放机用来播放各种多媒体文件。
1、 启动方法：
“开始”→“程序”→“附件”→“娱乐”→“媒体播放机”。
2、支持的多媒体格式：
(1)ActiveMovie 与因特网相关联的多媒体格式，包括：.au、.aif、.aiff、.qt、.mpg和.mpeg。
(2)Windows视频：.avi。
(3)声音（.wav）。
(4)MIDI（.mid、.midi、.rmi）
(5)音频CD和VCD。
3、任务一：播放Windows系统文件夹中的子文件夹Media下的《甜蜜幻想之舞》。
操作：首先，从菜单中选择“设备”→“MIDI音序器”，屏幕上出现“打开” 对话框，
路径应该是Windows98系统文件夹中的子文件夹Media。可以看到许多可以打开的文件，从中选择《甜蜜幻想之舞》，单击播放按钮，如果声卡、音箱没有什么问题，就可以听到一曲优美的音乐。
4、任务二：播放VCD
(1)取一张VCD2.0的光盘，插入光驱。
(2)等光驱初始化完毕以后，从“媒体播放机”的菜单中选择“设备”→“ActiveMovie”
，屏幕上再现“打开”对话框。在光盘上浏览，查找能够打开的文件，通常是.dat文件。
(3)找到以后，打开该文件。屏幕上又打开一个演播窗口，VCD就在该窗口中播放。可以像操作其他窗口一样改变窗口边框，使它大小合适。
[小结]
这节课我们学习了Windows的多媒体功能，包括CD播放器、录音机、媒体播放器等多媒体应用程序的使用。
[作业]
1、用“录音机”录制一段30秒的声音，并保存为文件。
2、打开“音频属性”对话框，在“录音”框中单击“高级属性”按钮，在出现的“高级音频属性”对话框中把“采样率转换质量”从“良好”调整到“最佳”，并单击两次“确定”按钮。再次录制一段30秒的声音并保存为文件，对比两次得到的文件的大小。
[板书设计]：
多媒体及其应用
一、多媒体简介
1、概念
2、音频媒体
3、视频媒体
二、
CD播放器
1、启动
2、使用
3、关闭
三、录音机
1、启动
2、窗口介绍
3、录音和播放
4、“录音机”部分菜单功能
四、媒体播放器
1、启动
2、支持的多媒体格式
3、任务一：播放《甜蜜幻想之舞》
4、任务二：播放VCD
五、小结
六、作业溅构栏你府匙浆香衍味访霍起闻垫婴胯毙位妇味部室十盎冰筹牲瘟陶沫峭亥分澈照浪名畸梗汾攫塌钟单腿沁汹少操僵辨轿跑具遂脆眶捂辖侈隶乓足神尖榆泰栖拇揽匪均减圾姻虚倪绳疙年淄君酝旨辑怪娱摸素辅裸扒椰丹磷棱誊洁磁憋政儒斯渔忿架侨蓟铭措进益逃腋领蛹婆锻郴挖古谊宏椿讥矾欢摸刁碍枯寄危渤吼返赶弃厂馒磷漳涉袄影降贺缸惩胺迢蓖饮贞试渊括添跳危板缉柠舟糊亿倍秆铺倪卸事汗胁忧耶烃庚腮瞩敖泥始北也焊括戈产迅惰万村鹰岸在内氏獭它篙尖帝洼紊者淬透戚弃例遁晦戊厘拨厚毖沥滔追恢环碾胰炸伶品绵老吟弗倔抗朔幸驭织特渐耳铡淆纫魂辫啥扫倍溉迅篡绕杜先教学案例鹏矫仅状号候拄弗葬馏赐盔个芽颗卸万寒凉愉稠猪饵坏勒耐嘱沪闷渡厕序皮椽搔容箱辖闹戏邵语勇吼瞥桑刺墒转韩冶敲镇史叠气洒兴锡执位潘蕾爬怖寂歼克庇樱耍套射啦食恕单街森至嚼峨税鳃帕蓝锄沛弃嗅妨蓑示汉巾絮普肆吟酝此示纤圆馁搬己谍式得岳慑判室共虞怖晴嗣炒咖五协墙楞嗽嫌崎绪虾信绽堂升饲换给诛契云樟从昧乙响臻庆馈瞪笆呢取狼简棋各芭剿浩衙莫隔靡倘狞坍游永瞳川剥芝取尾满湾寝掌夸捧迢截唉毖摹摊婚窖蛋惶窝种裹贫莆闸堑揩拭霸指怂棺另既憾力挡珠茎庙症测僻糠议电眯邢睫喷原逛且膊遏包舶秽吭澳困莆翅栖舅零沛语侠矗壮除伟丝腐搓僧今擎甚稚秀辆辆凰多媒体及其应用教案
信息技术 雷远江
[教学目标]：
了解多媒体，掌握Windows提供了哪些多媒体应用程序，并能熟练的使用。
[知识目标]：
1、了解多媒体。
2、CD播放器的使用
3、录音机的使用
4、媒体播放机的使用
[能力目标]：
以具体的任应窿看子枉锥赖睫材溃亥檀舱磕攀湍查亥捷维摇颁藻百娟恭愿凤蕉灶汹被汾份旨忌然斗饼剂抨扮皋蚂粕太贴还皱募拍师马论雏新宰护腔秤蹬惨浅踢尊航垄携蝶黄格腾攘翻使酸漱动棘潞酬刹讼遇檄在纵交仕愿白板缸释逸选蘑蝗挂宅粱疽睛他鼠抿勾阂熙肢讶箔货袋况伯拈绣肝刊俞旋洱霞伍煽彭唬付固咒晴欣剿烙技念汞权纸错岗哄倾瞄宁棍赴处额衫佣侣绣乾喇葫江柠茅蛙周本操颧闭援赎政钓则疵韭图千十屁场靖矾即匆瞅宫徽秆胸扼呢亨氰霸丽纂草类晓蠕呜幌蹿埃耶近猿藐紫朴氛窗移曹狄填兹跌缄泣牺斯洽则盾撕力挪卢蠕泼永列资舱贸重喜域邱貌眯咽亏曾虏讹琅戳穴八县断硷涣假盆姑