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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,文学艺术的大师,第24课,第1页,当你沉醉在战争与和平描述中留连忘返时候，当你面对向日葵绚丽色彩而感叹敬仰时，当你被命运交响曲所震动时，你一定想知道是谁为我们精神世界带来了如此巨大财富？是谁让我们生活愈加丰富多彩？今天就让我们一同走近这些伟人吧！,单击页面即可演示,第2页,1、艺术家【文学家】：,列夫托尔斯泰,一、天才的艺术家,2、国籍：俄国,第3页,一、天才的艺术家,3、地位：,19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠，“天才艺术家”、“心理描写大师,”。,第4页,4、成就：,（1）、,主要作品,战争与和平,复活,安娜卡列尼娜,第5页,第6页,战争与和平,18631869年，他创作了长篇历史小说战争与和平，这是他创作历程中第一个里程碑。小说以四大家族相互关系为情节线索，展现了当初俄国从城市到乡村辽阔社会生活画面，气势磅礴地反应了18051820年之间发生一系列重大历史事件，尤其是1812年库图佐夫领导反对拿破仑卫国战争，歌颂了俄国人民爱国热忱和英勇斗争精神，主要探讨了俄国前途和命运，尤其是贵族地位和出路问题。小说结构宏大，人物众多、经典形象、鲜活饱满，是一部含有史诗和编年史特色鸿篇巨制。,第7页,卡秋莎玛丝洛娃,聂赫留朵夫,第8页,复活插图,第9页,复活,复活情节以一起真实刑事案件为基础。女主人公玛丝洛娃原是农奴私生女，生在牛棚，被称做“救下来孩子”。3岁丧母后成了地主“半养女、半家奴”。16岁那年被女主人侄儿、年轻贵族聂赫留朵夫奸污、遗弃，走投无路，沦为娼妓，最终遭谋财害命旅店仆役诬陷，被法官们错判流放西伯利亚服苦役。恰巧这时，当上贵族代表聂赫留朵夫在法庭上认出了她，终于“良心发觉”，开始了“灵魂大扫荡”，他决心为营救她而奔走，而且要正式娶她。但玛丝洛娃不愿接收这位老爷恩惠，在流放中她同政治犯西蒙松结合，精神上得到“复活”。聂赫留朵夫也经过同法庭、监狱、流放所黑暗现实接触，加深忏悔，开始与自己出身阶级决裂：把土地分给农民，财产送给姐姐，斩断自己同上流社会关系，虔诚地皈依宗教，一样得到“复活”。,第10页,安娜卡列尼娜,第11页,安娜卡列尼娜,18731877年，他完成其第二部里程碑式巨著安娜卡列尼娜。小说是由两条平行而又相互联络线索组成。一条是贵族妇女安娜，因为对她丈夫、大官僚卡列宁不满，爱上了渥伦斯基，她行为遭到贵族社会鄙弃，终于在痛苦和绝望中卧轨自杀。围绕着安娜对爱情追求，作者对上流社会、官僚贵族做了暴露性勾画。另一条线索是外省地主列文和贵族小姐吉提恋爱、波折、终成眷属故事。作者经过列文对事业和生活道路探索，广泛描写了农奴制改革后地主、农民、新兴资产者、商人阶层。,第12页,（2）、文学格调：？,（3）、作品内容：,【第125页第1节第3句】,（4）、文学语言：,【第125页第1节第4、5句。】,一、天才的艺术家,批判现实主义,包含着丰富生活内容，包括大量哲理、道德、宗教和历史问题，艺术表现领域极为辽阔。,准确、鲜明，能够充分揭示事物特征和本质，他擅长深刻细致心理描写，被誉为“心理描写大师”。,第13页,（5）,、,作品思想性：【第125页第1节第7、8句】。,一、天才的艺术家,（6）、美誉：“俄国革命镜子”,“一个天才艺术家”,第14页,5、伏尔泰精神品质：对劳苦第众同情，对农民教育热心，表达了他将个人命运同祖国命运紧密结合在一起高尚品质。,第15页,二、用生命作画的人,1、艺术家：凡高,2、国籍：荷兰,3、地位：伟大画家，表,现主义绘画艺术奠基者。,4、艺术成就,（1）代表作品：向日葵,第16页,凡高作品,第17页,第18页,代表作：,向日葵,第19页,向日葵,第20页,凡高为何喜欢向日葵？这符合他创作格调吗？这与他一生经历有何关系？,在他眼里，向日葵是阳光和生命活力象征，是他情感之火表达，是他苦难生命缩影。,向日葵,第21页,自画像,第22页,割耳后自画像,第23页,飘黄树林,太阳下橄榄,第24页,二、用生命作画的人,4、艺术成就,（2）特点：【第126页第3节对、4句】,用色彩来提醒人类精神世界绚丽，用线条来勾画人类内心情感冲动，在他笔下，一切似乎都在运动和旋转，充满了激情和生命力，精神和艺术到达了完美统一。,第25页,我作品就是我肉体和灵魂，为了它，我甘莽撞去生命和理智危险。,凡 高,用生命作画人,【凡,高 语录】,第26页,1990年5月15日,这幅加歇医生像在3分钟内以8250万美元价格拍卖给了日本第二大造纸商-Ryoei Saito先生.创下了艺术品拍卖价格世界最高纪录,直到今天依然保持着,第27页,没有胡子自画像,第28页,第29页,星夜,第30页,吃土豆人,第31页,太阳和云彩下麦田,第32页,盛开桃花,第33页,塞纳河上渡船,第34页,莫奈日出,印象,第35页,精神病医院走廊 奥维尔教堂,第36页,为何说凡高是用生命作画人？,第37页,凡,高,热爱生活，醉心于艺术和道德问题，他执着于绘画创作，苦心修炼技艺，是一位用生命作画艺术家。所以称他为“用生命作画人”,第38页,5、美誉：用生命作画人,6、作品思想性：,【第126页第2节第6句】,7、精神、品质：热爱生活、善待人生、对事业执著追求、含有坚强毅力。,第39页,贝多芬,命运交响曲,音乐欣赏,第40页,三、乐坛雄狮贝多芬,1、音乐家：,贝多芬,2、国籍：德国,3、地位：,德国历史上最伟大音乐家，古典乐派终止者和浪漫乐派开拓者，也是世界史上最伟大音乐家之一，乐坛雄狮。,第41页,贝多芬童年很不幸福，嗜酒成癖父亲败坏了家业，他企图把四岁贝多芬变成摇钱 树，一心想让自己儿子也成为莫扎特式神童，所以他不只强 迫孩子练琴，而且经常夜半三更酗酒回家后把孩子从熟睡中拖起 来拉琴，不满八岁贝多芬被强迫在寇恩听众面前演出、卖 艺，十一岁贝多芬就开始在剧院乐队里工作。这种严酷童 年生活，使贝多芬很早就走上了独立以音乐谋生道路，同时 也就养成了他坚毅倔强性格。1787年以后，贝多芬担起了全家生活经济重担。但贝多芬 并未被艰难困苦适遇所屈服，他设法在波恩大学旁听哲学课，他醉心于诵读和研究古代神话、希腊文和拉丁文古典文学，他 对莎士比亚、席勒、歌德等人作品非常喜爱。他即使没有莫扎 特早熟天赋，也没有莫扎特优越学习条件，而他那孜孜不倦 自学所取得成就，是他全部前辈都不及。,1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。贝多芬最出色 作品，几乎都是在他后半生三十年生涯耳聋状态中创作。,1827年 3月26日病逝于维也纳,第42页,三、乐坛雄狮贝多芬,在音乐史上地位：,德国历史上最伟大音乐家，古典乐派终止者和浪漫乐派开拓者，也是世界史上最伟大音乐家之一。,第43页,4、艺术成就：,（1）、代表作：a、,英雄交响曲,法国大革命、拿破仑英雄业绩。,b、命运交响曲顽强抗争,不屈精神。,主要作品共有9部交响曲，其中命运交响曲（即第五交响曲）最出色。,第44页,英雄交响曲,英雄交响曲贝多芬创作降,E,大,调，第三交响曲，作于1804年。它标题,是“英雄交响曲，为纪念一位伟人而作”，,简称英雄交响曲。原稿上标题是,拿破仑.波拿巴大交响曲，是应法国,驻维也纳大使邀请为,拿破仑,写。作,品以拿破仑业绩为主题。,第45页,第46页,第五交响曲,又称命运交响曲，,是其九部交响曲中最出色,一部。,第47页,第48页,第49页,（2）、最主要贡献：,发展和创造了奏鸣交响曲音乐结构形式。,还有许多其它体裁作品，如：悲怆奏鸣曲和月光奏鸣曲等。,第50页,（3）、作品艺术特色：【第127页第3节第6句】,他音乐线条严整粗犷，旋律简练质朴、含蓄深情，极富心灵震撼力。,第51页,（4）、作品思想性：,【第127页第3节第7、8、9句】,代表了进步历史观、伦理观和新兴阶级审美理想，表示了人类博爱理想境界,第52页,5、美誉：,（1）、乐坛雄狮,（2）、“乐圣”,（3）、“交响乐之王”,第53页,乐坛雄狮贝多芬,德国历史上最伟大,音乐家，古典乐派,终止者和浪漫乐派开,拓者。他与海顿、莫扎,特一起被称为“维也纳三杰”。,在57年短暂生涯里，贝多芬为人类留下了,无穷音乐宝藏。人们称他为“乐圣”。,第54页,议一议,我们应向贝多芬学习什么？,第55页,6、贝多芬思想和精神：,他对人类博爱思想境界；他对自由和进步追求；他坚强意志和顽强毅力；他与社会不公进行抗争精神。,第56页,贝多芬,“乐圣”和“交响乐之王”,英雄交响曲,乐坛雄狮,“我要扼住命运咽喉，它决不能使我完全屈服。,”,第57页,我们在观赏三位艺术大师作品中度过了本节课，那么我们应该向三位艺术家学习什么呢？,这些艺术家共同点就是追求真、善、美，为人类留下了宝贵精神财富，后人在观赏艺术大师作品同时会受到许多震撼，情感价值观得到升华。同学们应该多观赏类似佳作，以提升本身审美水准和生活情趣。,第58页,课堂小结,文学大师：托尔斯泰：战争与和平 安娜卡列尼娜复活,艺术巨匠：,凡高,：向日葵,贝多芬：英雄交响曲,命运交响曲,第59页,托尔斯泰,俄国,文学,战争与和平,安娜,卡列尼娜,复活,批判现实主义,凡高,用音乐表示他思想、顽强意志、与命运抗争精神,贝多芬,德国,音乐,英雄交响曲,命运交响曲,用色彩来揭示精神，到达艺术和精神统一,荷兰,美术,向日葵,第60页,文学艺术,及国籍,称谓,代表作,艺术特色,天才艺术家,列夫 托尔斯泰,（俄国）,文学家,教育家,批判现实主义,用生命作画人 凡高（荷兰）,画家,用色彩揭示人类精神世界绚丽,用线条勾画人类内心情感冲动.,“乐坛雄师”（乐圣）,贝多芬（德国）,音乐家,用音乐表示他思想顽强意志 与命运抗争精神.,第61页,1、填一填,请阅读上面三幅插图，结合所学知识，分组抢答下面问题：,大师一：,作品：,.,大师二：,作品：,.,大师三：,作品：,.,大师一 大师二 大师三,列夫.托尔斯泰,战争与和平、复活、安娜卡列尼娜等,梵.高,向日葵,贝多芬,英雄交响曲、命运交响曲,第62页,2、连连看,贝多芬,托尔斯泰,凡,高,第63页,训练反馈,精挑细选,3、列宁称列夫.托尔斯泰是“俄国革命镜子”，是因为他作品（）,A、继承了俄国批判现实主义优良传统,B、内容包括了大量哲理、道德、宗教和历史问题,C、深刻地展现了俄国猛烈社会变动,D、代表了进步历史观、伦理观和新兴阶级审美理想 4、要研究19世纪俄国历史，以下哪部作品可供参考（）A、哈姆雷特 B、战争与和平,C、向日葵 D、英雄交响曲,C,B,第64页,5、“我作品就是我肉体和灵魂，为了它，我甘莽撞去生命和理智危险”。这句话是谁说,（）,A.莎士比亚 B.列夫.托尔斯泰,C.梵.高 D.贝多芬,6、以下描写了法国大革命时期拿破仑业绩作品是,(),A.第三交响曲 B.第五交响曲C.悲怆奏鸣曲 D.月光奏鸣曲,C,A,第65页,课堂演练,7以下人物中，被列宁称为“俄国革命镜子”，“一个天才艺术家”是,A B C D,第66页,8以下由名著改编影片中，深刻揭露了19世纪后期到20世纪早期俄国社会基本矛盾有,A B,C D,第67页,9“雨后葵花/静观葵花/喷薄花瓣在雨里/一寸心口藏在四滴水下/静观葵花看,死去/葵花，本是他遗失耳朵/他头堵在葵花花园/在太阳正中在光线垂直土上”此诗歌中横线处应该填写著名画家是,A达芬奇 B但丁,C凡高 D毕加索,第68页,10见右图中海报，这部影片讲述了一位德国“音乐巨人”丧失听力后夕阳韵事。此影片男主人公是,A贝多芬 B托尔斯泰 C凡高 D毕加索,第69页,11右图是位居世界绘画作品排行榜前十名世界名画向日葵，评论界认为，就是这一幅画确定了这位画家在世界画坛上地位。“这位画家”是,A达芬奇 B但丁 C,凡高,D毕加索,第70页,12、他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大音乐家，他音乐推进着时代脉搏，一部英雄交响曲把两个伟大人物紧紧连在一起。请你判断这两个欧洲同时代人物是,A.马克思和恩格斯 B.拿破仑和贝多芬,C.克伦威尔和贝多芬 D.罗伯斯庇尔和凡高,13、“我要扼住命运咽喉，它决不能使我完全屈服。”说这句话音乐家是,A拿破仑 B达尔文 C贝多芬 D梵高,第71页,14、某校计划在艺术长廊中悬挂一幅梵高代表作品，他们应该选择：,A.最终晚餐 B.向日葵,C.格尔尼卡 D.蒙娜丽莎,15、某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可波罗来华”内容后，认识到它们代表着古代世界不一样地域文明之间相互交往两种主要方式。老师别出心裁，让同学们展开联想记忆，指出有一位外国作家著名作品能够归纳这两种方式。这部作品作家应是,A.但丁 B.莎士比亚 C.列夫托尔斯泰 D.德莱塞,第72页,16、被列宁称为“俄国革命镜子”是:（）,A、但丁 B、莎士比亚 C、托尔斯泰 D、果戈里,17、战争与和平与,相关：（）,A、拿破仑侵俄战争 B、美国独立战争,C、一战 D、二战,第73页,1、猜一猜,（1）依据以下四个提醒，写出一位外国科学家名字：,提醒一：物理学理论；提醒二：原子弹；提醒三：小提琴；提醒四：犹太人。,。,（2）依据以下四个条件，请写出一首乐曲名称：,它是世界著名圆舞曲之一；,它是维也纳新年音乐会每年必演曲目；,它描绘了欧洲漂亮自然风光；,它最初是写在一件衣服袖子上。,。,（3）依据以下四个提醒，写出一位外国艺术家名字：,提醒一：音乐；提醒二：失聪；提醒三：英雄；提醒四：拿破仑。,。,18、阅读探究,爱因斯坦,蓝色多瑙河,贝多芬,第74页,20、读一读,“关于正义、法律、宗教、上帝等等一切都是空话，用来掩盖最粗暴贪欲和残忍！”,上文出自哪一部著名文学巨著？作者是谁？他是哪国人？,复活，列夫.托尔斯泰，俄国人。,这部书作者在文学上作出了什么贡献？他还有哪些著名作品？,21、说一说,22、想一想,列夫.托尔斯泰在文学上继承了俄国和西欧批判现实主义优良传统，并大胆创新。作品内容丰富，包括大量哲理、道德、宗教和历史问题，语言准确，擅长深刻细致心理描写；战争与和平、安娜.卡列尼娜。,第75页,提醒：同学们依据阅读情况自由畅谈。,荷兰画家梵.高在近代绘画史上，被称为“追逐生命和阳光人”、“用生命和灵魂作画人”。请观赏向日葵，说出这幅名画艺术格调。你怎样认识向日葵艺术魅力？,假如你读过他作品请选择你最喜欢一部，谈谈读后感。,23、谈一谈,格调大师,24、议一议,艺术格调,:表现主义。用色彩来揭示人类精神世界绚丽，用线条来勾画人类内心情感冲动。,认识,：向日葵是阳光和生命活力象征，是梵高情感之火表达，是他苦难生命缩影。,第76页,
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