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2022年普通高中学业水平测试生物单元卷基因本质与表达.doc

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一般高中学业水平测试生物单元卷6 基因本质与体现 (范畴:必修二第3章、第4章) 编审:张力 一、单项选用题(本大题共30个小题,每题2分,计60分) 1.下表是有关格里菲斯和艾弗里实验比较,不对旳是 选项 A B C D 比较项目 实验完毕时间 转化场合 观测指标 结论 格里菲斯实验 1928年 小鼠体内 小鼠与否死亡 死S菌中DNA促成了转化 艾弗里 实验 1944年 培养基中 菌落特点 或S菌中分离出DNA促成了转化 2.下列有关T2噬菌体论述,不对旳是 A.T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内病毒 B.T2噬菌体由DNA和蛋白质构成 C.用含32P培养基培养T2噬菌体,可得到用32P标记T2噬菌体 D.用含32P培养基培养大肠杆菌,再用其培养T2噬菌体,可得到用32P标记T2噬菌体 3.将噬菌体DNA分子和蛋白质分子分别注入到甲细菌和乙细菌细胞中,能繁殖出新噬菌体是( ) A.甲细菌 B.乙细菌 C.甲或乙细菌 D.甲和乙细菌 4.下列哪一项是遗传物质应具有条件 ①能自我复制 ②贮存遗传信息 ③控制生物性状 ④构造稳定 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 5.烟草花叶病毒(TMV)与车前草病毒(HRV)构造如图,经病毒重建形成杂种病毒,用杂种病毒去侵染植物细胞,在植物细胞内产生新一代病毒可体现为 6.构成人遗传物质核苷酸有 A.2种 B.4种 C.5种 D.8种 7.沃生和克里克构建DNA双螺旋构造模型,是在借用了她人经验和成果基本上完毕,下列选项中只有哪一项是她们自己得出结论 A.DNA分子是由四种脱氧核苷酸构成长链 B.DNA分子由两条长链构成 C.DNA衍射图谱 D.A与T、G与C数量相等 8.下图为四位同窗制作脱氧核苷酸模型(○、□、分别体现磷酸、碱基和脱氧核糖),其中连接对旳是 9.下列有关DNA双螺旋构造主链特性表述,错误是 A.由脱氧核苷酸与磷酸交互排列而成 B.两条主链方向相反但保持平行 C.两条主链按一定规则盘绕成双螺旋 D.形成双螺旋构造较稳定 10.DNA分子双链在复制时解旋,解旋时从氢键连接处分开碱基对是 A.鸟嘌呤与胸腺嘧啶 B.鸟嘌呤与尿嘧啶 C.鸟嘌呤与胞嘧啶 D.腺嘌呤与尿嘧啶 11.某DNA分子片段有鸟嘌呤400个,占碱基总数20%,则该DNA分子中有A=T碱基对有 A.600个 B.1200个 C.400个 D.1000个 12.下列哪项不是DNA复制条件 A.解旋酶、聚合酶 B.脱氧核苷酸 C.DNA模板和能量 D.逆转录酶 13.保证DNA复制精确无误核心环节是 A.解旋酶促使DNA两条互补链分离 B.游离脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对 C.配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补子链 D.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋构造 14.一双链DNA分子,在复制时,一条链上G变成了C,则此DNA分子经3次复制后,发生差错DNA占子代DNA总数 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 15.DNA分子在复制完毕后,新合成那条子链脱氧核苷酸序列应与 A.模板链相似 B.非模板链相似 C.两条模板链相似 D.两条模板链都不相似 16.女性子宫癌细胞中最长DNA分子可达36mm,DNA复制速度约为4微米/分钟,但复制过程完毕仅需4分钟左右,这重要是由于 A.边解旋边复制 B.以半保存方式复制 C.有许多复制起点 D.每个复制起点双向复制 17.德国科学家哈拉尔德·楚尔·豪森因发现人乳突淋瘤病毒引起子宫颈癌获诺贝尔生理学或医学奖,某些药物可以克制细胞DNA复制,从而达到控制癌症目。这些药物作用细胞正处在细胞周期 A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 18.有关基因描述,对旳是 A.基因是有遗传效应脱氧核苷酸序列 B.基因是随机排列脱氧核苷酸序列 C.基因是DNA上任一片段 D.一种基因就是一种DNA分子 19.遗传信息是指 A.有遗传效应脱氧核苷酸序列 B.脱氧核苷酸 C.氨基酸序列 D.核苷酸 20.有关基因论述,对旳是 A.基因在DNA双链上成对存在 B.基因中具有遗传密码 C.基因位于DNA分子上 D.基因由4个脱氧核苷酸构成 21.科学家下村修、马丁·沙尔菲和钱永健因对绿色荧光蛋白研究,分享了诺贝尔化学奖。转基因实验表白,转入了绿色荧光蛋白基因小鼠,在紫外线照射下也能发出绿色荧光。转基因荧光鼠成功哺育,不能阐明是 A.基因能控制蛋白质合成 B.基因具有遗传效应 C.基因基本构成单位是脱氧核苷酸 D.基因能控制生物性状 22.有关转录和翻译比较,错误是 A.需要原料不同 B.需要酶相似 C.都遵循碱基互补配对原则 D.都需要模板 23.一种转运RNA一端三个碱基是CGA,这个RNA运载氨基酸是 A.酪氨酸(UAC) B.谷氨酸(GAG) C.精氨酸(CGA) D.丙氨酸(GCU) 24.一种细菌mRNA由360个核苷酸构成,它所编码蛋白质长度是 A.约360个氨基酸 B.约1080个氨基酸 C.20个氨基酸 D.约120个氨基酸 25.有关DNA与RNA比较,错误是 A.构成单体相似 B.构成五碳糖不同 C.构成含氮碱基不尽相似 D.构成化学元素相似 26.有关RNA论述错误是 A.RNA有三种:信使RNA、转运RNA和核糖体RNA B.信使RNA是翻译时模板 C.核糖体RNA是氨基酸转运工具 D.转运RNA是氨基酸转运工具 27.下列论述错误是 A.决定氨基酸密码子是指mRNA上3个相邻碱基 B.一种mRNA上可以相继结合多种核糖体 C.一种氨基酸也许有多种与之相应密码子 D.每种密码子均有与之相应氨基酸 28.科学家将人生长克制素释放因子基因转入大肠杆菌,并得到体现,这里“体现”是指该基因在大肠杆菌内 A.进行复制 B.控制合成生长克制素释放因子 C.进行转录 D.合成人生长激素 29.研究发现用链霉素可使核糖体与单链DNA结合,这一单链DNA就可以替代mRNA翻译形成多肽。这一发现可以作为下图哪一过程实例 30.在豌豆中,由于控制合成淀粉分支酶基因插入外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。这阐明 A.基因是生物性状载体 B.基因能直接控制生物体性状 C.基因可以通过控制酶合成来控制生物性状 D.基因可以通过控制蛋白构造来控制生物性状 二、非选用题(本大题共5小题,每空1分,共40分) 31.(8分)阅读下列材料,并填写文中空白: (1)肺炎双球菌能引起人肺炎和小鼠败血症。已知有许多不同菌株,如R型和S型,其中 细菌能引起疾病,细胞外面有 荚膜,在培养基上形成菌落 。 (2)1928年,科学家格里菲斯做了出名肺炎双球菌感染小白鼠实验: ①S型活菌注射小白鼠,小白鼠死亡 ②R型活菌注射小白鼠,小白鼠存活 ③S型活菌于65℃加热灭活,注射小白鼠,小白鼠存活 ④R型活菌与65℃加热灭活S型菌混合,注射小白鼠,小白鼠死亡 分析:由①、②得出合理结论为 ;导致④成果因素可以假设为: a.R型细菌使S型细菌复活;b. 细菌转变为另一类型细菌。 (3)1944年艾弗里改善了格里菲斯实验: ⑤R型活菌加适量S型细菌无细胞提取物,注射小白鼠,小白鼠死亡 分析:由⑤可以否认上面假设 ,同步表白被杀死S型细菌有某种活性物质(转化因子)存在。 (4)为弄清转化因子是什么,艾弗里等又做了如下实验: ⑥将提纯S型细菌DNA加到培养了R型细菌培养基上 ⑦将提纯S型细菌蛋白质或多糖加到培养了R型细菌培养基上 ⑧将提纯S型细菌DNA用DNA酶解决后加到培养了R型细菌培养基上 分析: 中培养基上长出了两种菌落, 中培养基上长出了一种菌落,阐明转化因子是DNA。 32.(8分)PCR技术是把某一DNA片段在实验条件下,合成许多相似片段一种措施,运用这种技术能迅速而特异扩增任何规定目基因或者DNA分子片段,“人类基因组筹划”研究中常用到这种技术。请回答有关问题: (1)DNA分子 可觉得DNA片段扩增提供精确模板。 (2)DNA扩增所需原料是 ,它们能严格地“对号入座”是由于 。 (3)子代DNA分子和亲代DNA分子碱基对排列顺序 ,子代DNA分子有 条新合成脱氧核苷酸链,因而DNA分子复制方式被称为 复制。 (4)在生物体内,DNA复制时间一般是 和 。 33.(8分)分析下图,回答有关问题: (1)图中F是 ,G是 。 (2)一种A与C有两种比例关系: 和 ,每个C具有 个D,每个D中可以有 个E所构成。 (3)D与A位置关系是 。 (4)从分子水平看,D与C关系是 。 34.(8分)下面左图是细胞内进行遗传信息传递某些图解,右表为某些氨基酸密码子,据图回答: 氨基酸 密码子 酪氨酸 UAC 苯丙氨酸 UUU、UUC 丙氨酸 GCA 甘氨酸 GGC 赖氨酸 AAG、AAA 脯氨酸 CCG 甲硫氨酸 AUG 精氨酸 CGA (1)左图中1和2分别体现 、 (物质)。 (2)若该图体现以甲链为模板合成乙链过程,则该过程称为 ,催化该过程酶是 。 (3)若两条链共具有200个碱基,且A︰T︰G︰C=2︰1︰3︰3,则含碱基U 个, 甲链中含碱基T 个。 (4)若甲链中一段序列为……TAC TTC AAA CCG CGT……,则与之互补乙链序列为 ,据右表推测其编码氨基酸序列为 。 35.(8分)根据下列中心法则图解,回答问题: (1)在人体肝脏中,有些细胞正在进行①过程,阐明该细胞正在进行 。 (2)⑤过程体现 ,需要原料是 ,进行重要场合是 。 (3)④过程重要发生在 入侵状况下,需要 酶催化。 (4)基因对性状控制可以通过控制 合成来控制代谢过程,也可以通过控制 来直接控制生物性状。 单元卷6参照答案 一、单项选用题(本大题共30个小题,每题2分,计60分) 1.D 提示:由格里菲斯实验只能得出:“死S菌中有某种促成转化活性物质”结论。 2.C 提示:病毒无独立代谢能力,需在活细胞内培养,T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内病毒,因而需用大肠杆菌培养T2噬菌体。 3.A 提示:噬菌体性状由DNA控制,因此只有是注入了噬菌体DNA细菌中才干繁殖出新噬菌体。 4.D 提示:作为遗传物质应具有能自我复制、贮存遗传信息、控制生物性状、构造稳定等条件。 5.D 提示:核酸是病毒遗传物质,蛋白质外壳不是,因此杂种病毒侵染植物细胞后,在植物细胞中产生新一代病毒性状由提供核酸HRV决定,应与HRV相近。 6.B 提示:人遗传物质是DNA,构成DNA核苷酸有4种。 7.B 提示:沃生和克里克在尝试双螺旋和三螺旋模型后,最后拟定DNA分子为双螺旋构造。 8.A 提示:脱氧核苷酸分子中,磷酸、碱基位于脱氧核糖两侧,且连接在间位。 9.A 提示:DNA双螺旋构造主链由脱氧核糖与磷酸交互排列而成。 10.C 提示:DNA分子中不含尿嘧啶,B、D错,胸腺嘧啶通过氢键与腺嘌呤配对,A错。 11.A 提示:鸟嘌呤数目为400个,占碱基总数20%,则A+T占总数60%,数目为1200个,故A=T碱基对个数为600个。 12. D 提示:逆转录酶是由RNA逆转录合成DNA过程所必须。 13. B 提示:DNA双螺旋构造为复制提供了精确模板,碱基互补配对原则保证复制可以精确进行。 14.A 提示:DNA复制时,一条链上G变成了C,以该链为模板合成DNA分子均有一对碱基浮现差错。因而不管复制几次,产生子代DNA分子中,均有一半发生差错。 15.B 提示:子链与模板链互补配对,模板链与非模板链互补配对,因而子链脱氧核苷酸序列应与非模板链相似。 16.C 提示:DNA分子在复制时,如果只有一种起点并且向一种方向复制,那么一共需要9000分钟;如果这个起点双向复制,那也至少需要4500分钟。因而,DNA分子复制时应当有多种复制起点同步复制。 17.A 提示:在有丝分裂过程中,DNA分子是在间期复制。 18.A 提示:基因是有遗传效应DNA片段,即脱氧核苷酸序列。 19.A 提示:DNA全称是脱氧核糖核酸,其基本构成单位是脱氧核苷酸,RNA全称是核糖核酸,其基本构成单位是核糖核苷酸,脱氧核苷酸和核糖核苷酸统称为核苷酸,DNA中有遗传效应片段称为基因,其脱氧核苷酸排列顺序就代表了它遗传信息。 20.C 提示:基因是DNA片段,即一种基因涉及了该片段两条链,而不是一条链上有一种基因;基因中碱基对排列顺序称遗传信息而不是遗传密码;基因由四种脱氧核苷酸构成而不是四个。 21.C 提示:绿色荧光蛋白基因通过控制绿色荧光蛋白合成,转基因鼠也能发出绿色荧光,因而基因具有遗传效应。 22.B 提示:转录是指以基因一条链为模板合成信使RNA过程,翻译是以信使RNA为模板合成蛋白质过程,转录和翻译是两个不同过程,需要酶不同。 23.D 提示:转运RNA一端三个碱基是反密码子,可以与信使RNA上密码子互补配对,在翻译过程中,可以决定氨基酸是密码子,而不是反密码子。因而,当转运RNA一端三个碱基即反密码子为CGA时,所携带氨基酸密码子便是GCU,因此该基酸为丙氨酸。 24.D 提示:mRNA三个核苷酸相应一种氨基酸,360个核苷酸所编码蛋白质长度.约120个氨基酸。 25.A 提示:构成DNA单体是脱氧核苷酸,构成RNA单体是核糖核苷酸。 26.C 提示:转运RNA是氨基酸转运工具。 27.D 提示:终结密码没有与之相应氨基酸。 28.B 提示:文中“体现”是指该基因在大肠杆菌内控制合成生长克制素释放因子。 29.D 提示:这一发现可以作为遗传信息由DNA→蛋白质过程实例。 30.C 提示:此事实阐明基因可以通过控制酶合成来控制生物性状。 二、非选用题(本大题共5小题,每空1分,共40分) 31.(1)S型 多糖类 表面光滑 (2)S型细菌有毒性,能引起疾病,R型细菌无毒性 R型 (3)a (4)⑥ ⑦和⑧ 32.(1)独特双螺旋构造 (2)四种游离脱氧核苷酸 遵循碱基互补配对原则 (3)完全相似 1 半保存 (4)有丝分裂间期 减数第一次分裂间期 33.(1)含氮碱基 脱氧核糖 (2)1∶1 1∶2 多种 成百上千个 (3)基因在染色体上 (4)基因是有遗传效应DNA片段 34.(1)脱氧核糖 核糖 (2)转录 RNA聚合酶 (3)20 20 (4)……AUG AAG UUU GGC GCA…… 甲硫氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、甘氨酸、丙氨酸 35.(1)细胞分裂(有丝分裂)(2)翻译 氨基酸 核糖体(细胞质)(3)病毒 逆转录 (4)酶 蛋白构造
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