用计算器开方市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

,湖北鸿鹄志文化传媒有限公司,助您成功,湖北鸿鹄志文化传媒有限公司,助您成功,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,6,）,复习旧知,第1页,利用计算器，求以下各式值,（结果保留,4,个有效数字）,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,自主预习,第2页,你能利用计算器比较,和 大吗？,自主预习,第3页,例,利用计算器比较 和 大小。,解：,=1.44224957,=1.414213562,讲授新课,第4页,1,、学会用计算器进行开方,2,、学会用计算器进行数学规律探索,3,、知道数学中有许多有趣计算,今天你学习了什么知识呢？,课堂小结,第5页,（,1,）任意找一个你认为很大正数，利用计算器对它进行开平方运算，对所得结果再进行开平方运算,伴随开方次数增加，你发觉了什么？,（,2,）改用另一个小于,1,正数试一试，看看是否仍有类似规律。,议 一 议,第6页,1,、借助计算器求以下各式值，,你能发觉什么规律？,利用你发觉规律试写出,结果。,随堂练习,第7页,2,、已知按一定规律排列一组数，,1,，,，,，,，,，,假如从中选出若干个数使它们和大于,3,，,那么最少要选出几个数？,随堂练习,第8页,3,、利用计算器求以下各式值,（结果保留,4,个有效数字）,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,随堂练习,第9页,4,、利用计算器，比较以下各组数大小：,（,1,）,，,（,2,）,，,随堂练习,第10页,5,、任意找一个非零数，利用计算器对它不,断进行开立方运算，你发觉了什么？,随堂练习,第11页,作业,习题,2.7 1,、,2,题,第12页,人生价值，并不是用时间，而是用深度去衡量。,列夫,托尔斯泰,结束语,第13页,