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生物学业水平测试模仿(一)
班级 姓名 时间
一、单项选用题(每题2分,共70分)
1.镰刀型细胞贫血症主线因素是
A.基因上一种碱基对变化 B.信使RNA上一种碱基变化
C.血红蛋白中一种氨基酸发生了变化 D.红细胞形状发生了变化
2.一般小麦是六倍体,将小麦花药离体培养得到植株是
A.六倍体 B.三倍体 C.二倍体 D.单倍体
3.下列有关孟德尔遗传实验研究获得成功因素说法中,不恰当是
A.选用豌豆作实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种
B.豌豆相对性状容易区别,且研究是从一对到多对进行
C.对实验成果进行了记录学分析
D.使用了物理和化学措施进行了诱变育种
4.将基因型为AaBbCc和AABbCc向日葵杂交,按基因自由组合定律,后裔中基因型为AABBCC个体比例应为
A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64
5.同一染色体组内染色体,其形态和功能
A.都相似 B.多数相似 C.都不相似 D.少数相似
6.有性生殖产生后裔,个体之间总会存在某些差别,这种变异重要来自
A.基因突变 B.基因重组 C.基因分离 D.染色体变异
7.下列有关单倍体论述中,不对旳是
A.单倍体体细胞中只有一种染色体组
B.花药离体培养获得植株是单倍体
C.卵细胞直接发育成雄蜂是单倍体
D.体细胞中具有本物种配子染色体数目个体叫单倍体
8.下列哪一组物质是DNA构成成分
A.脱氧核糖、核酸和磷酸 B.脱氧核糖、碱基和磷酸
C.核糖、碱基和磷酸 D.核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸
9.下列有关色盲遗传说法,错误是
A.色盲患者男性多于女性 B. 妈妈是色盲,儿子一定会色盲
C.父母正常,女儿不也许色盲 D.父母都不是色盲,子女一定不会色盲
10.牛卵原细胞通过减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间
A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二 B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂
C.同源染色体分开,着丝点分裂为二 D.同源染色体分开,着丝点不分裂
11.下列有关基因突变说法,不对旳是
A.自然条件下突变率很低
B.人工诱导生物发生基因突变对生物自身都是有利
C.基因突变可以产生新基因
D.基因突变是广泛存在
12.减数分裂过程中浮现联会现象时,DNA分子数与染色体之数之比是
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.4∶1
13.基因工程中常作为基因运载体一组是
A.质粒、线粒体、噬菌体 B.染色体、叶绿体、线粒体
C.质粒、噬菌体、动植物病毒 D.细菌、噬菌体、动植物病毒
14.DNA连接酶作用是
A.将黏性末端互补碱基形成碱基对 B.将黏性末端相邻脱氧核糖互相连接
C.将两DNA分子骨架上缺口“缝合”起来 D.A、B、C均对旳
15.下列有关基因论述,错误是
A.可以精确地复制 B.可以存储遗传信息
C.是20种氨基酸有序排列 D.是有遗传效应DNA片段
16.对生物进化方向起决定作用是
A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.自然选用
17.下列有关遗传术语论述中,错误是
A.相对性状是由等位基因控制 B.杂种自交后裔会浮现纯种
C.纯种杂交后裔是纯种 D.测交可用来测定杂种基因型
18.DNA复制、遗传信息转录和翻译分别发生在
A.细胞核、核糖体、核糖体 B.细胞核、细胞核、核糖体
C.核糖体、细胞核、细胞核 D.核糖体、核糖体、细胞核
19.下列有关转运RNA和氨基酸互有关系说法,对旳是
A.每种氨基酸都由特定一种转运RNA携带
B.每种氨基酸都可由几种转运RNA携带
C.一种转运RNA可以携带几种构造相似氨基酸
D.一种氨基酸可由一种或几种特定转运RNA携带
20.下列有关基因论述中,对旳是
A.基因是DNA基本构成单位 B.基因基本单位是脱氧核苷酸
C.基因都位于细胞核中 D.基因中具有核糖
21.噬菌体和烟草花叶病毒遗传物质
A.都是DNA B.都是RNA C.分别是DNA和RNA D.分别是RNA和DNA
22.下列细胞中,具有同源染色体是
A.卵细胞 B.极体 C.初级卵母细胞 D.次级卵母细胞
23.对DNA分子复制论述,对旳是
A.生物体任何细胞都在DNA复制 B.自我复制,不需耗能
C.DNA分子两条链是复制模板 D.复制出来两条子链形成一种新DNA分子
24.基因分离定律实质是
A.F2浮现性状分离 B.F2性状分离比为1∶1
C.等位基因随同源染色体分开而分离 D.测交后裔性状分离比为1∶1
25.基因型为YyRr豌豆与基因型为YYRr豌豆进行杂交,按自由组合定律遗传,子代基因型有
A.2种 B.4种 C.6种 D.8种
26.周期性偏头痛是由常染色体上基因引起遗传病,体现型正常双亲生了一种患病女孩,这对夫妇再生一种体现正常孩子几率是
A.1/4 B.3/4 C.3/8 D.2/3
27.在人类探究遗传物质过程中,科学家以T2噬菌体作为实验材料,运用放射性同位素标记技术完毕了噬菌体侵染细菌实验,在此实验中,用35S、32P分别标记是噬菌体
A.DNA、蛋白质 B.蛋白质、蛋白质 C.DNA、DNA D.蛋白质、DNA
28.多倍体育种中,常使用一定浓度秋水仙素解决刚萌发种子或幼苗,它作用是
A.增进染色体复制 B.克制纺锤体形成
C.增进细胞分裂 D.克制高尔基体活动
29.下列各项中也许产生新基因是
A.用花药离体培养玉米植株 B.用秋水仙素解决得到三倍体西瓜
C.通过杂交培养抗病小麦品种 D.用X射线解决青霉素菌种
30.减数分裂过程中四分体是
A.细胞中四个染色单体 B.细胞中四对染色体
D.细胞中四个染色体 D.一对同源染色体四个染色单体
31.下列必然不是遗传密码是
A.AAA B.GTA C.UUU D.GUA
32.基因重组、基因突变和染色体变异共同特点是
A.都产生新基因 B.产生变异都是有利
C.产生变异都是有害 D.产生变异都也许遗传
33.维持生物先后裔体细胞中染色体数目恒定重要过程是
A.遗传和变异 B.无丝分裂和有丝分裂
C.减数分裂和有丝分裂 D.减数分裂和受精作用
34.“DNA是重要遗传物质”是指
A.遗传物质重要载体是染色体 B.大多数生物遗传物质是DNA
C.细胞里DNA大某些在染色体上 D.染色体在遗传上起重要作用
35.科学家们通过近年努力,创立了一种新兴生物技术——基因工程,实行该工程最后目是
A.定向提取生物体DNA分子 B.定向地对DNA分子进行“剪切”
C.在生物体内对DNA分子进行改造 D.定向地改造生物遗传性状
DNA片段 ①…—T—A—G—…
②…—A—T—C—…
信使RNA ③…—U—A—G—…
转运RNA ④…—A—U—C—…
氨基酸 ⑤…— —…
二、简答题(每空1分,共30分)
1.(6分)如图体现DNA(基因)控制蛋白质过程,分析回答:
(1)图中标出碱基符号,波及了 种核苷酸。
(2)DNA双链中, 链为转录链;密码子存在于 链上。
(3)如果合成胰岛素,共具有51个氨基酸,两条肽链,共需脱去 分子水,控制合成基因上,至少具有 个脱氧核苷酸,其中A与G之和占该总数比例是 。
2.(6分)下图为白化病有关某家族遗传系谱图,致病基因用a体现,据图分析回答问题:
(1)该遗传病是受常染色体上 (填“显性” 或“隐性”)基因控制。
(2)图中Ⅰ--2基因型是 ,Ⅱ4基因型为 。
(3)图中Ⅱ--3基因型为 或 ,Ⅱ--3为纯合子几率是 。
3.(6分)某种自花传粉豆科植物,同一植株能开诸多花,不同品种植株所结种子子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物甲、乙、丙三个品种植株进行如下实验。
实验组别
亲本解决措施
所结种子性状及数量
紫色子叶
白色子叶
实验一
将甲植株进行自花传粉
409粒
0
实验二
将乙植株进行自花传粉
0
405粒
实验三
将甲植株花除去未成熟所有雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株花粉
396粒
0
实验四
将丙植株进行自花传粉
297粒
101粒
分析回答:
(1)在该植物种子子叶紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是_________。如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株基因型为________,丙植株基因型为________。
(2)实验三所结紫色子叶种子中,能稳定遗传种子占________。
(3)实验四所结297粒紫色子叶种子中杂合子理论值为___________粒。
(4)若将丙植株花除去未成熟所有雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株花粉,则预期实验成果为紫色子叶种子 :白色子叶种子=__________。
4. ( 6 分)右图是科学家根据果蝇遗传实验,绘制出果蝇某一条染色体上某些基因位置图,请回答:
( l )基因和染色体行为存在着明显 关系。
( 2 )绘出果蝇基因在染色体上位置图第一位学者是 。
( 3 )染色体重要成分 和
( 4 )短硬毛基因体现需要通过遗传信息 和 。
5.(6分)对旳填写如下育种或工程名称:
(1)花药离体培养哺育成烟草新品系是______________育种。
(2)用抗倒伏、不抗锈病小麦与易倒伏、抗锈病小麦哺育成既抗倒伏又抗锈病小麦品种______________育种。
(3)用60Co辐射稻种,哺育出成熟期提前、蛋白质含量高品系______________育种。
(4)哺育能生产人胰岛素大肠杆菌采用 育种。
(5)无子西瓜哺育是______________育种,一般秋水仙素解决 。
生物学业水平测试练习一 答案
一、选用题
1-5 6-10
11-15 16-20
21-25 26-30
31-35
二、简答题
1.(1)8 (2)② ③ (3)49 306 1/2
2.(1)隐性 (2)Aa aa (3)AA或Aa 1/3
3.(1)紫色 AA Aa (2)0 (3) 198 (4)1:1
4.(1)平行(2)摩尔根(3)DNA 蛋白质 (4)转录 翻译
5.(1)单倍体育种 (2)杂交育种 (3)人工诱变育种
(4)基因工程 (5)多倍体育种 幼苗
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