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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,章 地球和地图,地形图,第1页,第2页,海拔和相对高度：,海拔,相对高度,海拔,第三节 地形图,第3页,中国最高与最低点相差多少？,艾丁湖为吐鲁番盆地“盆底儿”，湖面低于黄海海平面,15,4.31,米，是我国陆地海拔最低点。,珠穆朗玛峰海拔为,8844.43,米，是中国最高峰，也是世界最高峰。,第三节 地形图,第4页,世界上高山,第三节 地形图,第5页,常见陆地地形：,地形是指地表各种各样形态。,陆地地形基本类型有五种：,丘陵,山地,平原,高原,盆地,第三节 地形图,第6页,山地,第三节 地形图,海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布地形区。,第7页,丘 陵,海拔在200500米之间、崎岖不平地形区。,第三节 地形图,第8页,高 原,较大范围、较平坦、海拔在500米以上地形区。,第三节 地形图,第9页,平 原,海拔在200米以下、相对较平坦地形。,第三节 地形图,第10页,盆 地,中间低、但较平坦、四面相对较高、但相对崎岖地形区。,第三节 地形图,第11页,五种地形特点比较：,第三节 地形图,第12页,等高线地形图,等高线意义：,将一定范围内海拔相同各点连接成线，就是等高线，它表示该区域中某一海拔高度各个地点集合。,A,C,B,D,E,F,A,C,B,D,E,F,第三节 地形图,第13页,等高线地形图：,将某个区域某种地形上各点用等高线方法绘制在同一个平面图上，就形成了等高线地形图。,第三节 地形图,第14页,以下列图，怎样实现立体地形到平面地图转化？是我们要研究问题。,第三节 地形图,第15页,怎样绘制等高线地形图？,第三节 地形图,视频资料,第16页,山地不一样部位等高线示意图：,缓坡,第17页,缓坡,：,坡度缓，水平距离上高度改变不大，等高线稀疏。,第18页,第三节 地形图,陡坡,第19页,陡坡,：,坡度陡，在短距离内高度改变很大，等高线密集。,第三节 地形图,第20页,第三节 地形图,鞍部,第21页,鞍部：,两个山峰之间相对低地形为鞍部。,第三节 地形图,第22页,第三节 地形图,山脊,第23页,山脊：,山脊中部高，两边低，等高线向低处突出。,第三节 地形图,第24页,第三节 地形图,山谷,第25页,山谷：,山谷两边高，中间低，等高线向高处弯曲。,第三节 地形图,第26页,判断这两幅图中哪幅图表示山谷，哪幅图表示山脊？,山谷,山脊,高谷低脊,第27页,第三节 地形图,陡崖,第28页,陡崖,：,陡崖等高线重合在一起，表示高度改变很大。,第三节 地形图,第29页,第30页,分层设色地形图：,在等高线地形图上，以一定次序颜色、色调改变来显示地势起伏，这么地图就是分层设色地形图。,经常用“陆高海深”图例来表示海拔高度变化。,第三节 地形图,第31页,怎样绘制分层设色地形图：,先绘制等高线地形图,绘制成份层设色地形图,着色,第三节 地形图,第32页,第三节 地形图,第33页,第三节 地形图,第34页,第三节 地形图,第35页,绘制地形剖面图,第三节 地形图,视频资料,第36页,练习：绘制某一地域地形剖面图。,第三节 地形图,第37页,第三节 地形图,第38页,第三节 地形图,第39页,课堂练习：图中字母表示地形部位是什么？,A,E,C,B,D,第三节 地形图,第40页,答案：,A,是陡崖,B,是鞍部,C,是山谷,D,是山脊,E,是山顶,第三节 地形图,A,E,C,B,D,第41页,本节知识小结,等高线地形图绘制和特点认识,地 形 图,海拔和相对高度,定义：含义,测量方法,换算方法,常见地形类型,地形概念,地形五种形态,五种地形特点,等高线地形图,等高线含义,怎样绘制等高线,分层设色地形图,分层设色地形图绘制,地形剖面图绘制,第三节 地形图,第42页,
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