2022年普通高中学业水平测试生物单元卷生态系统的稳定性及保护.doc

一般高中学业水平测试生物单元卷10
生态系统稳定性及保护
(范畴：必修三第5－6章) 编审：张力
一、单项选用题（本大题共30个小题，每题2分，计60分）
1.在距今约5.7亿-5.0亿年前寒武纪，海洋中爆发式形成大量无脊椎动物物种，两极生态系统演变成三极生态系统。生态系统中浮现第三极是（ ）
A．非生物物质和能量 B．生产者
C．消费者 D．分解者
2.地球上最大生态系统是（ ）
A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．陆地生态系统 D．生物圈
3．下列有关论述对旳是（ ）
A．多种细菌、真菌都是分解者
B．分解者将动植物遗体等分解成无机物，供应生产者再运用
C．动物都是消费者
D．分解者在分解动植物遗体时，将无机物中能量释放出来，供应生产者再运用
4．校园中所有花草树木（ ）
A．可以看作一种种群 B．可以看作一种生物群落
C．同属于第一营养级 D．可以看作一种生态系统
5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语所隐含食物链中，黄雀属于几级消费者？（ ）
A．初级消费者 B．次级消费者 C．三级消费者 D．四级消费者
6．在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得能量数值相似，哪一条食物链提供应猫头鹰能量最多（ ）
A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→晰蜴→蛇→猫头鹰
B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D．绿色植物→鼠→猫头鹰
7.下列说法不对旳是（ ）
A．能量流动是从绿色植物把太阳能固定在体内后来开始，起点应当是太阳
B．能量流动是单一方向，即生产者→消费者
C．能量流动效率低，只有10％～20％
D．能量流动往往局限于某生态系统
8.流入生态系统总能量指（ ）
A．该生态系统中所有生产者所“固定”下来太阳能
B．流入各级消费者能量之和
C．各级消费者摄入食物中能量之和
D．流入各级消费者总能量与流入分解者体内能量之和
9．校园内小树林中，生活着昆虫和食虫鸟类，树、昆虫和食虫鸟类个体数比例关系可用下列哪一选项对旳体现（选项方框面积体现数量多少）（ ）
10．运用生态系统能量流动规律分析：能量不利于流向对人类最有益某些选项是（ ）
A．在森林中，使能量多储存在木材里
B．在草原牧场，使能量多流向牛和羊
C．控制能量流动使：初级消费者→次级消费者→三级消费者
D．在养鱼池让有机肥以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食
11.有关物质循环论述，不对旳是（ ）
A．物质循环中“物质”指构成生物体化合物
B．物质循环具有全球性，又叫生物地球化学循环
C．物质循环过程中，无机环境中物质可以被生物群落反复运用
D．碳在生物群落和无机环境之间重要以二氧化碳形式循环
12.下列哪一项人类活动不会导致CO2浓度上升？（ ）
A．大量燃烧化学燃料 B．频繁耕作土地
C．过度砍伐森林 D．退耕还林还草
13．在生态系统碳循环中,既能使CO2进入生物群落,又能将其释放到大气中生物是( )
A.分解者 B.植食动物 C.肉食动物 D.绿色植物
14.下列有关能量流动和物质循环关系论述，不对旳是（ ）
A.能量是物质循环动力
B.物质是能量载体，使能量沿食物链（网）流动
C.能量固定、储存、转移和释放离不开物质合成和分解
D. 能量流动和物质循环各自独立进行
15．下列动物行为属于生态系统化学信息传递是（ ）
A．蜘蛛捕食 B．昆虫交尾 C．鸟类鸣叫 D．萤火虫发光
16．生态系统物理信息来源不波及（ ）
A．无机环境 B．同种生物 C．异种生物 D．信息素
17．狼根据兔留下气味进行捕食，兔根据狼气味或行为特性规避猎捕。这个事实阐明（ ）
A．生命活动必要依托信息传递 B．信息可以调节生物种间关系
C．所有生物均有信息传递 D．信息传递具有普遍性和多样性
18．下列有关信息传递在农业生产中应用实例中，哪一项不是物理信息应用（ ）
A．在保证营养基本上，延长光照时间以提高鸡产蛋率
B．运用多种昆虫趋光特点进行诱杀
C．运用性外激素类似物，干扰害虫正常交尾
D．播放录音驱赶某些动物，使远离农田
19．由于施肥不当，导致西瓜苗大量死亡，随后西瓜地里细菌、真菌将（ ）
A．不能生存 B．数量下降 C．数量上升 D．数量不变
20．在一种处在平衡状态生态缸内，要使其中动物能长时间存活，必要提供（ ）
A．太阳能 B．足够有机物 C．氧气 D．水分
21．生态系统稳定性（纵轴）与营养构造复杂限度（横轴）关系曲线对旳是（ ）

22．农田生态系统中，（假设有两条重要食物链，如图）：如果有人大量捕获蛙，短期内对该生态系统导致影响是（ ）

A．有助于生态系统平衡 B．水稻虫害严重
C．蛇数量迅速增长 D．鼠数量迅速增长
23.某鱼塘鲤鱼容纳量（K）为110吨，则捕获该鱼塘鲤鱼最适数量为（ ）
A．55吨 B．75吨 C．95吨 D．110吨
24.国内总人口要控制在（ ）
A．13亿以内 B．16.5亿以内 C．14亿以内 D．13.3亿以内
25.为理解决粮食生产和环保问题，实现农业可持续发展，科学、有效途径不波及（ ）
A．合理开发海洋，寻找新粮食资源
B．控制人口增长，协调人与自然和谐发展
C．增长化肥和农药使用，提高作物产量
D．运用现代生物技术，哺育具有较高光合效率作物品种
26．预测某地区人口将来发展趋势重要根据是（ ）
A．人口数量 B．人口密度 C．性别比例 D．年龄特性
27．下列野生生物资源运用，体现为间接使用价值是（ ）
A．药用价值 B．提供工业原料
C．作为基因库 D．维持生态系统稳定
28．不能减少酸雨产生措施是（ ）
A．少用煤作燃料 B．把工厂烟囱升高 C．燃料脱硫 D．开发新能源
29．保护东北虎措施中，最重要是（ ）
A．保护森林 B．保护草原 C．避免环境污染 D．保护草食动物
30．“限塑令”已从6月1日起在范畴内生效。限塑令限制使用是（ ）
A．棉麻编织袋 B．纸质购物袋
C．厚度不不小于0.025毫米塑料购物袋 D．所有塑料购物袋不得免费提供
二、非选用题（本大题共5小题，每空1分，40分）
31.（8分）下图是某农田生态系统食物网，请回答：
（1）该生态系统共有 条食物链。
（2）猫头鹰也许占据营养级有 个。
（3）此生态系统中生产者是 ，次级消费者是 。
（4）植物与鼠之间关系是 。
（5）该图中只体现出了生态系统某些成分，图中未体现出成分尚有 和 。
（6）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属污染物最多生物是 。
32．（8分）根据下列碳循环概念图，回答问题：

（1）图中A、B分别体现 、 。
（2）图中①、②体现过程分别是 、 。
（3）碳元素在生物群落内重要以 形式存在。
（4）大气中CO2，除来自图中②过程外，还来自 燃烧等。
（5）大气中CO2浓度增长，形成 ，导致气温升高。
（6）为探究落叶腐烂是不是土壤微生物作用成果，将实验组土壤用塑料袋包好，放在600C恒温箱中灭菌，以排除 作用。
33．（8分）如图所示为测定某湖泊能量流动状况图解（单位：J/cm2／年），据图回答问题：

(1)流经该生态系统总能量是 。
(2)从第一到第二，从第二到第三营养级，能量传递率依次是 、 ，别旳能量最后通过生物 散失。由于生物不能在代谢中运用 ，因而，能量流动具有 、 特点。
(3)如果A为一片草原，那么最佳使能量流向下列4种动物中 。
A．狼 B．羊 C．黄鼬 D．野兔
34．（8分）回答下列有关生态系统信息传递几种问题。
（1）黄麻原产于热带和亚热带，是春天播种一年生植物，开花需要较短日照。种植黄麻是为了收获茎秆，剥取纤维用于编制麻袋等。短日照对于黄麻来说是 信息，若将黄麻北移种植，则开花推迟或不开花，产量 。
（2）蚂蚁在找到食物后归巢途中，沿途涂布一种自身分泌物，为其她蚂蚁觅食引路。这种分泌物对蚂蚁来说是 信息。
（3）成熟紫园丁鸟雄鸟在交配季节到来之前，就开始营建并装饰“洞房”，一旦有雌鸟来到，雄鸟便环绕着亭子转，向对方简介“洞房”华丽，让客人欣赏多种装饰品，同步跳起优美求婚舞。这种求爱表演始终进行到赢得雌鸟爱慕。雄鸟求爱表演对雌鸟来说是 信息。
（4）农业上在田间施放适量人工合成性外激素类似物，能干扰雌雄虫之间原有 ，从而干扰害虫正常交尾，有也许使害虫种群年龄构成成为 ，
达到防治目。可以减少 ，减轻 ，因而在环保方面有重要意义。
35．（8分）全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等全球生态环境问题，对生物圈导致威胁并且影响到人类生存和发展。
请回答下列有关问题：
（1） 等物质大量排放，引起臭氧层破坏。
（2） 素有“空中死神”之称。
（3）植被破坏是导致 重要因素。
（4）水体中N、P等植物必须矿质元素过多，是导致水体 重要因素。
（5）生物多样性重要波及三个层次内容： 、 、 。
（6）古人曾提出了“天人合一”哲学观念，今天， 是针对全球性生态环境等问题形成新思维。

生态系统稳定性及保护
单元卷10参照答案
一、单项选用题（本大题共30个小题，每题2分，计60分）
1．C 提示：两极生态系统由生产者和分解者构成，三极生态系统由生产者、消费者和分解者构成。由题中大量无脊椎动物物种浮现导致三极生态系统形成，也可求解。
2．D 提示：生物圈是地球上最大生态系统。
3．B 提示：化能合成作用细菌是生产者，腐生动物如蚯蚓是分解者，分解者在分解动植物尸体时放出能量是不能被植物运用。
4．C 提示：种群是一定自然区域内，同种生物所有个体总和；群落是同一时间内汇集在一定区域中多种生物种群集合；生态系统是由生物群落和无机环境互相作用而形成统一整体。校园中所有花草树木都是生产者，同属于第一营养级。
5．C 提示：生产者是食物链基本，螳螂捕蝉，黄雀在后，此成语所隐含食物链应从生产者开始：生产者→蝉→螳螂→黄雀，此食物链中黄雀属于三级消费者。
6．D 提示：食物链越短，损失能量就越少。
7．A 提示：能量流动起点应当是生产者，而不是太阳。
8．A 提示：流入生态系统总能量指该生态系统中所有生产者所“固定”下来太阳能，这些能量除流入初级消费者体内和分解者体内外，另有某些通过生产者自身呼吸消耗掉。
9．A 提示：昆虫数量比树多，鸟数量比昆虫多。
10．C 提示：初级消费者→次级消费者→三级消费者中，能量在流经各营养级时损失了很大一某些，且三级消费者也未必是人类所能运用。
11．A 提示：物质循环中“物质”指构成生物体C、H、O、N、S、P等元素。
12．D 提示：大量燃烧化学燃料导致排放CO2增长，频繁耕作土地使土壤中微生物活动增强，呼吸作用产生CO2增多；过度砍伐森林使光合伙用消耗CO2减少。
13．D 提示：生产者绿色植物通过光合伙用吸取CO2进入生物群落，又通过呼吸作用分解有机物生成CO2和H2O，释放到大气中。
14.D 提示：能量流动和物质循环同步进行，彼此互相依存，不可分割。
15.B 提示：蜘蛛捕食、鸟类鸣叫、萤火虫发光属于物理信息传递。
16．D 提示：物理信息来源可以是无机环境，也可以是生物，信息素属于化学信息。
17．B 提示：生态系统中，食物链上相邻物种之间存在着“食”与“被食”关系，相邻物种某些个体行为与种群特性为对方提供了大量有用信息。可见，信息可以调节生物种间关系，以维持生态系统稳定。
18．C 提示：“运用性外激素类似物，干扰害虫正常交尾” 是化学信息应用。
19．C 提示：植物尸体中富具有机物，被分解者如细菌、真菌分解。
20.提示：太阳能是生态系统最后能量来源，必要源源不断提供。
21．A 提示：生态系统营养构造越复杂，其抵御力稳定性就越高，恢复力稳定性就越低。
22．B 提示：大量捕获青蛙，会使害虫天敌大量减少，从而导致害虫大量繁殖，浮现虫害。
23.A 提示：捕获鲤鱼最适数量为该鱼塘环境容纳量一半，即55吨。
24. C 提示：国内总人口要控制在14亿以内。
25.C 提示：增长化肥和农药使用，也许导致水体富营养化、杀灭害虫天敌、农药残留等。
26．D 提示：预测人口将来发展趋势重要根据是年龄特性。
27．D 提示：维持生态系统稳定是间接体现出作用。
28．B 提示：SO2来自于煤等化石燃料燃烧。把工厂烟囱升高会使污染范畴扩大。
29．A 提示：要保护栖息地。
30.D 提示：限塑令告知明确规定：从6月1日起，在范畴内严禁生产、销售、使用厚度不不小于0．025毫米塑料购物袋；所有超市、商场、集贸市场等商品零售场合一律不得免费提供塑料购物袋。
二、非选用题（本大题共5小题，每空1分，40分）
31.（1）6 （2）4 （3）植物 猫头鹰、食虫鸟、蛇、食虫昆虫 （4）捕食 （5）非生物物质和能量 分解者 （6）猫头鹰
32.（1）生产者 分解者 （2）光合伙用 呼吸作用 （3）含碳有机物 （4）化学燃料 （5）温室效应 （6）土壤微生物
33.（1）生产者所固定所有太阳能即464.6 （2）13.5% 20% 呼吸作用 热能 单向流动 逐级递减 （3）B
34.（1）物理 提高 （2）化学 （3）行为 （4）信息联系 衰退型 农药用量 农药对环境污染
35．（1）氟利昂 （2）酸雨 （3）土地荒漠化 （4）富营养化 （5）基因（遗传）多样性 物种多样性 生态系统多样性 （6）可持续发展