正比例2北师大版六年级数学下册第十二册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,正百分比,北师大版六年级数学下册,第1页,教学目标,1.结合丰富实例，认识正百分比。,2.能依据正百分比意义，判断两个相关联量是不是成正百分比。,3.利用正百分比处理一些简单生活问题，感受正百分比关系在生活中广泛应用。,第2页,一辆汽车行驶速度为90千米/时,汽车行驶时间和旅程以下。把下表填写完整。,1,观察上表，回答下面问题：,90,1,=90,180,2,=90,270,3,=90,.,时间/时,1,2,3,4,5,6,7,8,旅程/千米,90,180,270,360,450,540,630,720,（1）表中有哪两种量？,（2）这两种量发生什么改变?,（3）什么不变?,为何,你是怎么知道?,第3页,30,10,=3,27,9,=3,24,8,=3,.,2,观察上表，,（1）表中有哪两种量？,（2）应付钱数是怎样伴随苹果质量数改变？,（3）你知道什么不变吗?,一些人买同一个苹果,购置苹果质量和应付钱数以下.把下表填写完整。,24,27,30,应付钱数/元,3,4,5,6,7,8,9,10,质量/千克,21,12,15,18,9,第4页,一辆汽车行驶速度为90千米/时,汽车行驶时间和旅程以下。把下表填写完整。,1,时间/时,1,2,3,4,5,6,7,8,旅程/千米,90,180,270,360,450,540,630,720,2,一些人买同一个苹果,购置苹果质量和应付钱数以下.把下表填写完整。,24,27,30,应付钱数/元,3,4,5,6,7,8,9,10,质量/千克,21,12,15,18,9,第1题,表中，时间增加，所走旅程也对应增加，而速度不变。所以,旅程,和,时间,就,成正百分比。,第2题,表中，苹果质量增加，应付钱数也对应增加，而每千克苹果价钱不变。所以,苹果质量,和,应付钱数,就,成正百分比。,第5页,想一想：,正方形周长与边长成正百分比吗？,面积与边长呢？为何？,4,3,2,1,周长/cm,边长/cm,（）,4,3,2,1,面积/cm,边长/cm,（）,周长与边长,比值不变,，所以周长与边长,成正百分比,面积与边长,比值不确定,，所以面积与边长,不成正百分比,第6页,那么要判断两种量是否成正百分比该看什么？,1.一个量改变，另一个量也对应改变。,2.它们比值（商）一定（即不变）。,第7页,应用知识，处理问题,1.审判官：判断下面每小题中两种量是不是成正百分比，为何？,（1）大豆出油率一定，豆油质量和大豆质量。,（）,（2）一个人身高和体重。（）,（3）圆直径和周长。（）,（4）差一定，被减数和减数。（）,（5）火车速度一定，旅程和时间。（,）,豆油质量,大豆质量,=,大豆出油率,（一定）,第8页,2,.,已知a和b成正百分比，完成下表。,a,30,50,65,1.5,b,6,3,8,0.5,.,.,.请从生活中找一找成正百分比量。并把它们写出来。,第9页,请大家回顾一下，经过这节课学习，你有什么收获？你还有什么疑问吗？,第10页,作业：,P21 练一练,第1、2题,3月13日,第11页,