2022年九年级思品第四单元复习归纳.doc

第四单元复习归纳
第九课 实现我们共同抱负

1、我们最高抱负是实现共产主义。共产主义社会有哪些特点？
共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展社会。
2、在社会主义初级阶段，国内各族人民共同抱负是什么？
国内各族人民共同抱负是把国内建设成为富强民主文明和谐社会主义现代化国家。
3、最高抱负与共同抱负是什么关系？
①实现共同抱负是实现共产主义抱负必要准备和必经阶段；②实现最高抱负是实现共同抱负必然趋势和最后目。
4、全面建成小康社会
（1）国内目前达到小康还是低水平、不全面、发展很不平衡小康。
（2）共绘小康蓝图：党十八大提出到实现全面建成小康社会宏伟目旳。
（3）由贫困到温饱、再由温饱到小康历史性跨越，是社会主义制度伟大胜利，是中华民族发展史上一种新里程碑。
5、社会主义和谐社会
（1）什么是社会主义和谐社会？
社会主义和谐社会应当是民主法治、公平正义、诚信友善、布满活力、安定有序、人与自然和谐相处社会。
（3）如何构建社会主义和谐社会？
①要进一步贯彻贯彻科学发展观。
②需要各族人民坚持艰难奋斗。
③要坚持中华人民共和国共产党领导。
④和谐社会，人人共享；增进和谐，人人有责。和谐美好社会，需要脚踏实地艰难奋斗，需要全体人民共同参与。
6、艰难奋斗是中华民族老式美德
（1）为什么要继续发扬艰难奋斗精神？（理解）
①艰难奋斗是中华民族精神重要内容，是中华民族老式美德。②艰难奋斗集中体现为创业精神，创业实践需要创业精神支持和鼓舞。③艰难创业精神作为一种积极、健康生活态度，一种思想境界，无论什么年代，都是人们成就事业必不可少精神力量和崇高美德。
④发展中华人民共和国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是布满艰苦和发明伟大事业。伟大事业需要并将产生崇高精神，在新时期，推动现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰难创业精神，特别是开拓创新精神。
（2）艰难奋斗在不同步代有不同内容。
（3）我们青少年如何发扬艰难创业精神？
①思想上，乐观向上、开拓创新、培养艰难奋斗崇高美德。
②生活上，艰难朴素、勤俭节省、合理消费，杜绝铺张挥霍、
③学习上，顽强拼搏、刻苦钻研，勤奋努力、勇攀高峰。

第十课 选用但愿人生

1、对旳看待抱负与现实：①抱负源于现实却又高于现实，抱负实现需要我们在现实中努力。②我们具体抱负不是一成不变，而是发展变化。③抱负和现实之间有一定差距。
2、抱负含义：抱负是我们在学业成就、将来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求目旳，代表着我们对生命一种盼望，反映了我们对生活积极态度。人生，就是立足现实，不断追求多种具体抱负历程。（理解）
3、我们为什么需要抱负（抱负重要性或作用）？
①人生需要抱负。抱负是引导人生航船方向。
②抱负指向将来，对人行为有导向、驱动和调控作用。
4、影响抱负实现因素：自身条件和外在环境。
5、如何才干实现抱负？
①需要对人生作出规划；②对自己抱负恰当调节，以缩短抱负与现实之间差距 ③要脚踏实地、全力以赴；④要不断增强自身能力，提高自身素质；⑤要不屈不挠、坚持不懈等等；
6、有关学习压力
（1）如何对旳结识学习压力？（理解）
①在学习中感受到压力是正常。
②学习需要适度压力。适度学习压力可以激发我们干劲和潜能，使我们体现得更积极。
③过度学习压力则会使焦急不断增长，影响学习效率和已有水平正常发挥。
④学习没有压力，也许会使我们非常轻松，也有也许使我们失去动力，止步不前。
⑤我们要在既有基本上给自己提出更高规定，自觉适度加压，增强学习动力。
（2）如何缓和学习压力？
①明确学习意义，培养学习爱好，是我们缓和学习压力有效措施。
②理解学习压力，学会对旳看待压力，学会将压力化为动力。
7、有关考试焦急
（1）导致考试焦急因素有哪些？（理解）
①面临考试很重要，或考试难度过大；②她人、自己过高规定超过了个人实际能力；③仅以考试成绩来判断个人价值等等
（2）对考试焦急如何对旳结识？
适度焦急体现了我们对考试积极认真态度，但过度考试焦急，则会干扰我们学习，对身心健康导致不利影响。我们要克服过度焦急，沉着对面对考试。
（3）如何才干做到沉着面对考试？
①要树立对旳考试观念；②要实事求是地调节自我盼望；③要增强自身实力。
8、有关选用话题
（1）多种各样选用对我们选用能力提出了更高规定。
（2）世界上没有十全十美选用。我们要有勇气自己做出选用，并且为自己选用肩负起责任。
（3）选用措施和方略有哪些（如何才干作出最佳选用）？
①在作出人生选用之前，我们要弄清自己真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息； ②还要考虑目旳重要性以及实现也许性等等。③多听取父母教师意见
（4）学会选用意义是什么？
①学会自己作出选用，我们才干做自己主人，才干享有到成功快乐。
②或者在作出错误选用时，从中吸取教训，提高选用能力。
③通过不断自主选用并从中总结成功经验和失败教训，我们选用会更为明智，人生会更加积极。
9、21世纪对我们素质提出了哪些更高更新规定？
21世纪是一种终身学习时代，一种更注重开发人类自身资源、潜力与价值时代，对我们素质提出了更高更新规定，特别需要是：①具有创新精神；②具有团队精神；③学会终身学习。
10、创新精神
（1）为什么需要创新精神（创新精神意义）？
创新精神是一种民族灵魂，是一种国家和民族发展不竭动力，也是一种现代人应当具有素质，只有具有创新精神，才干在将来发展中不断开辟新天地。
（2）我们青少年如何哺育创新精神？
①培养学生自主探究学习能力；②拓宽思维，多角度思考问题；③敢于向老式和权威发起挑战；④提高观测能力和创新型思维能力；⑤把创新热情与科学态度结合起来，培养动手能力，勤于实践。
11、为什么需要团队精神（团队精神作用）？
①具有团队精神，才干更好地施展个人才华，实现自身价值；②才干更好地发挥团队发明力，形成文明和谐、团结高效集体，推动社会进步。
12、有关终身学习
（1）为什么要终身学习（终身学习意义、作用）？
①是个人可持续发展规定：终身学习，能使我们克服工作中困难，解决工作中新问题；能满足我们生存和发展需要；能使我们得到更大发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们精神生活，不断提高我们生活品质
②终身学习也是社会发展必然规定。P144正文。