母乳喂养优秀PPT.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东莞市妇幼保健院,东莞市妇女儿童医院,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东莞市妇幼保健院,东莞市妇女儿童医院,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东莞市妇幼保健院,东莞市妇女儿童医院,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东莞市妇幼保健院,东莞市妇女儿童医院,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东莞市妇幼保健院,东莞市妇女儿童医院,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,东莞市妇幼保健院,东莞市妇女儿童医院,1,爱婴医院,母乳喂养在行动,红安县人民医院,黄红香,1,主要内容,母乳喂养的背景,母乳喂养的好处,母乳的成分,泌乳的机制,母乳喂养技巧,2,一、母乳喂养的背景,3,母乳喂养的文化,4,世界卫生组织（,WHO,）,联合国儿童基金会（,UNICEF,）联合倡议,6,母乳喂养是婴儿出生伊始就享有的权利，也是人生第一块金牌，对促进儿童健康至关重要！,中国卫生部妇社司 秦怀金司长,7,做好,母乳喂养,教育推广工作，,在卫生部“优质护理示范工程”中争优创先,卫生部医政司 郭燕红副司长,8,8,中华人民共和国母婴保健法,医疗保健机构为产妇和婴儿提供科学育儿、合理营养和母乳喂养的指导。国家推行母乳喂养。医疗、保健机构应当为实施母乳喂养提供技术指导，为住院分娩的产妇提供必要的母乳喂养条件。,9,促进母乳喂养成功的十点措施,有书面的母乳喂养政策，并常规地传达到所有保健人员。,对所有保健人员进行必要的技术培训，使其能实施这一政策。,要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇。,帮助母亲在产后,1,小时内开始母乳喂养。,指导母亲如何喂奶，以及在需与其婴儿分开的情况下如何保持泌乳。,除母乳外，禁止给新生婴儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征。,实行母婴同室,让母亲与其婴儿一天,24,小时在一起。,鼓励按需哺乳。,不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头，或使用奶头作安慰物。,促进母乳喂养支持组织的建立，并将出院的母亲转给这些组织。,10,有一笔资产,母乳新发现,世界上没有一笔投资能与母乳相比。母乳代用品可以代替乳汁，却无法代替母乳创造的文化。,世界上没有一个母亲愿意放弃给孩子以最好的投资。,如果母亲知道母乳是最宝贵的教育资产，有哪个母亲会甘心错过这哺乳这一天赐良机!,徐国静,11,4/9/2025,二、母乳喂养的好处,母乳,：,送给孩子第一份最珍贵的礼物！,12,是妈妈和宝宝的第一次亲密接触，,给宝宝的不仅是营养和保护，,更重要的是爱的传承和交流,13,母乳喂养的好处,（,一）对婴儿,1,、营养：母乳含有,丰富的蛋白质、碳水化合物 脂肪、DHA、维生素等必须的营养，,成分随婴儿月龄增加而变化，,能满足46个月婴儿,的需求.,是婴儿最全面、最自然的营养来源。,2,、保护：母乳中含有丰富的分泌型IgA，还有少量的IgG、IgM,保护婴儿免受感染、腹泻、中耳炎、过敏性疾病侵袭,降低婴儿猝死症（,SIDS,）、坏死性小肠结肠炎（,NEC,）危险。,3、预防过敏性疾病，如哮喘、湿疹，,预防肥胖、高血压等慢性病。,14,母乳喂养的好处,（一）对婴儿,4、促进发育：促进脑细胞和智力的发育,有助宝宝口腔及面部发育,有助宝宝发展语言能力,5、情感：,母乳喂养强化母婴情感纽带,为婴儿的情商培养奠定基础,15,母乳喂养的好处,（二）对母亲,1,、健康：,促进产后子宫的复原，减少产后出血,降低妈妈患,乳腺癌,和,卵巢癌,的危险,帮助妈妈尽快恢复体型，每天消耗,500,卡路里,2,、情感：,哺乳的妈妈更自信,有利于建立亲子依恋关系，对妈妈与宝宝一生的交流起到重要的作用,3.,哺乳期闭经是天然避孕方法,(,受孕率）,16,母乳喂养的好处,（三）对家庭,1,、经济：节省时间、减少支出、降低浪费,2,、方便：随时供应，省时省力，减少污染,3,、省心：母乳喂养宝宝更健康，让父母有更充足的精力应付紧张的工作，减少事假病假,17,母乳喂养的好处,（四）对社会,1,、母乳喂养的孩子身体素质好，不易患病，有利于提高全民身体素质。,2,、母乳喂养的母亲对婴儿慈爱，有助于小儿智力、社交能力的发育，有助于家庭和睦、社会安定,18,母乳,VS,奶粉,母乳：为婴儿,大脑,的发育做准备,牛奶：为小牛的,肌肉,快速成长提供能量,19,人类的宝宝还是牛的宝宝,?,VS,20,WHO,推荐,婴儿喂养的选择：,首选：母乳直接喂哺,第二：吸出的母乳,第三：他人的母乳,最后：配方奶,21,三、母乳的成分,每一种哺乳动物产生的独特乳汁都能够满足子代在初生时的营养要求。这些乳汁如血液般重要，具有足以保证后代在各种环境中生存的特性。,母乳中含有易于婴儿消化吸收的脂肪、蛋白质、乳糖、维生素和矿物质等营养成分。专为宝宝,量身定做,。,22,母乳,：随着宝宝会,“长大”,的母乳,初乳过度乳成熟乳,初乳 过度乳 成熟乳,23,母乳,含有脂肪、蛋白质、乳糖、维生素和矿物质等。,初乳,因含,-,胡萝卜素,而颜色呈黄色；分娩后第,1-3,天；产量小，密度高；富含各种营养成分和,免疫球蛋白,。,过渡乳,蛋白质含量逐渐减少，而脂肪和,乳糖,含量逐渐增加，是初乳向成熟乳的过渡。,成熟乳,大约,10,天以后，产量高，密度低，含母乳各项营养成分。,24,“,前奶”与“后奶”,前奶 后奶,“开胃菜”“正餐”,含有丰富的蛋白质、多量的水,和糖 、无机盐、维生素 含有丰富而高热量的脂肪且,且乳汁总含量 的50%以上,“解渴”“耐饿”,安慰性吸吮主要吃前奶，饥饿时大量摄入后奶,避免摄入过多热量,25,四、泌乳的机制,3/2,乳头,大乳导管,乳导管,蒙哥马利氏结节,乳晕,乳腺泡,支持组织与脂肪,泌奶细胞,肌肉细胞,Oxytocin makes them contract,Prolactin makes them secrete milk,26,泌乳激素,泌乳激素,由血液输送,婴儿吸吮,乳头受刺激,在夜间,泌乳激素,分泌更多,抑制排卵,3/3,泌乳激素在哺乳后分泌，准备下次哺乳,27,喷乳反射,使子宫收缩,乳头受刺激,催产素由血液输送,婴儿吸吮,3/4,催产素在喂哺前及喂哺中分泌使乳汁分泌,28,促进和抑制喷奶反射的因素,忧虑,困迫,疼痛,怀疑,抑制因素,促进因素,想着爱护婴儿,婴儿的声音,看见婴儿,抚摸婴儿,自信,按摩后背、沐浴、热敷等,3/5,29,乳汁分泌的抑制,当乳房充满乳汁，分泌便停止,抑制,3/6,30,什么控制泌乳反射的产生？,什么控制喷奶反射的产生？,什么控制乳汁分泌的抑制？,婴儿吸吮,婴儿吸吮,乳房充满乳汁,31,五、母乳喂养的技巧,当我们认识婴儿的反射,喷乳反射,婴儿如何吸吮,泌乳反射,母乳中的抑制剂,帮助你明白如何护理和协助母亲成功喂奶,32,婴儿的反射,觅乳反射,当物体触碰到婴儿嘴唇，婴儿张大嘴，伸出舌头寻找,吸吮反射,当物体触碰到婴儿上颚，婴儿便吸吮,吞咽反射,当婴儿口中注满乳汁，婴儿便吞咽,技巧,妈妈学习搂抱婴儿,婴儿学习从乳房吮吸母乳,3/11,33,皮肤接触,正常新生儿出生,1,小时内进行母婴直接皮肤接触至少,30,分钟，并帮助早吸吮,剖宫产的产妇,在术中进行部分皮肤接触，如握手、亲脸等，返回产休区在产妇有应 答后,1,小时内进行。,34,皮肤接触,怎样进行早接触？,生后,1,小时内，在给母亲和婴儿保暖的条件下，将婴儿尽量充分地,裸露,置于母亲怀中让他吸吮乳头。,早吸吮,婴儿出生后,1,小时,以内开始吸吮母亲,乳房,。,35,早接触早吸吮的重要性,1,、,皮肤接触是哺乳动物出生后的正常状态，能够提高婴儿组织系统化，,改善温度调节、呼吸和血氧饱和度，,增加母乳产量，加快婴儿体重增加。,2,、产后不久是婴儿吸吮本能,最强,的时机，有利于随后母乳模式的建立，允许婴儿在产后第,1,个小时内自行寻乳和衔乳。,36,早接触早吸吮的重要性,3,、吸吮刺激了,催产素,的产生，有助于胎盘的娩出和减少出血。,4,、产后立即吸吮，能使母亲给予婴儿更多的关心，是建立母子感情的重要时机，能比较长时间坚持喂哺婴儿，若延迟吸吮时间，母乳喂养失败的可能性会增大。,37,按需哺乳,建议母亲在婴儿饿了或母亲想要哺乳时就应该哺乳，不必设定次数，,24,小时内健康新生儿一般可能进行,8-12,次哺乳,38,母婴同室,24,小时母婴分离时间每天不能超过,1,小时，鼓励按需哺乳。,39,正确的哺乳姿势,1,、,母亲放松舒适；,2,、孩子身体贴近母亲，脸向着乳房，鼻子对着乳头,3,、孩子头与身体呈一直线,4,、下颌紧贴乳房；,5,、母亲抱着孩子贴近自己,6,、如是新生儿则应用手托住头、肩及臀部。,秘决：“胸贴胸，腹贴腹，下颌贴乳房”,40,正确的哺乳姿势,摇篮式,橄榄球式,横卧式,侧卧式,41,哺乳姿势,42,42,摇篮式,适用于：,双胎,孩子衔接有困难,治疗乳腺管阻塞,母亲喜欢这种体位,43,榄球式（臂下式）,适用于腹部有伤口、手臂短、乳房大、乳头位置向下指、婴儿较小的母亲,44,横卧式（交叉式）,适用于：,非常小的孩子：早产儿及新 生儿,病儿或伤残儿,母亲喜欢,45,侧卧式,非常舒适，但开始不容易掌握,需要更多的支持,取舒适的侧卧位，身体放松,46,47,4/9/2025,母亲姿势的重点,放松,舒适姿势,承托好，充分利用枕头、包被等,能将婴儿贴近乳房,充分暴露乳房,无肌肉紧张,48,婴儿姿势,尽量,少,穿衣,协助婴儿放松,将婴儿身体承托好，转向母亲,鼻子与乳头在同一水平,从下到达乳房,眼睛可与母亲接触,49,扶托乳房的方法,将手指放于乳房下的胸壁处,食指放乳房的底部以作承托,拇指置于乳房上方，呈“,C,”,字形,手指要尽量,远离,乳晕,50,衔接的方法,托着婴儿的头及肩部,将婴儿紧贴乳房，嘴巴接触到乳头,用乳头轻碰婴儿的上唇,待婴儿口张得最大时，快速将婴儿贴近乳房,婴儿双唇张大外翻，深深含在乳晕上,51,理想的衔乳,婴儿下巴紧贴乳房,婴儿嘴张的很大，含住大部分的乳晕（,乳头周围,2-3CM,半径范围,）；,下唇外翻，面颊圆涨,婴儿口腔上方的乳晕比下方多,能看到吞咽动作或听到吞咽声音。,哺乳后乳房轻松,柔软,52,婴儿的衔乳姿势,正确吸吮,.avi,53,宝宝有效吸吮的表现,正确,吸吮的表现,1,宝宝身体靠近母亲,2,宝宝的脸贴近乳房,3,宝宝的嘴张很大，下唇往外翻,4,宝宝上唇上方的乳晕较下唇下方的乳晕露出多,5,宝宝慢且深地吸吮，两颊饱滿，喂完后放松且满足，平静地睡觉,6,母亲不会觉得乳头疼痛,7,可以听到吞咽,声,不正确,吸吮的表现,1,宝宝身体远离母亲,2,宝宝有下巴与乳房分开,3,宝宝的嘴巴看起来是闭着,4,宝宝上、下唇均可看到乳晕，舌头在嘴巴后部没有向前伸,5,宝宝吸吮快而浅，两颊绷紧或凹陷，烦燥不安或拒食,6,母亲会觉得乳头疼痛,7,吸吮时会有“咋舌”音，喂完奶发现乳头变平,54,含接不当的后果,乳头疼痛,乳头受损,乳胀,婴儿不满足和哭闹,婴儿吃奶次数频繁和时间长,乳汁产生减少,婴儿体重不增,3/10,55,宝宝吸吮的节奏,刚开始是快速而短暂的吸吮，刺激妈妈产生喷乳反射。,（,非营养性吸吮，,2-3,次,/,秒,）,接着为缓慢而有力的吸乳节奏：,吸吮,-,吞咽模式，,伴随有短暂的停顿呼吸。,（,营养性吸吮，,1,次,/,秒,）,母乳哺喂平均每次持续,16,分钟,56,常见错误,母亲：,将婴儿放置太高、太低、太远，致婴儿衔接乳房有困难,手指与拇指靠近乳晕处握住乳房,用拇指与其它手指捏住乳头或乳晕,试图将乳头挤进婴儿口中,用剪刀手势,或,夹香烟,手势握住乳房,用一个手指将靠近婴儿鼻部的乳房向后压,57,如何保证母亲有充足的乳汁,判断母乳摄入量是否足够的标准,生后第一天：,2,次小便，第二天,2,3,次，,3,天下奶后，,24,小时排尿,6,次以上,出生,4-5,天开始，宝宝每周体重增加,120-210,克，满月时体重增长,500,克以上,小知识,宝宝在,2,、,4,、,6,周和,3-4,个月间有快速增长期，吃奶的频率增加，只要坚持按需哺乳，很快乳汁产量就能符合宝宝的需求。,58,帮助刺激喷奶反射,从实践中：,使乳房变温暖,刺激乳头,按摩或轻轻抚摩乳房,请他人按摩背部,59,背部按摩的方法,母亲取坐位，向前弯曲，双臂交叉放在桌边，并将头枕于手臂上。脱去上衣，使乳房松弛，下垂，医务人员或亲属在脊柱两侧向下按摩，双手握拳，伸出拇指，用双拇指用力点压、按摩、移动并兼做小圆周运动，在脊柱下移的同时再自颈部移到肩胛骨，持续按摩,2,3,分钟。,Back massage,60,UNICEF/WHO Breastfeeding Promotion and Support in a Baby-Friendly Hospital 20 hour Course 2006,背部按摩,6/2,Breastfeeding Counselling:a training course,WHO/CHD/93.4,UNICEF/NUT/93.2,61,使用人工奶嘴或安抚奶嘴,在母乳喂养开始时不应使用安抚奶嘴,使用安抚奶嘴的婴儿每天哺乳次数减少,62,谢谢！,63,问与答,64,