资源描述
二年级数学上册第三单元《 角的初步认识》
一、我会填。(每小题2分共24分)
1、一个角是由( )个顶点与( )条边组成的。
2、一个三角板有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角。
3、红领巾上有一个( )角,两个( )角。
4、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。
5、在我们学过的角中,( )角比直角小,( )角比直角大。
6、写出下面角的各部分名称。
7、下面的图形中,是角的在( )里打“√”,不是的打“×”。
8、数一数下面图形按要求填空。
( )个钝角 ( )个直角 ( )个钝角 ( )个角
9、下列各角中,( )是直角,( )是锐角,( )是钝角。
二、 我会连.12分
三、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(每小题2分共14分)
1、直角是角中最大的角。 ( )
2、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。( )
3、直角比锐角大,但比钝角小。( )
4、一个角的两条边越长,这个角就越大。( )
5、角的大小及边的长短没有关系。( )
6、角的两条边张开得大角就大,角的两得边张开得小角就小( )
7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。( )
四、我会找。(每小题5共20分)
1、下面图形哪些是角?在下面的( )里画“ √ ”
2、下面哪几个图形是直角?在它下面的( )里画“√ ”
3、下面哪几个图形是锐角,在它下面的( )里画“√ ”
( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、我会比。(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在○里填上“>”“<”或“=” )(10分)
六、以下面的点为顶点,画一个直角、一个锐角 、 一个钝角。
二年级数学上册第三单元《 角的初步认识》
一、我会填。(每小题2分共24分)
1、一个角是由(一)个顶点与( 两 )条边组成的。
2、一个三角板有( 三 )个角,其中有(一)个直角,( 两 )个锐
角。
3、红领巾上有一个(钝)角,两个( 锐 )角。
4、拿一张纸,先上下对折,再( 左右 )对折可以得到直角。
5、在我们学过的角中,( 锐 )角比直角小,( 钝 )角比直角大。
6、写出下面角的各部分名称。(顶点、边、边)
7、下面的图形中,是角的在( )里打“√”,不是的打“×”。
8、数一数下面图形按要求填空。
( 2)个钝角 ( 1 )个直角 (6 )个钝角 ( 2 )个角
9、下列各角中,( ② ④ ⑥)是直角,( ① ⑤ )是锐角,( ③ )是钝角。
二、 我会连.12分
三、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(每小题2分共14分)
1、直角是角中最大的角。 ( × )
2、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。(√ )
3、直角比锐角大,但比钝角小。( √ )
4、一个角的两条边越长,这个角就越大。( × )
5、角的大小及边的长短没有关系。( √)
6、 角的两条边张开得大角就大,角的两得边张开得小角就小(√ )
7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。( × )
四、我会找。(每小题5共20分)
1、下面图形哪些是角?在下面的( )里画“ √ ”
2、下面哪几个图形是直角?在它下面的( )里画“√ ”
3、下面哪几个图形是锐角,在它下面的( )里画“√ ”
( ) ( √ ) ( ) ( √ ) ( )五、我会比。(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在○里填上“>”“<”或“=” )(10分)
六、以下面的点为顶点,画一个直角、一个锐角 、 一个钝角。
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