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全等三角形单元测试题(含答案).doc

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资源描述
全等三角形单元测试题 一、填空题〔每题4分,共32分〕. 1.:,,,,,那么_________,__________. 2.如图1,在中,AB=AC,AD⊥BC于D点,E、F分别为DB、DC的中点,那么图中共有全等三角形_______对. 图1 图2 图3 3. △ABC≌△A′B′C′,假设△ABC的面积为10 cm2,那么△A′B′C′的面积为______ cm2,假设△A′B′C′的周长为16 cm,那么△ABC的周长为________cm. 4. 如图2所示,∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需添加的一个条件是________________(只添一个条件即可). 5.如图3所示,点F、C在线段BE 上,且∠1=∠2,BC=EF,假设要使△ABC≌△DEF,那么还需补充一个条件________,依据是________________. 6.三角形两外角平分线与第三个角的内角平分线_____一点,且该点在三角形______部. 7.如图4,两平面镜α、β的夹角 θ,入射光线AO平行于β,入射到α上,经两 次反射后的出射光线CB平行于α,那么角θ等于________. 图4 图5 图6 8.如图5,直线AE∥BD,点C在BD上,假设AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,那么 的面积为______. 二、选择题〔每题4分,共24分〕 9.如图6,AE=AF,AB=AC,EC与BF交于点O,∠A=600,∠B=250,那么∠EOB的度数为〔 〕 A、600 B、700 C、750 D、850 10.△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为100 cm,A、B分别与D、E对应,且AB=35 cm,DF=30 cm,那么EF的长为( ) A.35 cm B.30 cm C.45 cm D.55 cm 11.图7是一个由四根木条钉成的框架,拉动其中两根木条后,它的形状将会改变,假设固定其形状,以下有四种加固木条的方法,不能固定形状的是钉在________两点上的木条.( ) A.A、F B.C、E C.C、A D.E、F 图7 图8 图9 图10 12.要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在一条直线上,可以证明△EDC≌△ABC,得到ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长〔如图8〕,判定△EDC≌△ABC的理由是〔 〕 A.边角边公理 B.角边角公理; C.边边边公理 D.斜边直角边公理 13.如图9,在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:5:10,又△MNC≌△ABC,那么∠BCM:∠BCN等于〔 〕 A.1:2 B.1:3    C.2:3  D.1:4 14.如图10,P是∠AOB平分线上一点,CD⊥OP于F,并分别交OA、OB于CD,那么CD_____P点到∠AOB两边距离之与.( ) A.小于 B.大于 C.等于 D.不能确定 三、解答题〔共46分〕 15.如图11,中,∠ACB=90°,延长BC至,使 C=BC,连结A.求证:△AB是等腰三角形. 参考答案 第 4 页
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