中考百日誓师大会教师代表发言稿.doc

教师们、同学们：
今天，非常荣幸能在这里与大家一起誓师，共同见证这个难忘日子，此时此刻，作为一名与同学们朝夕相处普通教师，我心里也久久不能平静。
再过100天，同学们将迎来人生第一次机遇与挑战！它将翻开你生命崭新一页，它会让你梦想绚丽如画，让你前程灿烂如星。而这一切可能，都需要你们从今天最后冲刺做起，充分利用好这屈指可数、一日千金关键时刻。如果说前一段时间，你们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争激战时刻；如果说前一段时间，你们还有些三心二意，忙里偷闲，那么现在该是证明自己实力关键时刻了。也许九年级路有些崎岖，有些坎坷；也许九年级路上少不了犹豫与彷徨，少不了懈怠与忧伤……可是，与其说在为成绩为分数而战，倒不如说，九年级是在考验一个人忍耐与坚强，在挑战一个人潜能。九年级辛苦将让你生活更充实；冲刺劳累将增添你生活勇气；未来成功将使你从稚嫩走向成熟。
作为你们教师，我们朝夕相伴，有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽青春季节。在这有限时间里，我们无法给予你们更多东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。剩下时间内，也许对你们有更苛刻要求，更艰辛训练，更严厉批评，也许会令你们难以承受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这背水一战时刻，我们一定更加努力，精心备好每一堂课，做你最忠诚朋友，为你鼓劲加油。请你坚信，教师与你风雨同舟，荣辱与共！
此时此刻，镇一中就像神州飞船发射场，而你们就像是蓄势待发神州火箭，你们将冲破一切阻力、困难，抛开一切苦恼、彷徨、困惑，飞向自己宇宙，飞向理想星球。
最后我祝愿亲爱同学们以优异成绩，去实现我们共同理想，让飞翔在六月张开翅膀！让雄心与智慧在六月闪光！
时间，是一首无声歌；时间，是一缕无痕风；时间，是一张没有回程车票，转眼间，毕业阶段已经降临！回首三年初中生活，曾经有欢畅笑，曾经有痛快哭，曾经有挥洒汗，曾经有收获甜……是，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获时节。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞，“最困难之时，就是离成功不远之日〞。在座每个人都清楚地知道它们含义。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战时刻到了，我们全体初三教师心与同学们一起在跳动。
初三书山揽胜、题海遨游，深夜里孤灯奋战，夏日里涔涔汗水，父母亲声声叮咛，师友们殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们成功。再经过几十天紧张而又充实学习，你们初中生活即将点上一个标点，是圆满完毕句号？还是遒劲有力，充满惊喜感慨号？答案在你行动中！
大学梦，是人生梦起点，没有经过大学人生是有缺憾；高中梦，又是大学梦起点，我们要抢占人生制高点，创造无怨无悔人生！初三是人生征途中重要一站，大家千万不要把太多精力与时间消耗在一时享乐当中，应当竭尽自己最大努力去为实现自己梦想而奋斗。
世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己辛勤付出与努力才成功呢？只有勤奋才是通向智慧圣殿唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能到达他所向目标。〞在这最后冲刺中我们决不能气馁，青春理想，成功钥匙，生命意义，都包含在两个字中——奋斗！只有奋斗了，才能拥有希望，只有奋斗了，才会取得优异成绩。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球〞，其实我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大区别，关键在于是否能正确地把握一个最正确支点。让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运撞击。
作为你们教师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花笑脸与每一个阳光遍地、书声朗朗早晨。在这有限时间里，我们无法给予你们更多东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。剩下时间内，也许对你们有更苛刻要求，更艰辛训练，更严厉批评，也许会令你们难以承受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。山可摇，地可动，但我们执着不能改，我们激志不能撼；海可苦，石可烂，但我们激智不能撼。
同学们，“三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！〞。我希望你不要做过客流星，因为你曾用智慧培育理想；不要摘青色苹果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做飘泊扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
同学们，不死战士，当勇于战胜懦弱；坚韧精神，应化作锐利长矛；是蓬勃鲤鱼，就要超越梦想中龙门。
同学们，“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋〞，我坚信今年六月硕果会更加香甜，我坚信今年六月笑脸将更加灿烂，我坚信今年六月你，将如雄鹰一般，在辽阔苍穹，展翅翱翔，创造自己人生辉煌！
尊敬各位领导、教师，亲爱同学们：

大家下午好！

在这春光明媚日子里，我怀着冲动心情走近这个讲台，因为我旁边有着关心、保护我领导，有着关心、支持我同事，更重要是，我面对是台下930多位祖国未来栋梁之才——你们！

今天，我们迎来了2021届中考百日誓师大会。从这一刻起，意味着中考决战冲锋号已经吹响！意味着我们到了圆梦关键时刻，意味着我们要全力以赴。青春要是一个证明自己、实现自我时机，现在，这个时机已经到来！在青春天空里，我们不允许留下懊恼、遗憾与懊悔！在青春这张寄往未来贺卡上，我们要以勤奋为笔，信心为纸，绘画属于我们未来与三中附中辉煌！

在人生道路上，关键往往就是那么几步，而初中就是关键几步中第一步。大学是创立精彩人生重要一步，而高中是创立开展平台关键一步。走好了初中升高中这一步，我们才有资本去追求自己精彩人生，才有能力铸造自己人生意义。我们要抢占先机，创造无怨无悔人生！要到达明天，必须马上启程。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

三年奋斗，九百多个日日夜夜积累，都是为了圆梦。在关键一百天里，我们要以一往无前豪迈与破釜沉舟决心，勇往直前！我们不能浪费任意一分一秒；任何可以用来圆梦时间我们都要牢牢抓住，积累我们前进力量！其实你不是不能，只是你肯不肯！给自己一百天努力，为自己翻开一扇未来门！

现实成功，依赖着我们梦想而前行。因此，永远不要低估梦想力量，永远不要嘲笑怀抱梦想自己。中考不单单是知识比赛，更重要是心态比赛。遇到任何情况，一定要坚信自己能力，一定要坚信自己是最好！我们相信：心有多大，舞台就有多大！我们相信：“天生我材必有用〞！我们相信：“一切皆有可能〞！ 

同学们，你们恰同学少年，风华正茂。作为你们教师，我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽季节；在中考冲刺阶段，我们与你们同在！我们一同体会拼搏百日，一同品尝奋斗乐趣。黄沙百战穿金甲，　不破楼兰终不还！在短暂时间里，我们无法给予你们更多东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。接下来一百天里面，也许对你们会更加苛刻要求，更艰辛训练，甚至是严厉批评。但是这一切，都是为了大家能够更加出类拔萃！为了大家能够成为祖国栋梁之才！因为，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我们坚信通过全体师生共同努力，以我们智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外！

九载寒窗，决胜于百天之内。中国男足都3：0赢了韩国队，我们中考还有什么不能成功？俱往矣，数风流人物，还看你们！还看三中附中！让我们拿起我们武器，咬紧牙关，用我们废寝忘食勤奋、志在必得信心，意气风发地换取中考十拿九稳辉煌！

我发言完毕，谢谢大家！
中考百日誓师大会教师代表发言稿
——挑战机遇、决胜中考、铸就辉煌
各位领导、教师、同学们：
你们好！
再过100天，你们就要完毕难忘初中时代，再过100天，你们即将离开朝夕相处教师与同学，再过100天，你们就要迎接人生第一次挑战——中考。一百天，很短，在历史长河中，犹如沧海一粟，在人一生中，也不过弹指一挥间；一百天，又很长，长得足够改变一个人命运。因为人生路程虽然很长，可最关键只有几步，中考是人生第一座山，越过这座山，你人生就迈出了成功第一步。现在一百天就是决定你们成败关键一步。
同学们，当你们蓄势待发之际、展翅腾飞之时，出征迎战之前，请允许我代表全体九年级任课教师庄严承诺：让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想此岸前行。不要害怕，教师是你最坚强后盾，不要退缩，教师永远为你遮挡风雨。因为你们努力延续着教师们青春驿动，你们成功承载着教师追求与幸福。这一百天，我们也许无法给予你们更多东西，但我们会倾其所有，为你们明天扬帆远航推波助澜。
我们希望，我们能成为你们学习上指导员，我们会精心组织好考前复习与指导，力求把所有困难尽量估计充分，把可能遇到问题解决在萌芽状态；依据教材与各科考试说明，对准中考要求，分析准面临情况问题，认准复习方向，找准措施方法；坚决落实各项教学方案，脚踏实地地搞好复习工作；我们会笑对所有学生质疑。问到深处，我们会为你们志存高远而欢呼；问到浅处，我们做一条涓涓细流，润物无声。
我们希望，我们能成为你们心理上辅导员，最后100天，我们面前不再是平坦跑道，而是刘翔百米跨栏，赛程很短，障碍很多，每次考试就是一次跨越，每次跨越就是一次前进。最后一百天，需要你卸下包袱，轻装上阵，如果你愿意，请你把教师当作你朋友，生活琐事、交往困惑、学习难点、心理压力……尽情地向我们倾诉吧，教师就在你身边，用我们智慧去启迪你，用我们情感去感化你，用我们人格去熏陶你，迷茫时我们会给你指引，骄傲时我们会给你点化，痛苦时我们会给你抚慰。无论你成绩如何，无论你是否淘气，最后100天，我们会善待每一个学生，相信每一个学生，不放弃每一个学生。因为教师知道，每一朵花都有绽放理由！
最后一百天里，我们也许对你们有更严格要求，更艰辛训练，更严厉批评，但请相信我们每位教师始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们一步又一步成长！我们愿意竭尽全力托起你们明日辉煌。
我们可以错过太阳，也可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月冲天一飞！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔！
青春脚步，为我们敲响出征战鼓；誓言手臂，为我们扬起直济沧海映日长帆。我们会与你们并肩作战，以我们炽热青春激情把希望变成把握，把把握变成所向披靡、舍我其谁士气！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。同学们，三年辛苦求学，为求一朝闻达。 拼搏吧！让我们放下昔日骄傲，丢掉明天梦想，与困难斗争，与时间赛跑，展开飞翔翅膀，迈开坚决步伐，跨过命运门槛，朝着我们理想——奋勇出击。
同学们，为了六月灿烂，让我们一起：用年轻人蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用我们昂扬锐气去挫败每一个困难；用我们浩然正气去超越每一次极限；果敢行动，奋斗百天，梦圆六月！
谢谢大家！
时间过得真快，转眼间，一个学期又将到尽头。掰着手指算算，离考试没有几天了，按理，应该是所谓“最紧张复习阶段〞。但，在这个时候，我才感受到教学对我们来说，是件多么幸福事情。
      年终岁尾，各项活动根本完成，尽管似乎更忙了，但乱事儿却越来越少。更多时候，是在忙碌着应该做事情。
        课堂上，不讲解太多内容了，把该复习内容，千方百计地设计成各种各样训练——一方面得让学生有新鲜感，另一方面，得让他们灵活运用，对吧。印刷出复习题，一式三份。一份进展练习；一份是带有答案，给学生对答案用；还有一份，用来测试。当然，不合格要“罚写〞〔跟学生商量好，再练习几遍〕。看着课堂上“优秀〞或是“有待进步〞学生们忙忙碌碌地写着练习、探讨着习题答案，才感觉出学习味道来。当有根底较差学生反复羞涩着举手“教师，又不会了〞时候，急忙赶过去，手搭在孩子肩上，轻声细语地分析讲解，总觉得，这才是教师样子。
       课下，当然更是忙碌。设计习题、批改练习卷子——学生练一遍内容，咱得批几十遍——不厌其烦地写上“很好〞、“很棒〞、“太棒了〞、“有进步〞之类话语。当然累得昏头涨脑。发现了错误地方，得把学生叫过来，说：这怎么可能会错呢——再加上一番解释，学生赧然微笑，仔细听着；教师细细讲解，偶尔嗔怪。不像是师生，倒像父子了。讲着讲着，从劳累中又兴奋起来，发现自己是多么幸福。
        当然，也有发火时候。学生集体偷懒，某次测验结果惨不忍睹，于是一顿臭骂、大方淋漓。学生静静地、害怕地不敢直视。甚至，火头上，生气地让学生“都给我写二十遍〞时候，也没有人敢讨价还价。待怒气渐消、看到一个个极辛苦极快速地书写，又叹口气：“算了吧，明天咱重测〞。学生又是一阵子欢呼。接着，表决心“明天保证一点儿问题也没有〞。一阵工夫，盛怒顿消，忍不住又对下家伙们生起几分柔情来。
        因为教学无方吧，或是根底造成，总有学不会孩子。曾在家长会上跟家长们说：“知道大家望子成龙、望女成凤，可是，你送来小猪仔、小鸡仔，咱怎敢保证他们成龙成凤呢？但，每个孩子我们都会尽力，让他们学会做人、做事。〞这不，每一个孩子都在努力地做着，不正是我们诺言兑现吗？想着、想着，不再为他们成绩烦恼不已，于是，又幸福起来。
         一个学期过去，缓缓气儿，又要开场一个新轮回。皱纹，在眼角出现；白发，不停地增添。在青春渐渐消逝过程中，痛并快乐着。偶尔，看到那些长大成人、成家立业或是活得有模有样时候，傻傻，不由得涌起几分自豪来，像是自己有多大功绩似。
        唉，有什么理由不幸福呢？咱是教书匠，但咱教，可不仅仅是书啊！
家长、学生对学校过高期望值、学生水平差距、新教程改革初次实验、学校条件有限向我提出了挑战。如何把外国语特色表达在日常教学当中，到达学校领导要求，学生与家长满意对我来说无疑是个新课题，为此，我做了大量研究与准备工作。

首先，我在网上查阅了大量资料，因为新教程初次实验，资料缺乏，这就需要你做有心人，一年多积累，我搜集了许多对教学很有帮助优秀网站，开学伊始，学生层次参差不齐，大局部来源于农村或者学习非常不正规，养成了许多不良习惯，甚至厌烦英语。我要做第一件事情就是用生动活泼教学模式，丰富多彩活动与游戏唤起他们学习英语兴趣，树立他们学习英语信心。在课堂中逐步渗入，教给他们操作性极强学习方法，通过灵活多样课堂、练习、考核、作业等模式，小步子，快节奏，稳扎稳打，将学生学习成绩逐步提高，一年实践证明小有成就，现总结如下，仅供大家参考。

一、充分利用属于自己时间，上好每一堂课，每一个早读。课堂是学生学习成败关键，是学习过程中最关键一个环节。我努力做到上好每一堂课，精讲多练，当堂问题当堂解决，不把负积累带到课下，尽量减少学生课外负担。典型试题与练习，二、帮助学生养成良好“五环节学习法〞习惯，充分利用整块与零碎时间。开场可以手把手教给他们如何预习与复习，帮助他们合理分配自己时间。如：小时间利用：1〕、可利用课前五分钟让学生高效率复习上节内容与预习本堂课要讲内容，并一定要做好检查验收工作，这个时候学生注意力最集中，效果最好。
2〕、给学生发放一些卡片，教学生将每单元中重难点与学生自己疑点与难点书写在卡片上，每天装在口袋里，可充分利用小时间，随时翻看记忆，把这重点，难点转化成为自己掌握最结实一局部。3〕、为适应中招要求，加强学生听力与阅读能力，三、教会学生用总结归纳法总结每个单元笔记与学习。我共分了三个步骤训练学生。第一步：我总结归纳好，发给学生，让学生有个参考模式。〔初一上期〕第二步：我列出提纲与重点，教学生比葫芦画瓢。〔

四、使用科学合理评价让学生随时品尝到成功喜悦，有跳一跳就可以摘到苹果欲望。所以我给每一个学生都制定了通过努力就可以到达目标。如：程度不同，背课文所需要时间不同，达标标准不同，暂时落后学生到达了自己目标与优秀学生一百分价值同等。根据这些年经历，我采取了梯队比赛方法调动学生学习积极性，具体操作如下：

1〕、将全班学生按程度四人一组分成十五个梯队，每个第队设立一个梯队长。

2〕、每个梯队要求各不一样，到达梯队要求即达标，超过梯队要求给予加分与表扬。

3〕、定期调整梯队人员，表扬上浮学生，下降学生要及时找其分析原因，制定下一步努力方向，与具体措施。

4〕、定期让学生进展自我小结，找出学习中优点与缺乏，鞭策自己，并在梯队中交流。

5〕、梯队长记录各比赛成绩，家长会上将梯队第一名同学予以表彰。

梯队比赛优点是易操作，透明度高，学生可随时清楚自己 问题所在，同等程度学生比赛获胜时机均等，有利于调动全体学生学习积极性，尤其是学习暂时落后同学，经过多年实践，效果极佳。

五、对每一单元知识都扎实做好验收、反应工作。

每个单元知识并不多，学生必须扎扎实实，一步一个脚印走，最大程度减小负积累。这就要求教师做好每个单元知识指导工作，让学生心里很清楚本单元我终究学会了什么，重点是什么，中招考点是什么，甚至要教会他们这些知识点教师会如何出题，会举一反三，并要针对学生特点，做好验收、反应工作，我具体做法是：

1〕。坚持每个单元根底知识过关，存在个别问题要一对一解决，共性问题加以指导进展二次验收。

2〕、坚持各单元过关检测。开学时我就精选了八种资料，每个单元我都从中挑选精华题，靠拢中招要求，编成两套测试卷，对学生进展知识验收，并及时做好反应与错题重考工作。

3〕、英语记忆量大，为了不加重学生课外负担，我将背诵任务全部放在课堂与早自习，全班分为三个大组，配三各、个课代表分管，在将各组分为三个人一小组，设置一个学习小组长，背诵任务分以下一个步骤检查：

A．我讲解重点难点，将最难记忆句子与难点带着大家用巧法一起背会。

B． 给出规定时间要求学生快速记忆。

C．学习小组长检查验收。

D．还不合格有分管课代表检查。

E． 教师抽查验收结果，对于弄虚作假给予重罚。

4〕建立错题本，我将学生共性错误积累在一起，作为大考复习与中招复习重要依据与资料
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