资源描述
小学生低年级足球根本技术教学课教案
教学单位
教师姓名
职称
教学班级
人数
教学日期
年 月 日 时 分
第一周第1次课
本课器材:足球,每人一个。
教学时间
50`
本课内容:1、2、3、
本课教学目及任务:
1、本课教学目及任务是为了在小学生低年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起〞重要指示。
2、本课教学内容主要是足球运动中根本技术。
3、在教学中要对学生严格要求,严格练习,使学生真正做到“一不怕苦,二不怕累〞。
4、在本课中具体任务是:学习与掌握好本课三个教学内容。
进程
时间
教 学 内 容
组织教法与练习方式
课前教学常规
5
分钟
一、集合整理队形。
二、师生互致问候。
三、教师进展考勤。
四、简要介绍本课主要内容。
队形排列如图示:〔附图示: 教师。 学生。〕
根本要求:
1、队形成两列站立,面向教师。
2、整理队形要到达快、静、齐。
准
备
部
分
10分钟
蛇形跑:200米
名称:徒手操
第一节;扩胸运动
第二节;振臂运动
第三节;体转运动
第四节;抱膝运动
第五节;腰腹运动
第六节;踢腿运动
第七节;踝腕运动
第八节;跳跃运动
游戏:
游戏名称:老鹰捉小鸡
根本规那么:
1、由一名学生〔大家推荐〕作老鹰,其他学生作小鸡,另一学生作大鸡在前面保护后面小鸡不被老鹰抓住。
2、被老鹰抓住小鸡即刻下场。
队列方式:以下两种均可。〔根据场地条件安排〕由教师或值日生领操。
小鸡们
大鸡
老鹰
每2分钟一节,共3-5节。比一比哪只老鹰抓到小鸡多即为胜者。
基
本
部
分
30分钟
1、
动作示范:
教学练习:
易犯错误:
2、
动作示范:
教学练习:
易犯错误:
3、
动作示范:
教学练习:
易犯错误:
完毕部份
5
分钟
1、集合,站好队形。作放松整理活动。
2、讲评本课教学根本情况。
3、简要介绍下次主要内容。
4、宣布下课。
放松整理队形:〔由教师领做〕
课后小结
1、本课教学是否到达预期教学质量? 已经到达□ 根本到达□ 没有到达□
2、在教学中出现问题是否已经处理? 未处理□ 巳处理□
3、学生对于教学反映如何? 好□ 较好□ 良好□ 相当好□
4、有无需要补充教学内容? 无□ 有□
小学生低年级足球根本技术教学课教案
教学单位
教师姓名
职称
教学班级
人数
教学日期
年 月 日 时 分
第一周第2次课
本课器材:足球,每人一个。
教学时间
50`
本课内容:1、2、3、
本课教学目及任务:
1、本课教学目及任务是为了在小学生低年级中广泛地学习与开展现代足球运动。贯彻落实体育教育要从学校抓起〞重要指示。
2、本课教学内容主要是足球运动中根本技术。
3、在教学中要对学生严格要求,严格练习,使学生真正做到“一不怕苦,二不怕累〞。
4、在本课中具体任务是:学习与掌握好本课三个教学内容。
进程
时间
教 学 内 容
组织教法与练习方式
课前教学常规
5
分钟
一、集合整理队形。
二、师生互致问候。
三、教师进展考勤。
四、简要介绍本课主要内容。
队形排列如图示:〔附图示: 教师。 学生。〕
根本要求:
1、队形成两列站立,面向教师。
2、整理队形要到达快、静、齐。
准
备
部
分
10分钟
名称:徒手操
第一节;扩胸运动
第二节;振臂运动
第三节;体转运动
第四节;抱膝运动
第五节;腰腹运动
第六节;踢腿运动
第七节;踝腕运动
第八节;跳跃运动
蛇形跑:200米
游戏名称:网渔
根本规那么:
1、将学生平均分为一、二两队。
2、经猜币后确定其中一队作“鱼〞,另一队那么作“网〞。
作网学生要手牵手行进。
3、在一划定区域内鱼跑而网追,并将跑不了鱼网住为负者。负者即刻下场。
队列方式:以下两种均可。〔根据场地条件安排〕由教师或值日生领操。
每2分钟一节,共3-5节。比一比哪队将鱼网完时运用时间少者那么为胜队。
基
本
部
分
30分钟
1、
动作示范:
教学练习:
易犯错误:
2、
动作示范:
教学练习:
易犯错误:
3、
动作示范:
教学练习:
易犯错误:
完毕部份
5
分钟
1、集合,站好队形。作放松整理活动。
2、讲评本课教学根本情况。
3、简要介绍下次主要内容。
4、宣布下课。
放松整理队形:〔由教师领做〕
课后小结
1、本课教学是否到达预期教学质量? 已经到达□ 根本到达□ 没有到达□
2、在教学中出现问题是否已经处理? 未处理□ 巳处理□
3、学生对于教学反映如何? 好□ 较好□ 良好□ 相当好□
4、有无需要补充教学内容? 无□ 有□
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