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第九章 机械与功
一、选择题
1. 下列实例中,力对物体没有做功的是( )
A. 叉车向上举起货物 B. 小林沿着斜面向上拉动物体
C. 小欣背着书包上楼 D. 小明用力推石头但石头不动
2. 在如图所示的四种情景中,所使用的杠杆不属于省力杠杆的是( )
A. 撬棍 B. 羊角锤
C. 核桃夹 D. 食品夹
3. 初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后,进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛.其中某同学从一楼跑到三楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是( )
A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W
4. 如图所示的各种用具在使用中,属于省力杠杆的是( )
A. 托盘天平 B. 钢丝钳
C. 镊子 D. 钓鱼竿
5. 如图是家庭手摇升降晾衣架结构图,当逆时针摇动手柄时,横杆上升。下列滑轮属于动滑轮的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
6. 关于功、功率、机械效率的说法中,正确的是( )
A. 功率大的机械,机械效率一定高 B. 机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大
C. 机械做功时,工作时间越短,功率一定越大 D. 利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功
7. 下面的几种生活现象中,属于省力杠杆的是 ( )
A. 用筷子夹菜 B. 用扫帚扫地 C. 用瓶起子开瓶盖 D. 用镊子夹邮票
8. 如图工具在使用过程中,能减少动力作用点移动距离的是( )
A. 食品夹 B. 动滑轮
C. 水龙头 D. 斜面
9. 下列哪一组所列的器具都是杠杆( )
A. 剪刀、筷子、打气筒 B. 锅铲、钓鱼竿、桌子
C. 钢笔、电灯、直尺 D. 撬棒、跷跷板、天平横梁
10. 杠杆在生产、生活中有着广泛的应用,如图所示,下列工具中属于费力杠杆的是( )
①起子 ②镊子 ⑧筷子 ④羊角锤
A. ①、② B. ②、③ C. ①、③ D. ①、④
11.图所示的几种杠杆中,在使用时属于费力杠杆的是( )
A. 羊角锤拔钉 B. 剪刀
C. 镊子 D. 托盘天平
12.如图所示,分别用甲、乙两个滑轮组在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,绳与轮之间的摩擦均不计,下列说法正确的是( )
A. 甲滑轮组比乙滑轮组更省力 B. 甲滑轮组绳子移动的速度比乙的大
C. 甲、乙两个滑轮组对重物所做的功相等 D. 甲滑轮组的机械效率比乙的低
二、填空题
13.如图所示的滑轮是________滑轮,在“探究其工作时的特点”的活动中,应在________方向匀速拉动的过程中读出弹簧测力计的示数.大量的实验表明,若不计滑轮重及摩擦,该滑轮最多可以省________的力;学校旗杆顶端装滑轮的好处是改变力的________.
14. 杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或者________状态。杠杆平衡的条件是________。
15. 热机是动力机械的一类。能量转化过程如图所示,使机械获得的机械能E4是________(选填“有效利用”、“损失”或“总”)的能量。
则热机的效率η=________(用给出的物理量符号表示)。
16. 用200N的推力对车做600 J的功,小车在推力的方向上移动________m的距离.
17. 如图所示,现用一个滑轮组匀速拉动物体A,使物体A在5 s内沿水平地面向左运动了50 cm,已知物体A重600 N,物体与地面间的摩擦力为24 N,拉力F的大小为10 N,则使用滑轮组时所做的有用功为________J,滑轮组的机械效率为________,拉力F的功率为________W.
18. 小明到农村爷爷家帮爷爷挑水,已知A端的桶连同水的总重为200N,B端的桶连同水的总重为300N,扁担(重力忽略不计)的长为1.5m,如图所示,为了使扁担保持在水平位置保持平衡,则小明的肩膀O应放在高A端________ m的地方.
19.简单机械在我国古代就有了很多巧妙的应用.护城河上安装使用的吊桥就是一个应用.图中是现在演电影场景中模仿古时护城河而设计的一个吊桥,在吊桥上安装了一个定滑轮,它的作用是________,吊桥相当于一个________,其中它的支点是________点.
20. 某工人用如图所示的装置,将900N的重物沿斜面向上匀速拉动4m用时30s,该过程中物体上升的竖直高度为2m,此装置的机械效率为75%。该过程中,工人所用的拉力大小为________N,拉力做功的功率为________。
21.用一个动滑轮匀速提起108N的物体(绳重与摩擦不计),所用的拉力为60N,则动滑轮的机械效率为________.若用此动滑轮匀速提起重 180N的物体,当物体被 匀速拉高________m时,拉力做的功为288J.
22.在如图所示各个图中,物G重都为12N,当物体静止时,拉力F各是多少?(不记摩擦与机械重):F1=________ N,F2=________ N,F3=________ N.
三、实验探究题
23.小李同学进行了“探究杠杆平衡条件”的实验.
(1)如图(甲)所示,在条件杠杆时,他可以向________(选填“左”或“右“)调节杠杆的________,直到杠杆在水平位置平衡,其目的是为了________.
(2)如图(乙)所示,在左侧2格挂3个钩码,每个钩码1牛,现有一弹簧测力计,竖直作用于杠杆上,已知其示数为2牛,杠杆的水平位置平衡,则其作用于________点.
(3)本实验的结论是:________.
24. 测量滑轮组的机械效率
步骤
如图22为测量某滑轮组机械效率的实验装置。①实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计。②分析表中数据可知:实验2是用图________做的实验。③实验序号3中的机械效率η=________。
装置图
表格
实验序号
钩码重量G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率n
1
4
0.1
1.8
0.3
74%
2
8
0.1
3.1
0.3
86%
3
8
0.1
2.5
0.4
结论
通过比较________ (填实验序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率________。
问题讨论
实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,有同学认为应静止时读数。你认为他的想法________ (选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到________对滑轮组机械效率的影响。
四、综合题
25. 用如图所示的滑轮组将质量90kg的物体提升了2m的高度,已知绳端拉力为400N,求:(取g=10N/Kg)
(1)绳端运动的距离
(2)动滑轮的质量.
26. 一名体重为520N的学生站在水平地面上向下拉绳,用滑轮组在10s内将400N的重物匀速提升1m.提升重物的过程中滑轮组的机械效率是80%(不计绳重及轮轴摩擦)
(1)画出滑轮组的绕线方式
(2)求拉力F的大小
(3)求拉力F的功率.
27. 如图所示,用一动滑轮将质量为50kg的物体10s内匀速提高30cm,绳子自由端的拉力为300N.g取10N/kg.求:
(1)拉力做的功.
(2)拉力做功的功率.
(3)动滑轮的机械效率.
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