人教版英语七年级下unit2whattimedoyougotoschool知识点讲解及试题.doc

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◆短语归纳
1. 几点4. a 洗淋浴 2. 去上学 5. 刷牙 3. 起床 6. 到达7. 做家庭作业 8. 去上班10. 吃早饭 11. 穿上衣服13. …… 要么…要么… 14. 上床睡觉 9 回家 12 到家 15 穿上衣服16 去上学 17 播送电视台 18. a 散步19. 许多，大量 20. 在晚上 21. 迟到22 去购物 23 继续 24 返回25 仔细检查 25. 离开26. 在上午/下午/晚上
◆用法集萃
1. + 具体时间点 2. 在几点〔几分〕 吃早饭/午饭/晚饭 3. \ +基数词 ……点半 4. \a +基数词 差一刻到……点 5. +名词 从事活动 6. … … 从……到…… 7. 需要做某事
2. ◆典句必背
1. — 你一般什么时候起床？
—I . 我通常6:30分起床。
2. ’s a . 这是一个可笑的早餐时间。
3. — 学生一般在什么时候吃晚饭？
— a .
他们经常离七点还有一刻钟〔即六点四十五〕吃晚饭。
4. , I .在晚上，我不是看电视就是玩电脑游戏。
5. , . 在中午12点，她吃很多水果与蔬菜。
6. ’s , . 她知道这对她的身体不好，但它很好吃。
7. . 这些是你的衣服。
◆知识点归纳
1 与引导的特殊疑问句。
(1)对时间提问用 ，也可以用。询问钟点时用 ，询问日期、月份、年份时用。(2)询问做某事的时间时，两者可以互换。 (3)其他询问时间的句子：
's 现在几点了？
3、 总是> 通常>常常> 有时
4、、球赛 “观看，欣赏〞，特指长时间注视。电影、医生 “看见〞，强调看的结果。 “看〞，强调看的动作，后接宾语时要用介词。书刊、杂志 “阅读〞
5、 +宾语
6、 +地点名词 如： 地点副词 如：
动词原形变第三人称单数的规那么
(1)大多数动词在词尾加“s〞，如：
(2)以辅音字母加“y〞结尾的，要先将“y〞变为“i〞，然后再加“〞，如：
(3)以元音字母加〞y〞结尾的，直接在词尾加“s〞
(4)以“, x, , 〞结尾的，在词尾加“〞， 如：
(5)动词的第三人称单数是, 的第三人称单数是.
例1. . ()
例2. . ()
例3. , , . ()
例4. . ()
例5. . ()
8 与引导的特殊疑问句。
解析：本句是用来询问时间的特殊疑问句，由“ 一般疑问句？〞构成。 意为“几点；什么时候〞。
(1)对时间提问用 ，也可以用。询问钟点时用 ，用于询问具体的时间点，表示的时间比拟准确；询问日期、月份、年份时用。
◆话题写作
主题：谈论日常作息习惯
I a . I , I . I . . I . I 17:00. I 19:00 . I 20:00. 22:00, I .
例题精讲
用英语写出以下时间
1.6:30分 2.7:30分 3.9:15分
4.9:50分 5.3:00 6.4:24分
7.7:00 8.3:40分 9. 3:15分
1. .
2. — (科学博物馆)
3. .
4. o’.
5. 10 o’ .
6. .
a
随堂稳固
一、单项选择
1． 5:30 .
A． B． C． D．
2．I o’ .
A． B． C． D．/
3．
A． B． C． D．
4．—
—, I ’t a .
A．’s B． C． D．
5． a , ．
A． B． a C． D．
6．I a (习惯). I a ..
A．... B． C．... D．...
7．’s .
A． a B． a C． D．A B
8 .
A． B． C． D．
9.—
A． B． C． D．
10 .
A． B． C． D．
11.— — .
12.—
13 .
14’m a .
15 .
a
二．阅读理解
A
. . . , (注意) . . a a (轮椅) . . . . “'s , 〞 . (理由) . , .
1． .
A． B． C． D． a
2． .
A． B．
C． D．
3． .
A． B． C． D．
4． .
A．
B．
C．'t
D．
5． .
A．
B．
C．'t
D．'t
B
a . a . .
, . (厨房). . (火炉) . (水龙头) , (扑灭) . . . .
1． .
D．
2． .
A． B． C． D．
3．, .
A． B． 't
C． D．
4． .
A． B．
C． D．
5． .
A． B．'s
C． D．
四、用所给词的适当形式填空。
1．. () ..
2． ( ) 8:30. .
3． () .
4． () ..
5． () .
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