收藏 分销(赏)

高一物理期中考测试题及答案.doc

上传人:w****g 文档编号:9788629 上传时间:2025-04-08 格式:DOC 页数:10 大小:236.54KB 下载积分:8 金币
下载 相关 举报
高一物理期中考测试题及答案.doc_第1页
第1页 / 共10页
高一物理期中考测试题及答案.doc_第2页
第2页 / 共10页


点击查看更多>>
资源描述
2016高一物理期中考试试题 命题人: 一、选择题:(共12题,1-11单选;12多选,每题4分,共48分) 1.关于质点,下列说法正确的是( ) A.质量很小的物体都可以看作质点 B.体积很小的物体都可以看作质点 C.质量与体积都很小的物体才能看作质点 D.质量与体积都很大的物体有时也可以看作质点 2. 关于加速度的物理含义,下列说法正确的是( ) A.加速度表示速度增加 B.加速度表示速度变化 C.加速度表示速度变化的快慢 D.加速度为单位时间内速度变化的大小 3. 质点做直线运动,其位移随时间变化的函数关系是s = 4t + 2t2(s的单位为m ,t的单位为s),则它运动的 初速度v0与加速度a分别是( ) A.v0 = 0 ,a = 4m/s2 B.v0 = 4m/s ,a = 2m/s2 C.v0 = 4m/s ,a = 1m/s2 D.v0 = 4m/s ,a = 4m/s2 4. 下列说法正确的是(  ) A.子弹从枪口射出,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用 B.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有作用,乙对甲没有力的作用 C.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力不会施力 D.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体 5.在图中,A、B均处于静止状态,则A、B之间一定有弹力的是( ) 6. 如图所示,一根质量为m、长为L的均匀长方体木料放在水平桌面上,木料与桌面间的滑动摩擦力大小为重力 的μ倍.现用一水平力F推木料,当木料经过图示位置时,桌面对它的滑动摩擦力大小为( ) A.μmg B.2μmg/3 C.μmg/3 D.以上选项均不对 7. 如图所示,物体静止于水平桌面上,则( ) A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力 D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡的力 8.作用在同一物体上的三个共点力,大小分别为6N、3N与8N,其合力最小值为( ) A.1N B.3N C.13N D.0 9.如图所示,在一辆表面光滑足够长的小车L,有质量为m1与m2的两个小球(m1>m2),两小球原来随车一起运动,当车 突然停止时,如不考虑其他阻力,则两个小球( ) A.一定相碰 B.一定不相碰 C.不一定相碰 D.无法确定 10. 对于静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间( ) A.物体立即获得速度 B.物体立即获得加速度 C.物体同时获得速度与加速度 D.由于物体没来得及运动,所以速度与加速度都为零 11. 放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系与物块速度v与时间 t 的关系如图所示。由此两图线可以求得物块的质量m与物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为( ) 2 1 3 0 2 4 6 8 10 F/N t/s 2 0 2 4 6 8 10 4 t/s v/m/s A.m=0.5kg,μ=0.4 B.m=1.5kg,μ= C.m=0.5kg,μ=0.2 D.m=1kg,μ=0.2 12. (多选)如图所示,将一根不可伸长柔软的轻绳左右两端分别系于AB两点上,一物体用动滑轮悬挂在轻绳上,达到 平衡时两段绳子间的夹角为θ 1 ,此时绳子张力为F 1 ,将绳的右端移到C点,待系统达到平衡时,两段绳子间的夹角 为θ 2 , 此时绳子张力为F 2 ,再将绳子的右端再由C点移到D点,待系统达到平衡时,两段绳子 间的夹角为θ 3 ,此时绳子张力为F 3 ,不计一切摩擦,且BC为竖直线,则( ) A.θ 1 =θ 2 <θ 3 B.θ 1 =θ 2 =θ 3 C.F 1 >F 2 >F 3 D.F 1 =F 2 <F 3 二、填空及实验题(共3题, 每空1分,13分) 13. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳 的结点,OB与OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. (1) 如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______. (2)本实验采用的科学方法是______. A.理想实验法            B.等效替代法 C.控制变量法            D.建立物理模型法 (3)实验时,主要的步骤是: A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上; B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套; C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位 置,读出两个弹簧测力计的示数; D.按选好的标度,用铅笔与刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F 1 与F 2 的图示,并用平行四边形定则求出合力F; E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作 出这个力F′的图示; F.比较F′与F的大小与方向,看它们是否相同,得出结论. 上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是______与______; ②遗漏的内容分别是___________________________与____________________________________. 14.某组同学用下图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验. (1)在探究加速度与力的关系过程中应保持________小车的质量 不变,用砝 码与盘的重力作为小车所受外力,利用纸带算出小车的加速度, 改变所挂钩码的数量,多次重复测量,进而研究加速度与力的关 系.这种研究方法是采用_____________变量控制法 . (2)实验过程中,难以直接得到小车受到的牵引力,所以将砝码 与盘的重力近似看作小车的牵引力,那么,可以“将砝码与盘的 重力近似看作小车的牵引力”的条件是_________________________________. (3)利用上装置做“验证牛顿第二定律”的实验时:甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a与小车所受拉力F 的图象为图所示中的直线Ⅰ,乙同学画出的图象为图中的直线Ⅱ,直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大.明显超 出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是( ) A、实验前甲同学没有平衡摩擦力 B、甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了 C、实验前乙同学没有平衡摩擦力 D、乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了. 15.如图所示是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带,从O点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺 序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s1=5.18cm,s2=4.40cm,s3=3.62cm,s4=2.84cm,s5=2.06cm,s6=1.28cm.已 知交流电源的频率为50Hz,(结果都保留2位有效数字) (1)相邻两记数点间的时间间隔为______ s. (2)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小v3=______ m/s. (3)加速度大小a=______ m/s2. 三、计算题(共4题,16题9分,17、18、19每题10分,共39分) 16.以10m/s速度行驶的列车开始下坡,在破路上的加速度等于0.2m/s2,经过30s到达坡底,求坡路的长度与列 车到达坡底的速度。 17. 用20N的水平力在水平地面上拉着重为60N的物体时,物体恰能被拉动,运动后只需18N的拉力即可使物体 匀速运动: (1)若用15N的水平力拉该物体,物体处于静止状态,此时物体受的摩擦力大小为大; (2)若用30N的水平力拉该物体,此时物体受的摩擦力大小为大?物体与地面间的动摩擦因数为多少? 18.如图所示,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F,方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做匀速直 线运动.求: (1)地面对物体的支持力 (2)木块与地面之间的动摩擦因数. 19.一质量m=0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面,某同学利用DIS实验系统测出了滑 块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的v-t图.求:(g取10m/s2) (1)滑块冲上斜面过程中的加速度大小; (2)滑块与斜面间的动摩擦因数; (3)判断滑块最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端时的时间;若不能返回,求出滑块停在什么 位置. 高一物理必修一月考测试题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C D D B A A D B B A AD 10、设绳子总长为L,M、N之间的距离为S,两绳与竖直方向夹角为θ,左侧绳长为L1,右侧绳长为L2.     则由几何知识,得          S=L1sinθ+L2sinθ=(L1+L2)sinθ,          又L1+L2=L       得到sinθ= S L      设绳子的拉力大小为T,重物的重力为G.以滑轮为研究对象,根据平衡条件得         2Tcosθ=G,T= G cosθ  A、B、增大M、N两板间距离S,再次平衡时,根据sinθ= S L ,θ增大,绳中拉力变大.故A正确,B错误;  C、D、当绳子b端慢慢向下移时,S、L没有变化,则θ不变. 可见,当θ不变时,绳子拉力T不变,则得到T2=T1故C错误,D正确; 故选:AD 二、13.F′,B, C、E、记下两条细绳的方向,使橡皮条伸长到O点. 14. 小车的质量, 变量控制法, 砝码与盘的质量远小于小车的质量;BC 15. (1)由于从O点后开始每5个计时点取一个记数点,所以计数点间的时间间隔为T=0.1s, (2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小. v3= x24 t24 =32.3cm/s2 (3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:s4-s1=3a1T2  s5-s2=3a2T2  s6-s3=3a3T2 为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值 得:a= 1 3 (a1+a2+a3)代入题目告诉的已知条件,解得a=0.78m/s2故答案为:(1)0.10s  (2)0.32  (3)0.78 三、计算题16.390m;16m/s 17.解:15N,18N,0.3 18.解析:对物体受力分析并分解如图: (1)竖直方向上:N+Fsinα=G所以:N=Mg-Fsinα (2)水平方向:f=Fcosα 由:f=μN得:μ= f N = Fcosα Mg-Fsinα 答:(1)地面对物体的支持力为:Mg-Fsinα (2)木块与地面之间的动摩擦因数:μ= Fcosα Mg-Fsinα 19. (1)由图示v-t图象可知,滑块的加速度: a= △v △t 6-0 0.5 =12m/s2; (2)物体在冲上斜面过程中,由牛顿第二定律得:mgsin37°+μmgcos37°=ma,解得:μ=0.75; (3)由于μ=tan37°=0.75,则μmgcos37°=mgsin37°, 滑块速度减小到零后,所受合力为零,滑块将静止在斜面上不变返回; 滑块上滑过程,位移s= v+v0 2 t= 0+6 2 ×0.5=1.5m,则滑块将停在距斜面低端1.5m处.答:(1)滑块冲上斜面过程中的加速度大小为12m/s2; (2)滑块与斜面间的动摩擦因数为0.75;(3)滑块不能返回斜面底端,滑块停在距斜面底端1.5m处. 第 10 页
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服