小数的意义学案.doc

小数的意义学案

学习目标：
1．认识小数是十进制分数，认识数位顺序表，体会小数意义。
2．会读、写小数，认识小数的计数单位。
学习重点：指导学生体会小数意义，小数的数位，计数单位及相邻两个单位间的进率。
学习难点：小数的数位，计数单位及相邻两个单位间的进率。
复述回顾：
1、你在超市里见过哪些物品的价格是小数？

2、同学们都知道小数就在我们的生活中无处不在，那么同学们关于小数，你还知道些什么？
学习交流讨论：
1、把“1”平均分成十份，其中一份用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。十分之三表示其中（ ）份，用小数（ ）表示。
2、把“1”平均分成100份，其中的一份是（ ），用小数表示是（ ），其中的37份用分数（ ）表示，用小数（ ）表示。
3、12100 表示什么意思？可以用什么小数表示？0.059可以用什么分数表示？
4、十分位指哪一位？十分位上的1表示1个（ ），用（ ）做计数单位。十分位上的5表示（ ）个（ ）。
5、百分位是小数点右边第二位，百分位上的4表示（ ）个（ ），用（ ）做计数单位。
教师点拨指导：
1、在方格纸上涂出0.6，你打算把方格纸平均分成多少份？ 涂其中的几份？
2、在方格纸上涂出0.06，你打算把方格纸平均分成多少份？ 涂其中的几份？
3、在方格纸上涂出0.65，你打算把方格纸平均分成多少份？ 涂其中的几份？
4、0.125中的“1”表示（ ），“2”表示（ ），“5”表示（ ）。
5、0.025里面有( )个0.001。
0.965里面有( )个0.1、（ ）个0.01、（ ）个0.001。
交流解惑：
在以上有困惑的题目后面标上★，并和小组同学交流讨论。
学习效果反馈：
1、一个小数整数部分的最低位是（ ）位，计数单位是（ ），小数部分最高位是（ ），计数单位是（ ），这两个单位间的进率是（ ）。
2、0.78的计数单位是（ ），它含有（ ）个这样的计数单位。
3、由2个十、7个0.1和5个0.001组成的数写作：（ ），读作：（ ）。
4、连线
零点八 0.008
零点零八 0.8
零点零零八 0.08
5、判断
（1）8.76读作：八点七十六。（ ）
(2）4.32是三位小数。（ ）
（3）5.961中的6在百分位上，表示6个0.01。（ ）
6、一个小数，它的百位和百分位上都是2，其余各位都是零，这个小数写作（ ）
7、0.0302用分数表示是（ ）
8、下面几个数字中的“9”分别表示什么意义？

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