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小学四年级体育健康课教案.doc

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小学四年级体育健康课教案 第一课 眼保健操   教学目标:通过本课学习,使学生了解眼睛的穴位并知道做眼保健操的重要。   教学用具:相关课件   教学过程:   一、导入新课     同学们,今天教师要与大家讨论如何做眼保健操。   二、 出示图片   这张图是人的眼睛的穴位图,做眼保健操时要按住正确的穴位才能起到作用。   这些穴位有:睛明、太阳、四白、风池、督脉。   要求:做操时,指甲要剪短,手要干净。穴位准确,手法缓慢柔与。每天两次,天天坚持。   2、引导学生 结合做操的挂图,请大家跟教师一起来完成这些动作。   (1) 挤按睛明穴   (2) 按揉太阳穴与轮刮眼眶。   (3) 按揉四白穴。      (4) 按揉风池穴。      (5) 干洗脸。   四、 总结全文   第二课 讲卫生勤洗手   教学目标:通过本课学习,让学生知道要爱清洁、讲卫生。   教学过程:   一、导入新课     同学们,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯,但讲卫生不仅只是带手绢与水碗还需要勤洗手。   二、教授新课   1、出示图片   提问:你知道手是怎样受污染的吗?   小结:我们的小手用途可真大。它可以拍皮球、择菜、开门、浇花、打扫卫生等等。可是在它做这些事情的同时,自己也受到了污染。   2、讲讲为什么要勤洗手。 3、出示图   提问:同学们,你们会洗手吗?   教师教给学生正确的洗手方法。   (1) 先用水将手浸湿。 (2) 将手面、手腕、手心全部打上肥皂。   (3) 反复揉搓之后,用清水冲净。   (4)指名学生上台表演。     表扬我们身边爱清洁,讲卫生的好同学并给他们带上同学自己做的大红花,并希望其他同学向他们学习。   五、 总结全文                 第三课 吃好早饭   教学目标:通过本课学习,让学生知道吃好早饭在一天当中的重要性。教学用具:相关课件   教学过程:   一、导入新课     小朋友,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯。做好它可以保护我们的身体不受病菌的侵害,可是想要有一个健康的身体还需要小朋友们注意饮食,尤其是吃好我们的早饭。 二、教授新课   1、出示图片   提问:你知道图上这些小朋友为什么会不舒服吗?   小结:早饭对一天来说非常的重要。如果不吃早饭,会影响同学们的身体正常发展。   2、教儿歌    同学每天要早起,    吃好早饭再学习,    干稀搭配质量好,    身体学习大提高。 3、出示图   提问:知道图上这些叫什么吗? 你每天吃早饭吗?经常吃哪几种? 四、 总结全文 五、 作业     你今天吃早饭了吗?吃好了就用彩笔画一朵花。   第四课 礼貌大方不怕羞   教学目标:通过本课学习,使学生学会见到客人后要礼貌大方不害羞。   教学用具:相关课件   教学过程:   一、导入新课     同学们,现在大家已经是小学生了,你们喜欢在公开场合大方的小朋友还是害羞的小朋友。   二、教授新课   1、出示图片   提问:你喜欢图中哪位小朋友?   请你把最喜欢的小朋友的花涂成红色。   2、出示图   这两位小朋友都非常的大方。 3、出示图   这位同学回答问题的时候声音响亮。 4、出示图 当家里来了客人的时候小朋友要大方的向客人问好,招待客人。   5、出示图    见到客人时要礼貌的与客人相处。 6、出示图   这位小朋友不够大方,妈妈与客人说话时她害羞的躲在妈妈的背后。   7、出示图  这位同学也不够大方,开联欢会的时候不能大方的与大家一起玩耍。   第五课 行路安全   教学目标:通过学习,使学生知道上学、放学的路上要多注意安全。   教学用具:相关课件   教学过程:   一、导入新课      小朋友,你们知道上学、放学时是高峰时期,所以大家要注意交通安全。   板书课题:行路安全   二、教授新课   1、出示图片   提问:小朋友你们认识这些标志吗? 小结:马路上,车多、人多。行人要靠右走,不追逐,不打闹。过马路时,先看左,后看右,要走人行道。   2、出示图片 提问:图上的小朋友做得对吗?   小结:他做得不对,不能翻越栏杆。   3、出示图片 提问:图上的小朋友做得对吗?   小结:他做得对,要与妈妈一起过马路。   4、出示图片 提问:图上的小朋友做得对吗?   小结:他做得不对,骑车时不能打伞。   5、出示图片 提问:图上的小朋友做得对吗?   小结:他做得不对,不能在马路上踢球。   二、 总结全文                        第六课 不玩火 教学目标:通过本课学习,使学生知道不能玩火。   教学用具:相关课件 教学过程:   一、导入新课   同学们,你们知道火灾是怎样引起的吗?我们能做到的就是不玩火。   板书课题:不玩火   二、教授新课 1、看一看,做一做   出示图片 提问:图上的哪些做法会引起火灾?   图上哪些做法会引起火灾,将它与救火场面连起来。 小结:不能在床上吸烟;不能点蜡烛找东西;不能在没人的情况下开煤气;不能在木柴旁玩鞭炮。   2、 出示图片 提问:图上的小朋友在干什么? 小结:图上的小朋友在认真地做值日,有的小朋友受伤了要及时到医务室治疗。   3、 儿歌   火能发光还散热, 合理利用好处多, 柴边纸旁不放炮, 室内料场不玩火。 三、总结全文 自己不玩火,还要劝别人不玩火。   第七课 眼睛的功用   教学目标:通过本课学习,使学生了解眼睛的作用。   教学用具:相关课件   教学过程:   一、导入新课   一双眼睛一对宝, 生活学习离不了,   爱护眼睛讲卫生,预防近视与眼病。   二、教授新课   1、出示图片 提问:图上你看到什么?怎样保护眼睛?   小结:眼睛可以帮助我们看到美好的大自然。   2、出示图片   提问:看图说说眼睛有哪些功用?   小结:眼睛可以看到红绿灯。   眼睛可以看到太阳、月亮、星星。   眼睛可以看到美丽的花朵。   眼睛可以看到绿色的植物。   眼睛可以看到电视。   我们要有合理的休息时间,保护眼睛   总结全文  第 9 页
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